Рабочие определения

§ Духовные поколения — принцип, который говорит о том, что каждый верующий должен участвовать в рождении нового поколения верующих.

§ Духовное умножение — принцип духовного воспроизведения, действующий в течение времени через последовательные духовные поколения.

§ Духовное воспроизведение — принцип, который говорит о том, что Бог, используя верующих, зарождает в других новую духовную жизнь.

1. Что следующие стихи говорят о принципе духовных поколений?

Бытие 17:7-10

Второзаконие 6:4-9

Псалом 102:17-18

Исайя 44:3

Основание поколений

В природе размножение настолько привычное явление, что мы редко задумываемся об этом. Медицинская наука использует это явление в новых технологиях создания лекарств, а селекционеры благодаря этому увеличили производительность сельскохозяйственных культур. Но как это повлияло на наше представление о строительстве Божьего Царства.

2а. Слова «плодитесь и размножайтесь» повторяются на протяжении всей книги Бытия. Взгляните на эти стихи и обратите внимание на результаты этой заповеди.

Бытие 1:22

Бытие 8:17

Бытие 9:1

Бытие 35:11

Апостол Павел часто сравнивал новые взаимоотношения последователей Христа с отношениями в семье. В 4-ой главе послания к Римлянам Павел называет Авраама, который считается патриархом иудейской веры, отцом огромной семьи верующих.

Эта новая семья состоит из тех, которые подобно Аврааму верят в Божьи обещания. Этот новый род включает в себя поколения духовных родителей и детей. Тех, кто поверил в Божьи обещания благодаря его служению, Павел называет своими детьми.

§ Галатам 4:19 — «Дети мои, для которых я снова в муках рождения, доколе не изобразится в вас Христос!»

§ 1 Тимофею 1:2 — «Тимофею, истинному сыну в вере…»

Огромная семья Авраама является семьей духовной — это семья людей веры. Она простирается в будущее поколение за поколением — человек за человеком. Здесь есть отцы и матери, сестры и братья. К сожалению, эта семья с духовными родителями и ответственностью одного поколения за другое, с любовью духовных матерей и заботой духовных отцов, стала больше похоже на большой духовный детский дом, где детей много, а родителей очень мало: дети вырастают сами без руководства родителей, стараясь подражать своим сверстникам.

2б. Прочитайте отрывки из Нового завета о духовных поколениях и ответьте, какие проблемы поколений отражены в этих стихах?

Римлянам 4:16-18

Галатам 3:7-9

Евреям 11:12

Откровение 7:9

Иоанна 17:20

2в. Кратко изложите ваши главные наблюдения о роли поколений в строительстве Божьего Царства.

Поколения и плодотворность

Иисус Христос часто использует в Своем учении о плодотворности и духовных поколениях примеры из природы.

3а. Что эти отрывки говорят о духовной плодотворности?

Матфея 13:18-23

Иоанна 12:24-25

Иоанна 15:1-16

3б. Как эти принципы относятся к духовному умножению?

«Любое благовествование испытывается не тем, что происходит в данный момент, но результатами, которые переносятся в следующее поколение»

Роберт Коулман

Умножающиеся поколения

Писание часто говорит об умножающихся поколениях. Очевидно, что Бог высоко ценит верующих, которые следуют за Ним целыми поколениями. Его план состоит в том, чтобы одно поколение сохраняло силу в следующее за ним.

4а. Назовите поколения, о которых говорят следующие места Писания.

Пример: Иов 42:16-17

Иов, сыновья, внук, четвертое поколение

Второзаконие 6:4-9

Второзаконие 32:45-46

Псалом 77:1-4

Псалом 144:4-5

Исайя 59:21

Иоиль 1:1-3

Матфея 28:19-20

2 Тимофею 2:2

1 Фессалоникийцам 1:5-9

4б. В 1 Коринфянам 4:14-17 Павел говорит о себе как о родителе, нежели как о наставнике для верующих в Коринфе. Почему? В чем польза этого?

Когда я познакомился с Крейгом, он учился в Государственном университете Манкато. Он был весельчаком с заразительным смехом и отличным чувством юмора, его любили все. Но его история начинается задолго до этого… Когда-то человек, которого звали Майк, помог Рэнди в его общении с Иисусом Христом. Потом Рэнди, оставаясь верным Богу, передал Евангелие молодому Крейгу Мейеру.

А Крейг, которые вырос на ферме в Миннесоте, поступил в университет, чтобы посвятить себя Богу. В течение первых недель учебы Крейг познакомился с Джеффом. Они стали хорошими друзьями, как Майк с Рэнди, а потом и Рэнди с Крейгом. Он рассказал Джеффу о своем духовном пути, и тот также принял Евангелие Иисуса Христа и отдал свою жизнь Богу. Крейг оказал влияние и на других своих друзей — Хьюа, Брайана и Кена.

Это было двадцать лет назад. Джефф стал работать с молодежью в своей церкви и недавно организовал для них миссионерские поездки. Хьюа, Брайан и Кен продолжают передавать свою веру новым людям, рождая новые духовные поколения.

Месяц назад в свои сорок лет после долгой борьбы с раком Крейг ушел из этой жизни к Богу. Его жизнь была короткой, но плодотворной. Он оставил жену и двоих детей. Но кроме них он оставил духовное наследие, которое переходит из одного поколения в другое и меняет жизни людей для Царства Божьего.

4в. Как может измениться наше служение (учительство, проповедь, наставление, поведение), если мы будем смотреть на три-четыре поколения вперед вместо того, чтобы ожидать только одно?

Сила принципа поколений

Посмотрите на нижеприведенную таблицу, где принцип прибавления сравнивается с принципом умножения.

5а. Сравните эти два принципа через три года, через двенадцать лет и через тридцать три года. Что можно заметить?

5б. В чем плюсы и минусы каждого из принципов?

5в. Как такой пример можно отнести к вашему духовному умножению?

5г. Почему принцип умножения до сих пор не действует?

Подводим итоги

6. Какое значение принцип поколений имеет лично для вас?

7. Назовите какой-нибудь один практический шаг, который можно предпринять для применения того, что вы изучили в этом уроке.

Множество соединенных друг с другом колец составляют вместе целую цепь. Каждый человек может быть звеном в такой духовной цепи, которая простирается в будущее. Эта цепь создает наследие духовных предшественников, «производя от малого тысячу, и от самого слабого — сильный народ».

ЖЕЛАНИЕ для наставничества в течение всей жизни

Джим Уайт

Когда мы видим чей-то пример, когда замечаем нужду, когда добиваемся успеха — во многом мы можем испытать побуждение к тому, чтобы помогать другим в их духовном росте.

Но лучшим побуждением послужат…

§ любовь Бога, наполняющая наши сердца

§ наше собственное желание расти

§ принятие Божьего Слова нашим разумом

§ стремление прославить Бога

Вспоминая дни воспитания своих детей, я могу сказать, что некоторые вещи, которые я придумывал, чтобы побудить их к чему-либо, приводили к противоположному результату. Наши попытки побудить других людей к духовному росту могут оказаться такими же безрезультатными. Мы может учить и наставлять из сколько угодно, но только Святой Дух может дать им желание к ученичеству и наставничеству в течение всей жизни.

Нам всем нужна мотивация. Слишком просто сидеть дома или в кабинетах, занимаясь своими делами, вместо того, чтобы трудиться на ниве наставничества.

Но даже тогда мы можем утратить желание. Многие из тех, кто горел желанием наставлять учеников в молодости, потеряли этот огонь сегодня.

В свое время я удивлялся вере руководителя студенческого служения, в котором я участвовал, будучи студентом. Я считал его одним из самых духовных людей, которых я когда-либо встречал. Годы спустя он сказал мне, что в его жизни самым важным были телевизор и секс. Другой человек, который работал вместе со мной наставником, преподает за рубежом и возглавляет коммунистическую партию в своем университете.

