Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Перевантаження





Забороняється підключати надмірне навантаження до розеток мережі живлення; для зниження ризику ураження електричним струмом забороняється використовувати полярну вилку з подовжувальними шнурами, штепсельними або іншими розетками, за винятком тих, які оснащенні заземленням і в які контакти вилки можуть бути вставлені повністю, не допускаючи їх оголення. Інакше існує небезпека ураженням електричним струмом і виникнення пожежі.

 

Експериментальне завдання

 

1. Відповісти на контрольні запитання.

2. Підготувати відеофрагмент за певною навчальною темою із застосуванням відеопроектора.

3.Ознайомиться з мультимедійним проектором (кнопками керування, роз‘ємами, пультом дистанційного керування), його основними характеристиками і функціональними можливостями.

4. Підключіть мультимедійний проектор до комп'ютера або до іншого зовнішнього джерела (відеомагнітофон, DVD-плеєр, відеокамера, телевізійний тюнер тощо).

5. Здійсніть усі необхідні настройки (наприклад: мову меню, контрастність, чіткість, трапецію тощо, користуючись інструкцією).

6. Продемонструйте приготовлений вами навчально-демонстраційний матеріал (презентація, відеокліп, фото, таблиці тощо) відеофрагменту за допомогою відеопроектора «EPSON».

7. Замалюйте схему 3LCD технології.

 

& Запитання для самоконтролю

1. Призначення відеопроектора, функціональні можливості.

2. Правила техніки безпеки.

3. Основні технічні характеристики відеопроектора «EPSON»?

4. Яке призначення органів керування відеопроектора «EPSON» та функції?

5. Призначення органів керування пульту ДУ.

6. Порядок роботи з пультом ДУ (дистанційного управління)?

7. Підключення відеопроектора до джерел відеосигналу. Які режими якості відеосигналу?

8. Включення проектора і переключення вхідного сигналу.

9. Настройка зображення: кута проецювання, розміру та різкості зображення, корекція трапецеїдального спотворення.

10. Оптимізація зображення: вибір формату, режиму додатка.

11. Виключення проектора.

12. Пошук та виправлення несправностей у роботі проектора.

 

Контрольні запитання

1. Що таке мультимедійний проектор?

2. Основні характеристики мультимедійного проектора.

3. Функціональні можливості мультимедійного проектора.

4. Перерахуйте вхідні і вихідні роз'єми мультимедійного проектора.

5. Розкажіть про порядок підключення, включення і виключення мультимедійного проектора.

6. Назвіть перевагу мультимедійного проектора над іншими проекційними апаратами.

7. Техніка безпеки і правила експлуатації при роботі з мультимедійним проектором.

8. Переваги та недоліки проекторів технології 3LCD.

9. Сутність проекційної технології 3LCD.

10. Поняття «проекційне співвідношення» і методи обчислення.

Рекомендована література

1 Гороль П. К. Методика використання технічних засобів навчання: навч. посіб. / П. К. Гороль, Л. Л. Коношевський, М. Г.Вороліс. – К.: Освіта України, 2007. – С. 56-70.

2. Дрига Й.Й. Технические средства обучения в общеобразовательной школе: учеб. пособие для студентов пед. институтов./ Й.Й.Дрига, Г.И. Рах - М.: Просвещение, 1985. – С. 71- 88.

3. Карпов Г. В. Технические средства обучения. / Г.В.Карпов, В.А.Романин - М.: Просвещение, 1972. – С. 58-72.

4. Коджаспирова Г.М. Технические средства обучения и методика их использования: учебн. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений. / Г.М.Коджаспирова, К.В.Петров. – М.: Изд. Центр «Академия», 2003. – С. 64-79.

5. Кух А.М. Технічне забезпечення сучасного освітнього середовища: навч.-метод. посіб. / А.М.Кух, О.М.Кух. – Кам‘янець-Подільський: К-ПДПУ, інформаційно-видавничний відділ, 2005. – С. 36-42.

6. Мультимедійні засоби навчання: навч. посіб. / П. К. Гороль,Р. С. Гуревич, О. В. Шестопалюк, М. Ю. Кадемія. – [2-ге вид.]. – Вінниця: ТОВ «Планер», 2010. – С. 86-97.

 

Date: 2015-12-11; view: 404; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.008 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию