Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
АННОТАЦИЯ. Дисциплина «Религиозная ситуация на Дальнем Востоке России на современном этапе» разработана для магистрантов
Дисциплина «Религиозная ситуация на Дальнем Востоке России на современном этапе» разработана для магистрантов, обучающихся по направлению 46.04.01 (030600.68) «История»; магистерская программа «История российского Дальнего Востока и историографические аспекты её изучения» в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению (№ 732 от 16 декабря 2009 г.).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 час. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (18 час.), семинарские занятия (18 час.), самостоятельная работа магистранта (72 час.). Дисциплина реализуется на 2 курсе в 1 семестре.
Дисциплина «Религиозная ситуация на Дальнем Востоке России на современном этапе» относится к циклу специальных дисциплин (Б1.В.ДВ.4) и является составной частью вариативного раздела специальных дисциплин при подготовке магистров истории, логически и содержательно-методически связанной с другими дисциплинами данного модуля, такими как «Православие в истории Дальнего Востока России», «Ислам в истории Дальнего Востока России», «Массовое сознание населения Дальнего Востока России в период нэпа», «Этнокультурная история Приморья», «Актуальные проблемы истории Дальнего Востока России» и др.
Изучение дисциплины дает возможность понять сложные и остро обсуждаемые в современном российском обществе проблемы религиизации политики и политизации религии.
Предметом дисциплины «Религиозная ситуация на Дальнем Востоке России на современном этапе»является рассмотрение проблемы места и роли религии в жизни современной России в целом и на Дальнем Востоке России в частности; взаимоотношения религии и её институтов с цивилизацией, культурой, государством, политикой, экономикой; проблемы свободы совести, толерантности, нравственности, этноконфессиональных отношений.
Основная цель курса - осветить реальные факты и тенденции в религиозной сфере современной России и в её дальневосточном регионе.
Задачи курса:
- помочь магистрантам составить четкое представление о так называемом «религиозном ренессансе» в России, его итогах и прогнозах;
- рассмотреть процесс формирования нового религиозного пространства на Дальнем Востоке России, его причины и последствия;
- дать представление об особенностях взаимоотношений религии и государства в различных областях социальной жизни России и Дальнего Востока России на современном этапе;
- изучить законодательство Российской Федерации о свободе совести, свободе вероисповедания и о деятельности религиозных объединений, выявить региональные особенности применения данного законодательства;
- ознакомить с основными направлениями благотворительной и милосердной деятельности религиозных организаций Дальнего Востока России на современном этапе.
В результате изучения данной дисциплины у магистрантов формируются следующие профессиональные компетенции:
| Код и формулировка компетенции | Этапы формирования компетенции | |
| ПК-17 -умением анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей | Знает | -термины, основные понятия, правила и принципы, законы, теории, конкретные факты, процедуры; -о специфике религиозных феноменов, о месте религии в жизни индивида и общества, о мировых религиях в контексте истории человечества; - воздействие религиозного фактора на сознание и поведение россиян; -причины и противоречия процессов «религиозного возрождения» в современной России; -социальные учения и общественное служение основных российских конфессий; -проблемы межрелигиозных и межнациональных отношений в современной России; -причины и противоречия процессов «религиозного возрождения» в современной России; - о роли религии в жизни человеческого общества; -соотношение научного, философского и религиозного сознания, глубинную связь естественнонаучного и гуманитарного знания в их историческом взаимодействии; -анализировать социально-значимые проблемы и процессы; |
| Умеет | -использовать понятия, правила и принципы, процедуры, законы, теории в изменённых ситуациях, в отдельных практических действиях; - оценивать значимость и релевантность данных, адекватность процедур, методов, теорий и методологий решаемым задачам; -анализировать источники, пользоваться справочными изданиями и литературой по теме; -критически анализировать и использовать базовую историческую информацию; -логично представлять освоенное знание, демонстрировать понимание системных взаимосвязей внутри дисциплины и междисциплинарных отношений в современной исторической науке; | |
| Владеет | - приемами синтеза процедур, методов, теории и методологии из различных областей науки и практики; -основными религиоведческими терминами и понятиями; -необходимыми навыками и приемами научного анализа; -навыками работы с философской и религиоведческой литературой; -навыками историографического и библиографического анализа; -понятийным аппаратом; познавательными подходами и методами изучения становления и развития духовной культуры россиян; -методикой выбирать и применять процедуры, методы, теории и методологии, адекватные решаемым задачам; -применять современные теории, обеспечивать межкультурный и межрелигиозный диалог в обществе. |
Для формирования вышеуказанных компетенций в рамках дисциплины «Религиозная ситуация на Дальнем Востоке России на современном этапе» применяются следующие методы активного/ интерактивного обучения:
Лекционные занятия
1. Лекция-конференция
2. Лекция-дискуссия
3. Проблемная лекция
4. Лекция-беседа
Date: 2015-10-21; view: 266; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |