Виконання модульних (контрольних) завдань

В міжсесійний період студенти заочної форми навчання виконують індивідуальні завдання.

До індивідуальних завдань належать: підготовка рефератів, есе, виконання розрахункових робіт, оформлення звітів, аналіз практичних ситуацій, підготовка реферативних матеріалів з фахових публікацій, підготовка презентацій по темам науки за вибором, звіти щодо власних досліджень, доповіді за звітами до конференцій, участь в олімпіадах тощо.

Порядок виконання завдань:

Обов’язкові завдання з основ охорони праці включають п’ять варіантів і оцінюються за шкалою 0, 6, 8,10 балів. Варіанти контрольних завдань відповідно до першої літери прізвища студентів дані в навчально-методичному посібнику для самостійного вивчення дисципліни “Основи охорони праці ”, Л.П. Керб, КНЕУ, Київ., 2001.

І варіант – А, Б, В, Г, Д.

Завдання 1 (с. 47); 7 (с. 49); 4 (с. 67); 9 (с. 95); 1 (с.124); 2 (с.138); 5 (с.158); 6 (с.195); 10 (с. 196); 5 (с.211).

ІІ варіант – Є, Ж, З, І, К.

Завдання 1 (с. 47); 5 (с. 48); 13 (с. 50); 4 (с. 67); 9 (с. 68); 3 (с. 93); 2 (с. 124); 7 (с. 125); 4 (с. 138); 1 (с. 157).

ІІІ варіант – Л, М, Н, О.

Завдання 7 (с. 49); 11 (с. 50); 5 (с. 67); 2 (с. 93); 10 (с. 95); 4 (с. 124); 5 (с. 124); 2 (с. 138); 1 (с. 157); 10 (с. 196).

ІV варіант – П, Р, С, Т.

Завдання 4 (с. 48); 5 (с. 67); 2 (с. 93); 8 (с. 95); 1 (с. 124); 1(с. 137), 1 (с.157); 3 (с. 158); 5 (с. 194); 11 (с.213).

V варіант – У, Ф, Х, Ц, Ш, Щ, Ю, Я.

Завдання 2 (с. 47); 6 (с. 49); 3 (с. 67); 1 (с. 93); 3 (с. 124); 1 (с. 137); 5 (с.158); 2 (с. 194); 4 (с.211); 5 (с.211).

3. Виконання вибіркових індивідуальних робіт (одне на вибір):

3.1. Критичний огляд наукових публікацій за заданою тематикою.

3.2. Підготовка аналітичної записки про стан охорони праці в організації за місцем роботи

3.3. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету).

3.4. Підготовка та виступ з доповіддю на студентській науковій конференції.

3.5. Розробка прикладів виробничих (Кейсів) ситуацій з порядком їх вирішення.

Індивідуальні завдання виконуються студентами самостійно під керівництвом викладача. Як правило, індивідуальні завдання виконуються окремо кожним студентом.

5. Самостійна робота.

Самостійна робота студентів – один з основних засобів оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від аудиторних навчальних занять.

Головною метою самостійної роботи є закріплення, розширення та поглиблення набутих у процесі аудиторної роботи знань, умінь та навиків, а також самостійне вивчення та засвоєння нового матеріалу під керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі.

Питання, що виникають у студентів стосовно виконання запланованих завдань, вирішуються на консультаціях, які проводяться згідно з графіками, затвердженими кафедрою.

Самостійна робота студентів містить такі форми:

- опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу;

- вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання;

- підготовка до семінарських (практичних) занять;

- підготовка до виконання модульних (контрольних) завдань;

- вирішення і письмове оформлення задач;

- відпрацювання завдань тренінгів;

- систематика вивченого матеріалу перед іспитом.

Перелік завдань для самостійної роботи подані у Карті самостійної роботи студентів, які включаються до «Методичних матеріалів щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань», що розміщуються на сайті КНЕУ.

Після виконання індивідуальних завдань у встановлені терміни студент звітує викладачеві, а набрані ним бали проставляються у Журналі обліку поточної успішності студентів та враховуються як кількість балів за поточну успішність у навчальній роботі.Завдання 1 виконуються кожним без винятку студентом у процесі вивчення дисципліни, завдання 2-6 є альтернативними.

6. ПОТОЧНИЙ І ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ.

6.1. Очна форма навчання