Ближе к концу жизни Павле писал, что его ученик Димас оставил его, «возлюбив нынешний век» (2 Тимофею 4:10). Иисус Христос говорил, что в последние дни «во многих охладеет любовь» (Матфея 24:12). Вы наверное горите желанием служить Богу ради других людей, но по словам Иисуса можно понять, что мир — это огромный «холодильник», который может заморозить ваше желание. Любая уловка Сатаны направлена на то, чтобы помешать нам остаться в служении наставничества в течение всей жизни.

Что поможет нам сохранить это желание?

Пример других

Пример других может мотивировать нас к тому, чтобы быть наставником для молодых верующих. Альберт Швайцер сказал, что наш пример является не главным способом влияния на другого человека, но единственным. Я бы не стал делать такие категоричные утверждения, но это действительно является мощным средством.

Я помню, как присутствовал на одном большом собрании Билли Грэма внутри стадиона в Далласе в 1953 году. Я недавно побывал на конференции, где целую неделю слушал лекции Доусона Тротмана. Мне глубоко тронула любовь Доусона к людям.

После того, как Билли Грэм закончил свою речь и пригласил людей выйти вперед, я заметил Доусона на поле стадиона. В белом ковбойском костюме он был похож на полевого командира, который направлял людей к помощникам, готовым оказать помощь людям. Я сидел у середины поля, нас разделяло шестьдесят рядов, но я наблюдал за ним.

Вдруг он посмотрел в сторону и увидел, что у края поля в инвалидном кресле сидела пожилая женщина и, казалось, кого-то ждала. Доусон позвал, чтобы его заменили, затем подошел к ней, взял ее за руку и достал Новый завет из кармана. Он встал на колени рядом с ней, прочитал несколько стихов из Библии и помолился с ней. Потом он встал на ноги, пожал ей руку и вернулся на поле. Этот пример запомнился мне на всю жизнь и всегда напоминает мне о том, как нужно любить людей.

Когда я учился в последнем классе в школе, мне позвонил один верующий студент, который как-то проповедовал у нас в церкви. Он предложил мне съездить вместе с ним на выходных на служение в одну церковь, которая находилась а часе езды от его университета. Когда я спросил у него, как я доберусь до него (а его университет находился сотни километров от моего города), он ответил, что приедет за мной.

После своих занятий в пятницу он выехал за мной и приехал после полуночи. На следующий день, рано утром мы собрались в путь. Все время я был с ним, пока он все выходные служил людям в той церкви. В воскресенье вечером он повез меня домой. Когда мы добрались до моего дома около часа ночи, я спал, чтобы не проспать школу в понедельник. Остаток той ночи он провел за рулем, возвращаясь к себе в университет, чтобы не пропустить свои занятия.

Всего он провел за рулем восемнадцать часов вместо двух, просто потому что хотел пообщаться со мной по дороге и дать мне возможность поприсутствовать на его служении. Этого я никогда не забуду. Такие примеры действительно побуждают к действию.

Замечая нужды людей

Несколько лет назад ко мне подошел человек, который годился мне в отцы, и спросил меня, как ему найти для себя наставника. Я не мог сказать ничего определенного, потому что в нашем служении работали только со студентами, и я не знал никого, кто бы мог помочь ему. Но так как он оказался настойчивым, и я увидел его огромное желание и жажду расти, я согласился помочь ему.

Следующие полгода каждый понедельник я вставал в 4:30 утра и около часа ехал к нему и еще одному человеку на встречу. Я делал это просто потому, что видел его нужду в этом.

