Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Розв’язання: 1) Аналізуємо успадкування кожної пари ознак
За забарвленням квіток оскільки в F1 - одноманітність, вихідні рослини гомозиготні. В F2 спостерігалося розщеплення: за пурпурними квітками – 415 + 140 = 555; за білими – 350 + 95 = 445. Розщеплення не моногенного типу (не 3:1). Тому припускаємо дигенне успадкування. Знаходимо величину одного можливого сполучення гамет – 1000 (415 + 140 + 350 + 95): 16 = 62,5. Визначаємо розщеплення у досліді: 555: 62,5 = 8,9; 445: 62,5 = 7,1, тобто приблизно 9:7. Перевірка Н0 за χ2 (χ2 = 0,29, р > 0,50) це співвідношення не відкидає. Отже, ознака контролюється двома генами, що взаємодіють за типом комплементарності: пурпурне забарвлення - результат взаємодії домінантних алелів двох генів - А та В, кожний з яких, окремо знаходячись у генотипі, ані в домінантному, ані в рецесивному стані не дають забарвлення. Визначаємо генотипи вихідних рослин: AAbb та ааВВ. Оскільки обидві рослини мають білі квітки, а в F1 квітки пурпурні, генотип гібридів F1 АаВb. Але за даними досліду не можна точно встановити, яка з батьківських форм має генотип AAbb, яка - ааВВ. За розміщенням квіток на пагоні в F1 спостерігалася одноманітність, отже, вихідні рослини були за цією парою ознак гомозиготними. В F2 пазушних квіток опинилося 765 (415 + 350), верхівкових – 235 (140 + 95). Оскільки спостерігаємо розщеплення на два фенотипових класи з переважанням пазушного розміщення над верхівковим, припускаємо моногенне успадкування ознак. Знаходимо величину одного можливого сполучення гамет: 1000: 4 = 250. Розщеплення в досліді - 765: 250 = 3,1; 235: 250 = 0,9, тобто приблизно 3:1. Перевірка гіпотези про моногенне розщеплення за співвідношенням 3:1 за χ2 (χ2 = 1,2, p > 0,20) її не відкидає. Вводимо позначення алелів: С - пазушне, с – верхівкове розміщення квіток. Генотипи вихідних рослин СС - пазушн., cc - верх., гібриди F1 - Сс. 2) Аналізуємо розщеплення за двома ознаками, які контролюються трьома генами. Пропонуємо нульову гіпотезу Н0: ознаки успадковуються незалежно, отже, за теорією ймовірності має бути наступне розщеплення: (3 паз.: 1 верх.) × (9 пурп.: 7 біл.) = 27 пурп. паз.: 21 біл.паз.: 9 пурп. верх.: 7 біл. верх. Знаходимо величину одного можливого сполучення гамет у розщепленні - 1000: 64 = 15,6. Розщеплення в досліді - 415: 15,6 = 26,6; 140: 15,6 = 8,9; 350: 15,6 = 22,4; 95: 15,6 = 6,1, тобто приблизно 27:9:21:7. Перевірка гіпотези за χ2 (χ2 = 3,93, р > 0,20) її не відкидає. 3) Для того, щоб провести аналізуюче схрещування, слід тригібридну форму АаВвСс (рослину з пурпурними пазушними квітками) схрестити з аналізатором ааввсс (з білими верхівковими квітками). У результаті в потомстві слід очікувати розщеплення за генотипом у співвідношенні: 1/8 АаВвСс; 1/8 АаВвсс; 1/8 АаввСс; 1/8 Ааввсс; 1/8 ааВвСс; 1/8 ааВвсс; 1/8 ааввСс; 1/8 ааввсс. Розщеплення за фенотипом у данному випадку складатиме: 1/8 пурпурних пазушних; 1/8 пурпурних верхівкових; 3/8 білих пазушних; 3/8 білих верхівкових. Відповідь: забарвлення квіток контролюється двома незалежно успадкованими генами, що взаємодіють за типом комплементарності з розщепленням - 9 пурп.: 7 біл. Розміщення квіток на пагоні контролюється одним геном з домінуванням пазушного розміщення над верхівковим. Ознаки успадковуються незалежно, гени не зчеплені. Генотипи вихідних рослин: біл.