Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
За результати написання тесту
Студенти денної форми навчання виконують модульне завдання. При виконанні модульного завдання оцінці підлягають теоретичні знання та практичні навики, яких набули студенти після опанування науки. Модульний контроль проводиться у формі відповідей на теоретичні питання та розв’язання практичних завдань. Модуль містить три теоретичні питання та два практичних завдання. Максимальна кількість балів, яку може отримати студент за виконання модульного завдання, складає 5 балів, за кожне завдання – 1 бали. Критерії оцінювання знань студентів під час виконання модульних завдань наведено в табл. 4. Таблиця 4 Шкала оцінювання виконання модульних завдань
Перелік індивідуальних завдань для студентів різних форм навчання подано у карті самостійної роботи. Максимальна кількість балів за виконання індивідуального завдання для студентів – 10 або 25 балів. Критерії оцінювання індивідуальних завдань наведено в табл.5. Таблиця 5 Шкала оцінювання виконання індивідуальних завдань
Сума балів за виконання індивідуальних завдань для студентів денної форми навчання дорівнює 35 балам. Загальна сума балів за поточний контроль складається із балів, які отримав студент за активність роботи на практичних заняттях, виконання індивідуальних завдань і виконання модульних завдань. Максимальна кількість балів за поточну роботу для студентів денної форм навчання складає 60 балів. Результати поточного контролю знань студентів вносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності і враховуються при виставленні підсумкового балу за опанування науки.
6.2. Заочна форма навчання. Карта самостійної роботи студента Таблиця 6. з дисципліни«Основи охорони праці» Заочна форма навчання
Порядок поточного і підсумкового контролю знань з дисципліни Об’єктом оцінювання знань студентів є програмний матеріал різного характеру і рівня складності, засвоєння якого перевіряється під час поточного контролю і на заліку. Завданням поточного контролю є перевірка розуміння і засвоєння теоретичного матеріалу, вироблення навичок проведення розрахункових робіт, умінь самостійно опрацьовувати тексти, здатності осмислити зміст теми, умінь публічно чи письмово представити певний матеріал (презентація). Оцінювання знань студентів здійснюється за 100-бальною шкалою на основі результатів поточного і підсумкового контролю знань. Завдання поточного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів (включно). Об’єктами поточного контролю знань студентів є: - активність роботи на контактних заняттях; - виконання індивідуальних завдань; - виконання модульних завдань. Максимальна кількість балів за активність на контактних заняттях для студентів заочної форми навчання – 60 балів. За виконання модульних завдань – 10 балів. Студенти заочної форми навчання виконують модульне завдання. При виконанні модульного завдання оцінці підлягають теоретичні знання та практичні навики, яких набули студенти після опанування науки. Модульний контроль проводиться у формі відповідей на теоретичні питання та розв’язання практичних завдань. Модуль містить три теоретичні питання та два практичних завдання. На поточний контроль знань студентів заочної форми навчання за рішенням кафедр управління персоналом та економіки праці виносяться (одне обов’язкове та одне вибіркове завдання: розрахункові та аналітичні завдання, аналітичний огляд наукових публікацій (монографій, збірників статей, наукових журналів) та інші завдання, наприклад, участь у наукових студентських конференціях, олімпіадах, конкурсах і т. п.), Обов’язкові завдання з основ охорони праці включають п’ять варіантів і (с.23) Варіанти контрольних завдань відповідно до першої літери прізвища студентів дані в навчально-методичному посібнику для самостійного вивчення дисципліни “Основи охорони праці ”, Л.П. Керб, КНЕУ, Київ., 2001.Перелік індивідуальних робіт у міжсесійний період, форма подання та форма контролю для студентів заочної форми навчання наведено у карті самостійної роботи. Перелік індивідуальних завдань наведено в Планах навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період. Граничний термін подання робіт з виконаними індивідуальними завданнями на кафедру управління персоналом та економіки праці – за 2 тижні до останнього практичного заняття за розкладом. Роботи, що надійдуть на кафедру пізніше встановленого терміну, не розглядаються і не оцінюються. Одержані кафедрою завдання студентів оцінюються викладачем у семиденний термін. Про одержану оцінку студент може дізнатись у викладача під час щотижневої консультації на кафедрі або під час практичних занять. Максимальна кількість балів, яку може отримати студент за виконання модульного завдання, складає 10 балів, за кожне завдання – 2 бали. Критерії оцінювання знань студентів під час виконання модульних завдань наведено в табл. 7. Таблиця 7 Шкала оцінювання виконання модульних завдань
Перелік індивідуальних завдань для студентів різних форм навчання подано у карті самостійної роботи. Сума балів за виконання індивідуальних завдань для студентів заочної форми навчання дорівнює 25 балів. Максимальна кількість балів за виконання індивідуального завдання для студентів – 5 до 20 балів. Критерії оцінювання індивідуальних завдань наведено в табл.8. Таблиця 8 Шкала оцінювання виконання індивідуальних завдань
Сума балів за виконання індивідуальних завдань для студентів заочної форми навчання дорівнює 30 балів. Загальна сума балів за поточний контроль складається із балів, які отримав студент за активність роботи на практичних заняттях, виконання індивідуальних завдань і виконання модульних завдань. Максимальна кількість балів за поточну роботу для студентів заочної форм навчання складає 60 балів. Результати поточного контролю знань студентів вносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності і враховуються при виставленні підсумкового балу за опанування науки.
ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА САМОСТІЙНЕ ОПРАЦЮВАННЯ 1. Система управління охороною праці на підприємстві. 2. Контроль за охороною праці та підприємстві. 3. Оцінка стану охорони праці на підприємстві. 4. Стимулювання заходів з охорони праці. 5. Стандарт підприємства як організаційний механізм системи управління охороною праці. 6. Страхування нещасних випадків на виробництві. 7. Оподаткування виплат, пов’язаних з нещасним випадком на виробництві (види виплат). 8. Стан виробничого травматизму в Україні та його зв’язок з професійними ризиками. 9. Професійний ризик виробництва та виробничий травматизм. 10. Профілактика травматизму. 11. Людський фактор і травматизм. 12. Державний нагляд за охороною праці. 13. Фінансування заходів з охорони праці (регіональні програми поліпшення стану безпеки, гігієни праці та виробничого середовища). 14. Охорона праці та захист потерпілих на виробництві в США. 15. Досвід європейських країн щодо охорони праці. 16. Програми міжнародної організації праці з охорони та безпеки праці. 17. Нагляд за безпекою праці в Японії. 18. Комп’ютерна техніка та її вплив на функціональний стан та здоров’я працюючих. 19. Резерви зниження рівня травматизму. 20. Працеохоронна політика підприємства. 21. Методичні підходи щодо економічної оцінки заходів щодо охорони праці. 22. Система соціального захисту потерпілих на виробництві. 23. Система управління умовами праці. 24. Механізм функціонування пільгово-компенсаційної системи за роботу в шкідливих та важких умовах праці. 25. Колективний договір підприємства його роль і значення у вирішенні проблем охорони праці.
Date: 2015-11-15; view: 388; Нарушение авторских прав |