Експериментальне завдання. 1. Скласти робочий сценарій відеофрагменту з тематики уроку

1. Скласти робочий сценарій відеофрагменту з тематики уроку.

2. Відзняти фрагмент за робочим сценарієм.

3. Відтворити зображення відеофрагменту на відеокамері.

4. Відтворити зображення і звук відеофрагменту за допомогою телевізора.

5. Відповісти на контрольні запитання.

& Запитання для самоконтролю

1. Які органи керування і компоненти відеокамери Panasonic?

2. Який порядок вставлення касети у відеокамеру?

3. Які Ви знаєте джерела живлення і як вони підключаються до відеокамери?

4. Як відбувається запис зображення на відеострічку у відеокамері?

5. Як відбувається відтворення зображення у відеокамері?

6. Як відбувається відтворення зображення і звуку з касети відеокамери в телевізорі?

Контрольні запитання

1. Як відбувається відтворення зображення і звуку, записаних у відеокамері, з використанням відеомагнітофона?

2. Як виконується перезапис зображення і звуку з відеокамери на відеомагнітофон?

3. Яка мінімальна освітленість необхідна для зйомки відеокамерою?

4. Назвіть та охарактеризуйте спец ефекти, які є в цій відеокамері.

5. Яка методика застосування відеотехнічної апаратури у навчальному процесі?

Рекомендована література

1. Гороль П.К. Телебачення і сучасна загальноосвітня школа. Частина І. / Гороль П.К. - Вінниця: ВДПІ, 1994. - 59 с.

2. Гороль П.К. Телебачення і сучасна загальноосвітня школа. Частина ІІ. / Гороль П.К. - Вінниця, ВДПІ, 1994. - 45 с.

3. Інструкція по експлуатації відеокамери NV-RX27EN Panasonic, Японія, Осака.- 25 с.

4. Коджаспирова Г.М. Технические средства обучения и методика их использования: учебн. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений. / Г.М.Коджаспирова, К.В.Петров. - М.: Изд. Центр «Академия», 2003. – С. 84-99.

5. Кух А.М. Технічне забезпечення сучасного освітнього середовища: навч.-метод. посіб. / А.М.Кух, О.М.Кух. – Кам‘янець-Подільський: К-ПДПУ, інформаційно-видавничний відділ, 2005. – С. 66-72.