пазушн. ААbbСС або ааВВСС, біл.верх. – ааВВсс або AAbbcc, генотип гібридів F1 - AaBbCc. Для проведення аналізуючого схрещування слід тригібридну форму АаВвСс (рослину з пурпурними пазушними квітками) схрестити з аналізатором ааввсс (з білими верхівковими квітками). Розщеплення за фенотипом у данному випадку складатиме: 1/8 пурпурних пазушних; 1/8 пурпурних верхівкових; 3/8 білих пазушних; 3/8 білих верхівкових. б) розщеплення за фенотипом у співвідношенні 9:3:3:1 в F2 спостерігається тоді, коли кожний з двох комплементарних генів має самостійне фенотипове проявлення, а взаємодія цих генів визначає появу нової ознаки. Задача 2. За схрещування курей та півнів, що мають горіхоподібні гребені, одержали 279 курчат з горіхоподібним гребнем, 115 з горохоподібним, 106 з розоподібним, 35 з простим. Поясніть результати, визначте генотипи вихідних курей та півнів. Розв’язання: 1) В F1 спостерігається одноманітність та нове проявлення ознаки, отже, вихідні батьківські форми були гомозиготними; ознака контролюється не однією парою алелів. 2) В F2 розщеплення не моногенного типу - 4 фенотипових класи. Припускаємо дигенне успадкування. Визначаємо величину одного можливого сполучення гамет - 535: 16 = 33,4. Розщеплення в досліді - 279: 33,4 = 8,4; 115: 33,4 = 3,5; 106: 33,4 = 3,0; 35: 33,4 = 1,0, тобто приблизно 9:3:3:1. Перевірка за χ2 (χ2 = 4,14, р > 0,02) гіпотези про успадкування з розщепленням 9:3:3:1 її не відкидає. Отже, ознака визначається комплементарною взаємодією двох генів: А-В - горіхоподібний, A-bb- горохоподібний, ааВ- - розоподібний та aabb- простий. Характер розщеплення свідчить про незалежне успадкування генів А та В. Генотипи батьківських форм: горохоподібний - AAbb, розоподібний - ааВВ, генотип гібридів F1 - АаВb. Відповідь: форма гребеня у курей контролюється двома незалежно успадкованими генами, які взаємодіють за типом комплементарності з розщепленням 9:3:3:1. Генотип півнів - ааВВ, курей - AAbb, генотип гібридів F1 - АаВb. в) розщеплення за фенотипом в F2 у співвідношенні 9:6:1 спостерігається, якщо неалельні гени кожний окремо викликають розвиток тієї ж самої ознаки, їх взаємодія – іншої, а у дигомозиготи за рецесивними алелями цих генів спостерігається третя ознака: ААbb х ааВВ→ АаВb; АаВb х АаВb →9А-В-: 6 (3А-bb та 3ааВ-): 1ааbb. Задача 3. У гарбуза (Сucurbita pepo) є сорти з різною формою плоду: сферичною, дископодібною і подовженою. Від схрещування рослин з плодами сферичної форми (різного походження) з’являються гібридні рослини, які мають плоди тільки дископодібної форми. В F2 від схрещування рослин F1 між собою з’являються всі три можливих фенотипових класи у співвідношенні: 9 дископодібних: 6 сферичних:1 подовжених. Визначити тип успадкування цих ознак і генотипи батьківських форм.
Відповідь: тип успадкування ознак – комплементарність; генотипи батьківських форм ААbb та ааВВ.
г) розщеплення за фенотипом в F2 у співвідношенні 9:3:4 спостерігатиметься, якщо домінантний алель одного з двох комплементарних генів (наприклад, А) діє самостійно, а інший ген (В) лише в присутності гена А: (ААbb х ааВВ→ АаВb; АаВb х АаВb →9А- В-; 3А- bb; 4(3 ааВ-: 1аавв). Задача 4. У льону (Linum usitatisimum) алель А визначає забарвлений вінчик, а – незабарвлений вінчик (білий), В – блакитний колір квітки, b – рожевий. При схрещуванні рослин льону з рожевими та білими квітками гібридне потомство має квітки блакитного кольору, а в F2 спостерігається розщеплення у співвідношенні: 87 блакитних; 39 рожевих; 28 білих квіток. Визначити тип успадкування ознак і розщеплення в F1 та F2 за генотипом.
F2:
Відповідь: тип успадкування ознак - комплементарність, F1: АаВb (блакитний), F2: 9А-В-: 3А-bb: 3ааВ-: 1ааbb.
При епістазі відбувається пригнічення дії одного гена іншим, неалельним йому (A >В або А >b). Ген – пригнічувач ознаки називається інгібітором або супресором, а ген, проявлення якого пригнічується – гіпостатичним геном. При домінантному епістазі інгібітор домінантний, в F2 спостерігається два види розщеплення за фенотипом – у співвідношенні 12:3:1 та 13:3.
а) розщеплення за фенотипом в F2 у співвідношенні 12:3:1 спостерігається, якщо А>В, причому гени А і В кожний окремо контролюють проявлення різних ознак: ААbb х ааВВ →АаВb; АаВb х АаВb →12 (9А-В-: 3 А-вв): 3ааВ-: 1ааbb. Задача 5. Присхрещуванні гарбузів з білими плодами в F1 одержали 67 рослин з білими, 19 з жовтими та 6 із зеленими плодами. Пояснити результати, визначити генотипи вихідних рослин. Що одержимо, якщо схрестити вихідну рослину із зеленоплідною з F1? Розв’язання: 1) Оскільки в F1 спостерігається розщеплення, вихідні рослини гетерозиготні. 2) Розщеплення в потомстві гібридів не відповідає такому при моногенному успадкуванні (тобто не 1:2:1); тому припускаємо дигенне успадкування. Знаходимо величину одного можливого сполучення гамет – 92 (67+19+6): 16 = 5,75. Розщеплення в досліді - 67: 5,75 = 11,6; 19: 5,75 = 3,3; 6: 5,75 = 1, тобто приблизно 12:3:1. Перевірка нульової гіпотези Н0 про дигенне успадкування з розщепленням 12:3:1 за χ2 (χ2 = 0,25, р > 0,80) іі не відкидає. Отже, забарвлення визначається взаємодією двох генів за типом домінантного епістаза: А – пригнічувач (інгібітор) будь-якого забарвлення, в його присутності плоди білі; а – ген проявлення забарвлення, яке залежить від іншого гена; В – жовте забарвлення, b – зелене забарвлення. Обидва типи забарвлення проявляются тільки в присутності алеля а (ааВ- - жовте, aabb – зелене). 3) Вихідні рослини мали білі плоди, тому в іхньому генотипі присутній алель А (інгібітор). Поява в потомстві жовтих плодів свідчить про присутність у вихідних рослин алеля В. Поява зелених плодів вказує на гетерозиготність вихідних рослин за обома генами, отже, генотип вихідних рослин АаBb. Таким чином, характер розщеплення свідчить про незалежне успадкування генів А та В. 4) Схрещування вихідних рослин АаВb із зеленоплідним (aabb) є аналізуючим. В Fан. можливе утворення чотирьох генотипів із рівною ймовірністю: АаВb, Aabb, aaBb, aabb. Особини з генотипами АаВb и Aabb матимуть білі плоди, розщеплення в Fан. 2/4 біл.: ¼ жовт.: ¼ зел. Відповідь: Забарвлення плодів гарбуза контролюється двома незалежно успадкованими генами, які взаємодіють за типом