Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Оценка, подпись _____
|
|
ТЕМА 1.5. ЛЕЧЕБНО-ОХРАНИТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ.
ПРАВИЛЬНАЯ БИОМЕХАНИКА ТЕЛА ПАЦИЕНТА И СЕСТРЫ
Задание1. Определите понятия.
1. Лечебно-охранительный режим __________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Биомеханика __________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
3. Эффект Вальсальвы __________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
4. Постуральный рефлекс ________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Факторы риска в работе медсестры
1. __________________________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________________________________________________
6. ________________________________________________________ _________________________________________________________
7. _________________________________________________________ _________________________________________________________
Задание 3. Выпишите элементы лечебно-охранительного режима.
1. __________________________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Режимы физической (двигательной) активности пациента.
Заполните схему
| Режимы физической (двигательной) активности пациента |
| I |
| II |
| III |
| IV |
Задание 5. Положение пациента в постели
Заполните схему:
| Положение пациента в постели |
Задание 6. Определите и впишите названия вынужденных положений пациента в постели:
1. __________________________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________________________________________________
Задание 7. Факторы риска падения пациентов
1. __________________________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________________________________________________________
7. __________________________________________________________________________________________________________________
Задание 8. Методы снижения риска падения и других травм пациентов
1. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. __________________________________________________________________________________________________________________
Date: 2015-10-21; view: 1106; Нарушение авторских прав