Успех

За двенадцать лет в нашем доме жило около семи молодых парней и девушек, которые все были нашими учениками. Мое основное служение заключалось в том, чтобы просто отдавать им самого себя. Эти молодые люди стали впоследствии служителями не только в США, но и в Австрии, Канаде, Аргентине, Корее, Новой Зеландии, Нидерландах, Филиппинах и Нигерии. Мы с женой можем только радоваться, думая о том, какие результаты приносит то, что мы поделились с кем-то своим домом и жизнью. Пример других, нужды верующих, а также свой собственный успех может побудить нас продолжать наше служение. Но я убежден, что ни одно из этих средств не является совершенным. Все это может не сработать. Если это является единственным нашим побуждением, то огонь нашего желания вскоре все равно угаснет.

Сердца, наполненные божьей любовью

Это может стать самым главным побуждением. Павел писал: «Любовь Христа обязывает нас к этому, потому что мы убеждены в том, что если одному пришлось умереть за всех, то, значит все были обречены на погибель» (2 Коринфянам 5:14, «Слово жизни»).

Написано, что никто не сможет полюбить других, пока не научиться любить самого себя. Если бы каждый из нас знал, насколько сильно нас любит Господь, мы бы исполнились радости и никогда бы ничего не боялись. Мы бы смогли свободно любить других.

Проблема в том, что сами по себе мы не можем ощутить, насколько сильно Бог нас действительно любит. Но Бог об этом уже позаботился, судя по тому, что написано в Римлянам 5:3-5:

«Но не только в этом наша радость, мы также радуемся в наших страданиях, потому что знаем, что страдания делают нас стойкими. Терпеливо же перенося все, мы приобретаем опыт, а опыт дает нам уверенность и надежду на будущее. И мы не напрасно надеемся на Бога, который через Духа Святого наполняет наши сердца любовью» («Слово жизни»).

Святой Дух может показать нам, насколько сильно Бог нас любит. Тогда наши страхи исчезнут, и мы сможем свободно давать другим.

ЖЕЛАНИЕ РАСТИ

Павел писал Римлянам: «Ибо я весьма желаю увидеть вас, чтобы преподать вам некое дарование духовное к утверждению вашему, то есть утешиться с вами с вами верою общею, вашею и моею» (Римлянам 1:11-12).

Павел хотел лично участвовать в духовном росте своих учеников, так как это также способствовало развитию его собственной веры. Не думаю, что человек, уверенный в том, что у него есть все для утверждения и обучения учеников, останется в этом служении до конца жизни. Но тот, кто желает развиваться, знает, что он должен слушать и учиться.

божье Слово, горящее в наших сердцах

Рано или поздно, но каждый из нас переживает трудные времена. Писание рассказывает в книге Иеремии 20:7-9 о том, как Иеремия сам переживал такие времена, и он говорил так: «…я каждый день в посмеянии, всякий издевается надо мною. Ибо лишь только начну говорить я, — кричу о насилии, вопию о разорении, потому что слово Господне обратилось в поношение мне и в повседневное посмеяние. И подумал я: не буду я напоминать о Нем и не буду более говорить во имя Его; но было в сердце моем, как бы горящий огонь, заключенный в костях моих, и я истомился, удерживая, и — не мог».

Слово Бога, горящее в наших сердцах, будет давать нам сил для служения.

Я был знаком с человеком по имени Хьюберт Митчелл, который несколько лет назад выучил наизусть весь Новый завет. Будучи в прошлом миссионером, в свои шестьдесят с лишним лет он ходил от здания к зданию в деловом центре Чикаго и разговаривал с руководителями компаний. Он просил секретарш разрешить ему поговорить с их начальниками пять минут по личному делу. Когда те провожали его в кабинет шефа, Хьюберт говорил ему: «У меня есть только пять минут, но я хотел бы узнать у вас, читали ли вы сегодня утром Библию?»

Ничего не понимая, начальник смотрел на него и говорил: «Нет».

Тогда Хьюберт с улыбкой на лице объяснял ему: «Сэр, вы упустили истинное благословение. Позвольте мне рассказать вам, о чем мне Бог говорил сегодня через Библию». Он открывал Новый завет, протягивал его начальнику и начинал цитировать места Писания слово в слово.