домінантного епістаза з розщепленням 12:3:1. Генотип вихідних рослин АаВb. При схрещуванні цих вихідних рослин із зеленоплідними потомства F1 відбуватиметься розщеплення у співвідношенні фенотипових класів - ½ біл.: ¼ жовт.:¼ зел. б) розщеплення за фенотипом в F2 у співвідношенні 13:3 спостерігається, якщо рецесивний алель, який пригнічується, має той самий фенотиповий ефект, що й домінантний інгібітор (І = а): Р: ААВВ х ааbb→АаВb; F 1 : АаВb х АаВb →F2 : 13 (9 А-В-; 3 ааВ-;1 аавв): 3А-bb. Задача 6. При схрещуванні курей з білим і чорним оперінням у першому поколінні одержали лише білих курчат, а в другому - 56 білих та 14 чорних. Повторивши дослід, у другому поколінні одержали 163 білих та 37 чорних курчат. Пояснити розщеплення. Як успадковуються біле та чорне забарвлення оперіння курей, залучених у схрещування? Які генотипи вихідних особин? Чим можна пояснити різницю між першим та другим дослідами? Як перевірити правильність вашого припущення? Розв’язання: 1) Оскільки в F1 спостерігається одноманітність потомства, то батьки – гомозиготні. Висуваємо нульову гіпотезу (Н0): оскільки розщеплення у наступному поколінні приблизно 3:1, то перевіряємо наявність моногенного успадкування. Величина одного класу в розщепленні: 70: 4 = 17,5. Розщеплення в досліді: 56: 17,5 = 3,2; 14: 17,5 = 0,8, тобто 3:1 (χ2 = 0,93, р > 0,50). Н0 не відкидається. 2) Оскільки в повторному схрещуванні використовували тих самих птахів, що й у попередньому досліді, перевіряємо за χ2 вже запропоновану гіпотезу про моногенне успадкування з розщепленням 3:1 (χ2 = 4,5, р > 0,02). Н0 - відкидається! Пропонуємо іншу гіпотезу (Н02) – розщеплення відбувається за двома незчепленими генами. Тоді величина одного класу в розщепленні: 200: 16 = 12,5. Розщеплення в досліді: 163: 12,5 = 13; 37: 12,5 = 2,9, тобто 13:3. χ2 = 0,007, р > 0,90. Н02 не відкидається. 3) Перевіряємо за методом χ2 гіпотезу Н02 у першому досліді: F2: 56: 14 = 13: 3, χ2 = 0,10, р > 0,70. Н02 не відкидається. 4) Перевіряємо за методом χ2 гіпотезу Н02 за сумарними даними двох дослідів: F2: 270 біл.: 51 чорн. = 13: 3 (χ2 = 0,0024, р > 0,95). Різниці у результатах дослідів пояснюються малою величиною вибірки в першому досліді: метод χ2 на більшій за розмірами вибірці дозволив відкинути помилкову гіпотезу про моногенне успадкування з розщепленням 3:1. Відповідь: 1) Ознака контролюється двома генами, що взаємодіють за типом домінантного епістаза: А - ген- інгібітор, а – ген проявлення забарвлення, В – чорне забарвлення; b - біле забарвлення. Таким чином, біле забарвлення мають птахи, в генотипі яких є інгібітор А: А-В-, А-bb, та птахи з генотипом ааbb. Чорне забарвлення спостерігається у птахів з генотипами ааВВ та ааВb. Гени не зчеплені. 2) Генотипи птахів у схрещуваннях: Р: ААbb (біл.), ааВВ (чорн.), F1 АаВb (біл.), F2 біл. 13 (9 А-В- + 3 А-bb + 1 aabb): 3aаВ- (чорн.). При рецесивному епістазі (аа >B – або bb) інгібітор рецесивний. Як і в одному з випадків комплементарної взаємодії генів, співвідношення фенотипів в F2 при рецесивному епістазі виражається формулою 9: 3: 4: ААbb х ааВВ→АаВb; АаВb х АаВb →9А – В -: 3А -bb: 4 ааВ – та ааbb. Дійсно, у прикладі із забарвленням вінчика льону рецесивний алель (а) не дозволяє проявитися ані блакитному, ані рожевому забарвленню (а >В та а >b), тобто пригнічує їх (див. комплементарність).
