Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Обеспечение реализации основных направлений программы
|
|
| 4.1 Техническое и кадровое обеспечение | ||
| № п/п | Наименование мероприятия | Ответственные |
| Приобретение необходимого оборудования: медицинского (фитоаэроионизатор, люстры Чижевского, витафон); спортивного (малые тренажеры, мячи, сухой бассейн) | Зав. ДОУ | |
| Осуществление ремонта пищеблока; коридоров; игровых площадок | Зав. ДОУ, зам. зав. по х/ч | |
| Оборудование помещений: спортивного зала; групповых комнат | Зам. зав. по х/ч, специалисты, воспитатели | |
| Пополнение среды нестандартными пособиями: мягкими модулями; «нестандартными» ковриками; массажерами | Воспитатели | |
| Обеспечение условий для предупреждения травматизма в ДОУ (соблюдение ТБ при организации учебного процесса и свободного времени, своевременный ремонт мебели и оборудования в ДОУ) | Зам. зав. по х/ч, старший воспитатель | |
| 4.2 Организационно-педагогическое и психолого-педагогическое обеспечение | ||
| Разработка программы оздоровления и осуществление контроля за выполнением оздоровительных мероприятий, физическим и нервно-психическим развитием детей | Ст. воспитатель, зав. ДОУ | |
| Разработка и организация здоровьесберегающих методик в педагогическом процессе | Ст. воспитатель, инстр. по физ. восп. |
Продолжение табл.
| Поиск, изучение и внедрение эффективных технологий и методик оздоровления: • Элементы точечного массажа (по А. А. Уманской, шиацу) • Пальчиковая и артикуляционная гимнастика • Дыхательная и звуковая гимнастика по Стрельниковой • Психогимнастика по методике Чистяковой • «Дорожки здоровья» • Звуковая гимнастика Лобанова • Элементы упражнений хатха-йога • Аромотерапия Г. Лавреневой • Вибрационно-вокальные упражнения М. Лазарева • Звуковая и вибрационная гимнастика Востокова • Лечебные игры Галанова • Театр физического развития и оздоровления Ефименко • Игровой массаж А. Уманской и К. Динейки • Антистрессовый и интеллектуальный массажи Фрица Ауглина • Восточная гимнастика с элементами у-шу | Ст. воспитатель, инстр. по физ. восп. | |
| Определение содержания и структуры, разработка уровней и методик диагностики физической подготовленности детей по возрастным группам | Ст. восп., инстр. по физ. восп. | |
| Упорядочение времени специально организованных занятий и активного отдыха детей (сокращение времени и количества занятий, проведение «Дней здоровья», гибкий график занятий) | Ст. воспитатель | |
| Создание здорового психологического микроклимата коллектива взрослых и детей | Психолог, воспитатели | |
| Введение специализированных занятий (ритмика) | Узкие спец. | |
| Проведение здоровьесбережения через все виды деятельности детей-дошкольников (психологический фон занятий, длительность занятий, методы и формы, санитарно-гигиенические условия) | Ст. воспитатель | |
| Продолжение работы по совершенствованию здоровьесберегающей предметно-развивающей среды в ДОУ, введение новых эффективных моделей | Воспитатели, ст. воспитатель | |
| Организация работы с родителями по проблеме укрепления и сохранения здоровья детей в ДОУ и в семье (выпуск «Родительской газеты», проведение консультаций, стендовые сообщения) | Соц. педагог, инстр. по физ. восп., ст. воспит. |
Окончание табл.
| Организация тесного и продуктивного контакта с медико-психологическими и социальными институтами детства района и города (ПВЛ № 1, «Центр психологической помощи», туб. кабинет района) | Зав., ст. восп. | |
| Участие в научно-практических конференциях, семинарах, совещаниях различного уровня по вопросам оздоровления детей | Зав. ДОУ |
Date: 2015-10-21; view: 847; Нарушение авторских прав