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Besprechungen vorbereiten





(подготавливать совещания)

 

6. Запишите предложения из упражнения 5 в Präteritum.

7. Ответьте на вопросы. Употребите в ответах Perfekt с haben или sein “:

Beispiel: Wann findet der Prozess statt? Er hat gerade stattgefunden.

Wann reist euer Besuch ab? Er ist gerade abgereist.

 

1. Wann rufst du sie an?

2. Wann schreibst du alle Aussagen des Zeugen auf?

3. Wann fotografieren die Kriminalisten diese Spuren?

4. Wann unterschreibt der Präsident das Gesetz?

5. Wann kehrt der Chef von seiner Dienstreise zurück?

6. Wann holt die Sekretärin die Post ab?

7. Wann führt sie den Auftrag durch?

8. Wann kommt die Reisegruppe an?

 

8. Употребите стоящие в скобках глаголы в Futurum:

1. Der Jurastudent (ablegen) seine erste Prüfung.

2. Wer (empfangen) Gäste?

3. Du (zerstören) unsere Freundschaft.

4. In der Vorstadt (entstehen) eine neue Wohnsiedlung.

5. Ich (arbeiten) als Richter.

6. Der Kriminalist (untersuchen) diesen Fall eine Woche.

7. Er (dienen) bei der Miliz.

8. (teilnehmen) du an der Aufklärung dieser Straftat?

 

9. Вставьте личные местоимения в нужном падеже:

 

1. Sagen ___ bitte, wie fahre ___ am besten zur Universität?

2. Wir gehen morgen ins Schwimmbad. Kommt ___ mit?

3. Kommst ___ morgen? Dann gebe ___ ___ das Buch. ___ ist sehr interessant.

4. Hast ___ schon meinen neuen Computer gesehen? ___ möchte ___ ___ zeigen.

 

10. Дополните предложения стоящими в скобках существительными в нужном падеже:

1. Das Parlament ändert ______ (das Gesetz über den Export).

2. Die Demonstranten beschimpfen ______ (die Politiker).

3. Der Zeuge unterschreibt ______(die Aussagen).

4. Die Wahl ______ (der Bundespräsident) erfolgt für eine Amtszeit von fünf Jahren.

5. Das Bundesverfassungsgericht ist das oberste Bundesorgan ______ (die Rechtsprechung).

6. Das Bundesverfassungsgericht besteht aus______ (zwei Senate).

7. Der Angeklagte vertraut ______ (der Rechtsanwalt).

11. Заполните пропуски нужными предлогами. Переведите на русский язык:

Akk.: bis, durch, für, gegen.

 

___ Vermittlung eines Freundes konnte ich meinen alten Wagen ___ 2000 Euro verkaufen. ___ das neue Auto brauche ich einen Bankkredit. ___ Erwarten besorgte mir mein Onkel den Bankkredit. ___ zur völligen Zurückzahlung bleibt der Wagen natürlich Eigentum der Bank.

 

12. Вставьте, где это необходимо, частицу zu:

1. Der Kriminalist will zuerst den Tatort (absuchen).

2. Der Polizist lässt den Fahrer (anhalten).

3. Die Straße darf man bei Grün (überqueren).

4. Es ist verboten, hier (rauchen).

5. Seit einem Monat lernt sie Auto (fahren).

6. Es ist notwendig, ein Protokoll (führen).

7. Er fährt ins Krankenhaus den Verletzten (vernehmen).

8. Der Richter fordert den Angeklagten auf, den Hergang der Tat (schildern).

9. Jeder hat das Recht, seine Meinung in Wort, Schrift und Bild frei (äußern).

 

13. Прочитайте и переведите текст:

Österreich: Grundlagen der Staatsordnung

 

Österreich ist eine parlamentarische Demokratie mit einigen Elementen der Präsidentschaftsrepublik. Die Staatsmacht übt das Volk bei den Wahlen, Volks-begehren und Volksabstimmungen aus. Staatsoberhaupt ist der Bundespräsident. Das Volk wählt den Bundespräsidenten für 6 Jahre. Der Bundespräsident ernennt die Bundesregierung.

Die Gesetzgebung des Bundes übt der Nationalrat gemeinsam mit dem Bundesrat aus. Dem Bundesrat steht der Einspruch gegen Beschlüsse des Nationalrates zu. Bei wichtigeren Gesetzen ist seine Zustimmung erforderlich. Der Nationalrat besteht aus 183 Abgeordneten. In den Bundesrat entsenden die Länder je nach Einwohnerzahl eine entsprechende Zahl der Mitglieder.