У випадку полімерії спостерігається однозначна дія генів. Для підкреслення подібності, однакової дії декількох різних генів на проявлення однієї ознаки, їх позначають однаковими символами, додаючи лише різні цифри: А1, А2 і т.д. У випадку некумулятивної полімерії характер проявлення ознаки не змінюється в залежності від кількості домінантних алелів різних генів у генотипі. Наприклад, у курей (Gallus gallus) опереність ніг визначається домінантними алелями різних генів: А1, та А2. Р: А1А1А2А2 (з оперінням) х а1а1а2а2 (без оперіння) F1: А1 а1 А2 а2 (з оперінням) х А1а1А2а2 (з оперінням) F2:
F2: 9А1-А2 –: 3 А1 – а1а2: 3 а1а1 А2 -: 1 а1 а1а2а2 з оперінням ніг (15/16): без оперіння (1/16) В F2 серед 15/16 гібридів з оперінням ніг є й такі, котрі мають чотири домінантні алелі в генотипі (А1А1А2А2), і три (А1А1А2а2), і два (А1а1А2а2), і один (А1а1а2а2); характер оперіння від цього не залежить. При кумулятивній полімерії ступінь вираження ознаки залежить від кількості домінантних алелів у генотипі. За таким типом успадковуються всі кількісні ознаки – ріст, вага, яйценоскість курей, кількість молока та його жирність, кількість білка в ендоспермі, швидкість перебігу біохімічних реакцій організму, властивості нервової системи тварин і т.д. Шведський генетик Нільсон-Елє в 1908 році схрещував лінії пшениці, які розрізнялися за забарвленням зерна: з темно-червоним і білим забарвленням. Темно-червоне забарвлення зерна спостерігалося у особин, в генотипі яких були дві алельні пари домінантних полімерних генів у гомозиготному стані – А1А1А2А2. Рецесивна дигомозигота за цими генами а1а1а2а2 обумовлює біле забарвлення зерна. При схрещуванні цих форм в F1 насінини були червоними (А1а1А2а2), а в F2 відбулося розщеплення (в залежності від кількості алелів А1 та А2) на ряд форм з градацією забарвлення від темно-червоного до білого: Р: А1А1А2А2 (темно-червоне) х а1а1а2а2 (біле) F1: А1а1А2а2 (світло-червоне) х А1а1А2а2 (світло-червоне) F2: 1 А1А1А2А2: 2 А1А1А2а2: 2 А1а1А2А2 :: темно-червоне (1/16) червоне (4/16) 4 А1а1А2 а2: 1 А1А1а2а2: 1 а1а1А2А2: 2А1а1а2а2: 2а1а1А2а2: світло-червоне (6/16) блідо-червоне (4/16) 1а1а1а2а2 біле (1/16) F2:
Таким чином, особини F2 при полімерному успадкуванні утворюють безперервний варіаційний ряд за кількісним вираженням певної ознаки. Якщо ознака контролюється трьома парами полімерних генів, співвідношення фенотипів в F2 буде складати 63:1, причому серед 63 фенотипів, в генотипі яких є від 1 до 6 алелів А1, А2, А3, градація у вираженні ознаки буде більш повільною, ніж при дії двох пар полімерних генів. За типом полімерії успадковується, наприклад, пігментація шкіри у людини. Отже, всі випадки взаємодії генів (комплементарність, епістаз, полімерія) є видозміненням класичної менделівської формули дигібридного розщеплення 9:3:3:1 у випадку схрещування двох дигетерозигот. Date: 2015-11-14; view: 562; Нарушение авторских прав |