Практические задания. 1. Проанализируйте структуру предлагаемых вопросов, сформулируйте их искомое значение и логические предпосылки: а) какой способ оплаты труда вы лично считаете

1. Проанализируйте структуру предлагаемых вопросов, сформулируйте их искомое значение и логические предпосылки: а) какой способ оплаты труда вы лично считаете самым справедливым? б) можно ли считать дезертирство преступлением? в) предусматривается ли законом обязательное проведение экспертизы по некоторым делам? г) где находится Международный суд по правам человека?

2. Исходя из предположения, что приведенные ниже вопросы являются провокационными, проанализируйте их предпосылки: а) кто из твоих друзей оскорбил этого человека? б) если Петров не похищал эту вещь, то зачем он ее спрятал? в) нашел ли ты то, что потерял? г) почему в настоящее время в мире полностью исчезла тяжелая промышленность?

3. Сформулируйте прямые, косвенные, полные и частичные ответы на предлагаемые вопросы: а) все ли металлы тонут в воде? б) каковы причины второй мировой войны? в) кто является изобретателем радио? г) существует ли простое число, делящееся на 2?

4. Дайте логическую характеристику следующих диалогов: а) вопрос: «Кто был зачинщиком драки и будет ли он наказан?». Ответ: «Не волнуйтесь, гражданин, от наказания он не уйдет»; б) вопрос: «Готово ли правительство взять власть в свои руки и осуществить экономическую реформу?». Ответ: «Правительство не сможет осуществить экономическую реформу, так как не разработало еще ее концепцию»; в) вопрос: «Признает ли Петров себя виновным в предъявленном ему обвинении?». Ответ: «Нет, не признает».

Вопросы для повторения

1. Как соотносятся термины «вопрос», «проблема», «проблемная ситуация», «задача», «упражнение»?

2. Каковы основные причины формулировки неправильных вопросов?

3. Можно ли обнаружить признаки неправильности вопроса по его грамматической основе?

4. Какова логическая сущность и структура ответа?

5. Существует ли логическое соответствие и несовместимость между вопросами и ответами различных видов?

6. Какова роль вопросно-ответного комплекса в деятельности юриста?