An der Spitze der Landesverwaltung steht als Regierungschef der Landes-hauptmann. Die Landtage sind Einkammerparlamente. Die österreichischen Gemeinden sind nach dem Prinzip der Einheitsgemeinde organisiert. Eine Ausnahme ist Wien. Es ist gleichzeitig Bundesland, Bezirk und Gemeinde. Der Wiener Bürgermeister ist gleichzeitig Landeshauptmann, der Wiener Gemeinderat auch Landtag.

Der Nationalrat und der Bundesrat bilden gemeinsam die Bundesversammlung. Die Bundesversammlung hat im wesentlichen zeremonielle Aufgaben. Ihr obliegt die feierliche Amtseinführung des Bundespräsidenten. Auβerdem tritt die Bundesver-sammlung zusammen, um einen Beschluss über die Kriegserklärung zu fassen (… для того, чтобы принять решение об объявлении войны).

Вариант № 2

 

1. Образуйте от корня данных глаголов производные существительные с суффиксом – er и с суффиксом - in. Переведите их на русский язык:

 

Beispiel: helfen – der Helfer – помощник;

die Helferin – помощница

 

aufklären, verteidigen, fahren, fälschen, finden, lehren, kaufen, stören.

 

2. Составьте предложения (повествовательные/вопросительные). Возможны варианты:

 

1) sind – von Beruf – Sie – was?

2) im ersten Studienjahr – ich – bin.

3) du – deutsch – sprechen – kannst?

4) Rentner – mein Vater –schon – ist.

5) ich – an der juristischen Fakultät – jetzt – studiere.

6) mein Freund – deutsch – nicht –liest– richtig.

 

3. Заполните пропуски, где это необходимо, определённым артиклем в нужном падеже:

1. Er liebt ___ Deutschland und kommt jedes Jahr in ___ Bundesrepublik.

2. Die Hauptstadt ___ BRD ist ___ Berlin.

3. Der offizielle Name von ___ Holland ist „___ Niederlande“.

4. Er ist ___ Bürgermeister.

5. Ich studiere ___ Jura.

6. Die Regierungsvertreter aus ___ Rußland und ___ USA treffen sich in ___ Helsinki.

 

4. Употребите стоящие в скобках глаголы в Präsens:

1. Was ____ (sein) dein Freund von Beruf? Er ____ Richter. Auch sein Vater ____ Richter. ____ ihr Freunde? Ja, wir ____ gute Freunde.

2. ____ (haben) du morgen Zeit für mich? Wer____ Fragen? Ich ____ keine Fragen. Mein Freund aber ____ eine.

3. Wir ____ (werden) bald Kriminalisten. Was ____ du? Ich ____ Richter. Auch meine Freunde ____ Richter.

 

5. Запишите предложения, употребив глаголы с отделяемыми / неотделяемыми приставками в Präsens:

Beispiel: Verbrechen aufklären Er klärt Verbrechen auf.

(раскрывать преступления)

Von der Arbeit eines Kriminalisten:

1. planvoll vorgehen

(действовать по плану)

2. Initiative ergreifen

(брать инициативу в свои руки)

3. alle Zeugen verhören

(допрашивать всех свидетелей)

4. Tatorte untersuchen

(осматривать места преступлений)

5. Durchsuchungen vornehmen

(производить обыски)

6. Täter festnehmen

(задерживать преступников).

 

6. Запишите предложения из упражнения 5 в Präteritum:

7. Ответьте на вопросы. Употребите в ответах Perfekt с haben или sein “:

Beispiel: Wann beginnt das Gericht? Es hat gerade begonnen.

Wann fährt der Zug ab? Er ist gerade abgefahren.

 

1. Wann findest du die Beweise?

2. Wann vernimmst du den Zeugen?

3. Wann kommen die Kriminalisten zum Tatort?

4. Wann klären sie dieses Verbrechen auf?

5. Wann nehmen sie den Täter fest?

6. Wann kaufst du das neue Auto?

7. Wann rufst du deine Eltern an?

8. Wann kommt der Zug an?

 

8. Употребите стоящие в скобках глаголы в Futurum:

1. Der Student (beenden) seine Doktorarbeit.

2. Wer (untersuchen) diesen Fall?

3. Du (erkennen) ihn leicht.

4. Der Zeuge (sagen) die Wahrheit.

5. Er (arbeiten) als Rechtsanwalt.

6. Die Kriminalpolizei (suchen) nach dem Täter.

7. Er (dienen) bei der Armee.

8. (helfen) du bei der Aufklärung dieser Straftat?

 

9. Вставьте личные местоимения в нужном падеже:

1. Sagen ___ bitte, wie fahre ___ am besten zum Bahnhof?

2. Wir gehen morgen ins Kino. Kommt ___ mit?

3. Besuchst ___ deinen Bruder? Gib ___ bitte dieses Geschenk. ___ ist von meiner Schwester. Ich glaube, sie mag ___.

4. ___ hast noch meine neue CD. Gib ___ ___ bitte zurück. ___ brauche ___ dringend.