Пораженный бизнесмен начинал его слушать. По прошествии пяти минут Хьюберт говорил: «Ну вот, мое время истекло, и я должен идти. Согласитесь, это было настоящим благословением?» Очень часто начальники просили его остаться, и они начинали беседовать.

Таким образом Хьюберт Митчелл привел много людей ко Христу в Чикаго, все потому что в сердце у него горело Божье Слово.

Желание прославить бога

Наши мотивы могут заманить нас в ловушку, потому что, как сказал мне однажды один верующий человек, духовный лидер так часто находиться на переднем плане, что ему бывает сложно разобраться в своих истинных мотивах.

Мы можем пуститься в самые разные исследования души и психологические анализы, разбираясь в своих мотивах, но каждый из нас еще в самом начале должен признаться Богу: «Господь, я хочу трудиться для Твоей славы, но если я начинаю возноситься, останови меня, пока я не зашел слишком далеко».

Когда другие смотрят на вас как на лидеры, присутствует опасность, что вы по своей неосторожности можете дойти до самоуверенности в своем отношении. Если вы обучаете учеников, которые надеются на Бога, а не на вас, то вы трудитесь ради Божьей славы, хотя бывают времена, когда они должны полагаться и на вас в какой-то мере.

Несколько лет назад на пресс-конференции, посвященной награждению известной писательницы Кори тен Бум почетной степенью, один из журналистов спросил у нее, не трудно ли ей сохранять смирение, когда ей оказывают столько чести. Он тут же ответила: «Молодой человек, вы помните, когда Иисус Христос въезжал в Иерусалим на осле, и все приветствовали его пальмовыми ветвями, расстилали перед Ним свои одежды и пели Ему хвалу? Неужели вы думаете, что этому ослу приходило в голову, что все это было для него?»

Затем она добавила: «Если я могу быть этим ослом, на котором в Своей славе восседает Христос, я воздаю Ему всю честь и хвалу».

Мотивы нашего сердца должны быть всегда чисты, потому наша цель — прославить Христа.

Мотивами, которые помогут нам продолжать служение наставничества в течении многих лет, являются Божья любовь, желание расти духовно, Божье Слово, горящее в наших сердцах, и искреннее желание прославить Бога.

Что может ослабить наше желание? Одним из таких помех может стать повышенное внимание организации служение, нежели внимание Богу. С этим нужно быть очень осторожным, потому что разница едва заметна. Многие верующие не умеют быть наставниками, потому что не могут организовать это и не знают, как это делать. Но если вы ставите формальный порядок на первое место, то Бог уже не находится в центре вашего внимания.

То же самое произошло и с фарисеями. Они учили Писание наизусть, но никакого рвения к Богу в их сердцах не было. Их ученики становились последователями организации, но не последователями Бога. Иисус говорил о них: «Но тщетно чтут Меня, уча учениям, заповедям человеческим» (Марка 7:7).

Однажды пресвитерианского пастора и автора многих книг Ричарда Хальверсона как-то спросили, что бы он сказал, если бы у него была возможность дать один единственный совет верующему человеку, приступающему к служению. Он ответил: «Не нужно становиться профессионалом. Нет такого призвания, где начать задирать нос было бы легче, чем в работе служителя Бога».

Иисус Христос предупреждал нас еще об одной помехе нашему желанию служить Богу: в Марка 4:19 Он говорит о «заботах века сего», которые могут заглушить Божье Слово и убить любой плод. Озабоченность означает постоянную заботу о себе, а не о том, что хочет Бог и что нужно людям.

С увеличением моей ответственности в служении я заметил, что одним из самых опасных искушений является волнение о какой-то проблеме или о важном решении. Но Божье Слово говорит нам отдать все наши заботы Богу.

Похоть также может сбить нас с пути. До переезда в Африку в 1967 году на конференции «Навигаторов» я встретил одного человека, на лице у которого были видны годы физических и эмоциональных страданий. Он рассказал, что в годы войны служил с Доусоном Тротманом и другими «Навигаторами», но затем стал забывать о своей жене и гоняться за деньгами и дорогими вещами. Так он потерял свою жену и свое здоровье. ПО его словам, последние двадцать лет были для него сущим адом.

