Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Оценка соответствия требованиям ГОС подготовленности автора выпускной работы
|
|
| Требования к профессиональной подготовке | Соответствует | В основном соответствует | Не соответствует |
| уметь корректно формулировать и ставить задачи (проблемы) своей деятельности при выполнении выпускной работы, анализировать, диагностировать причины появления проблем, их актуальность | |||
| устанавливать приоритеты и методы решения поставленных задач (проблем) | |||
| уметь использовать научную и техническую информацию – правильно оценить и обобщить степень изученности объекта исследования | |||
| владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемой в сфере профессиональной деятельности | |||
| владеть современными методами анализа и интерпретации полученной геологической информации, оценивать их возможности при решении поставленных задач (проблем) | |||
| уметь рационально планировать время выполнения работы, определять грамотную последовательность и объем операций и решений при выполнении поставленной задачи | |||
| уметь объективно оценивать полученные результаты расчетов, вычислений, используя для сравнения данные других направлений геологии | |||
| уметь анализировать полученные результаты интерпретации геологических и геохимических данных | |||
| знать методы системного анализа | |||
| уметь осуществлять деятельность в кооперации с коллегами, находить компромиссы при совместной деятельности | |||
| уметь делать самостоятельные обоснованные и достоверные выводы из проделанной работы | |||
| уметь пользоваться научной литературой профессиональной направленности |
Достоинства________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Недостатки _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Заключение ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Руководитель __________________ «___» __________201 __г.
(подпись)
Приложение 3
О Т З Ы В
Date: 2015-10-19; view: 246; Нарушение авторских прав