Похоть выбила его из служения наставника. Я никогда не забуду выражение его лица.

Не позволяйте такому случиться с вами. Просите Бога, чтобы Святой Дух наполнил ваше сердце Его любовью и показал вам, как сильно Он вас любит, чтобы вы могли пойти к людям и любить их.

Дайте Ему такое обещание: «Господь, я знаю, что я всего лишь человек и без Твоей благодати я нарушу это обещание уже завтра. Но до конца своих дней я хочу служить для Твоей славы всем, что у меня есть».

Просите Бога дать вам веры повиноваться Его Слову с радостью.

И наконец просите Бога послать вам что-то или кого-то, чтобы напоминать вам о цели вашей жизни и не давать вам сбиваться с пути.

Для этого лучше молитвы, чем следующей, я найти не могу: «Господи, когда Ты вернешься на землю, или когда Ты заберешь меня к Себе, пусть не будет ни одного дня, когда я бы любил Тебя больше или слушался Тебя лучше, чем в последний день».

Вопросы для размышления

1. Какие из побуждений, перечисляемых в этой статье, оказывают на вас наибольшее влияние?

2. Какие из них помогут вам служить людям наставником в течение всей жизни? Почему?

Советы наставнику

Долговременное наставление

Франциск Арзадон IV

Я был наставником для Рики, когда мы еще учились в институте. Каждую неделю я встречался с ним для того, чтобы изучать Библию и давать ему уроки духовного роста. На старших курсах у него появлялось все больше и больше дел, и он постепенно отошел от этих постоянных встреч. Иногда мы сталкивались с ним и недолго беседовали с ним о новостях в своей жизни. Позже он предложил мне помочь ему организовать свою свадьбу, а когда он открыл свое кафе, я стал его случайным клиентом. Одно время он решил вложить много денег в свой бизнес. С тех пор он с женой стали часто советоваться со мной по поводу решений, которые они принимают. Казалось, мы снова вернулись к старым добрым временам, когда мы тесно общались друг с другом.

Из своего общения с Рики и другими своими учениками я понял насколько это важно всегда оставаться готовым помочь. Дав своим ученикам прочное библейское основание, мы должны предоставить им возможность самим выбрать, как тесно они должны с нами общаться. И уровень такого общения может часто меняться по прошествии нескольких лет.

Одной распространенной среди наставников ошибкой является чрезмерное контролирование своими учениками. Мы можем надоедать людям своими попытками удержать их «на пути истинном». Такие отношения могут только мешать и даже вредить им тем, что они будут искать первой возможности избавиться от нашего контроля. Мы, наставники, должны помнить о сеятеле, которые посадил зерно и терпеливо ждет урожая. Иногда плоды нашего труда появятся спустя много лет после наших наставлений, но только в том случае, если мы останемся готовыми протянуть им руку помощи.

Ниже я приведу несколько советов о том, как сохранить общение со своим учеником и быть готовым ему помочь.

Считайте ваши отношения ученика и наставника долговременными. После этого вы сможете избавиться от необходимости успеть научить его всему за короткий период времени.

Оставайтесь чувствительными. Следите за уровнем его духовного рвения. Слушайте его и узнавайте, что доставляет ему радость. Не нужно давать ему больше, чем он может принять.

Не отчаивайтесь. Когда человек обманывает ваши ожидания, дайте ему возможность держать свой темп роста.

Оставайтесь его покровителем. Не разрывайте отношений с вашим учеником даже после того, как вы официально перестали быть его наставником.

Будьте готовым помочь ему в трудную минуту. Используйте естественный события жизни для продолжения вашего общения (свадьба, смена работы, рождение первого ребенка, смерть близкого человека).

Продолжайте молиться. Просите Бога сделать вашего ученика таким, каким Бог хочет его видеть.