 

10. Дополните предложения стоящими в скобках существительными в нужном падеже:

1. Das Volk wählt ____ (der Präsident).

2. Der Reporter befragt ____ (der Diplomat).

3. Der Richter unterschreibt ____(das Urteil).

4. Der Detektiv folgt ____ (der Dieb).

5. Das Bundesverfassungsgericht wacht über die Einhaltung ____ (das Gesetz).

6. Der Bundespräsident kann _____ (die Straftäter) begnadigen.

7. Der Bundestag besteht aus _____ (der Bundestagspräsident, das Präsidium, der Ältestenrat, die Ausschüsse).

 

11. Заполните пропуски нужными предлогами. Переведите текст на русский язык:

 

Dat.: dank, entgegen, gegenüber, samt

Ein Feuer vernichtete den Hof des Bauern Obermüller ___ Stall und Scheune. ___ der Hilfe der Nachbarn konnte der Bauer wenigstens seine Möbel und die Haustiere retten. Einem Nachbarn ___ äußerte der Bauer den Verdacht der Brandstiftung. Aber ___ diesem Verdacht stellte man später fest, dass ein Kurzschluss (короткое замыкание) die Ursache des Brandes war.

 

12. Вставьте, где это необходимо, частицу zu:

1. Der Kriminalist will zuerst eine Durchsuchung (unternehmen).

2. Der Richter lässt den Angeklagten (aufstehen).

3. Hier darf man nicht (fotografieren).

4. Es ist verboten, hier laut (sprechen).

5. Der Verunglückte blieb auf der Straße (liegen).

6. Es ist notwendig, die Spuren des Täters (finden).

7. Ich höre ein Auto (zukommen).

8. Wir beschließen, den Tatort noch einmal (absuchen).

9. Jeder hat das Recht, Beruf und Arbeitsplatz frei (wählen).

 

13. Прочитайте и переведите текст:

Die Schweiz: Grundlagen der Staatsordnung

 

Die Schweizerische Eidgenossenschaft ist nach der Verfassung ein demokratischer Bundesstaat. Er besteht aus 20 Kantonen und 6 Halbkantonen (полукантоны). Die Bundesgesetzgebung übt die Bundesversammlung aus. Diese besteht aus 2 Kammern – Nationalrat und Ständerat (Совет кантонов). Sie versammeln sich getrennt und tagen zur Wahl des Bundesrates, des Bundespräsidenten und des Bundesgerichtes.

In den Ständerat entsenden die Kantone („Stände") 46 Vertreter (die 20 Vollkantone je 2, die 6 Halbkantone je 1). Die Abgeordneten werden in den Kantonen meist für 4 Jahre gewählt. Der Nationalrat zählt 200 Mitglieder. Sie werden in allgemeiner, geheimer Verhältniswahl auf 4 Jahre gewählt.

Der Bundesrat besteht aus 7 Mitgliedern. Sie werden von der Bundesversammlung auf 4 Jahre gewählt. Der Bundesrat ist Staatsoberhaupt und übt die vollziehende Gewalt aus. Der Bundespräsident ist Vorsitzender des Bundesrates. Der Bundesrat ist also die Regierung der Schweiz. Die 7 Mitglieder sind Minister und heißen Bundesräte. Die Ministerien heißen Departamente.

Die Bundesversammlung wählt den Bundeskanzler. Er steht an der Spitze der Bundeskanzlei. Sein Amt dauert 4 Jahre (werden…gewählt – избираются).

Вариант № 3

 

1. Образуйте от корня данных глаголов производные существительные с суффиксом – er и с суффиксом - in. Переведите их на русский язык:

 

Beispiel: arbeiten – der Arbeiter – рабочий;

die Arbeiterin – работница

 

besitzen, betrügen, befreien, rauben, übersetzen, verbrechen, führen, kennen.

 

2. Составьте предложения (повествовательные/вопросительные). Возможны варианты:

 

1) studieren – Sie – was?

2) du – auch – Jura – studierst?

3) Rechtsanwalt – er – von Beruf – ist.

4) wir – an der juristischen Fakultät – viele Fächer – studieren.

5) er – als Kriminalist – arbeiten – will.

6) in diesem Jahr – nach Berlin – sie – fährt – nicht.

3. Заполните пропуски, где это необходимо, определенным артиклем в нужном падеже:

1. ___ Minsk ist die Hauptstadt von ___ Belarus. ___ moderne Minsk ist sehr gepflegt.

2. Er kommt bald aus ___ USA.

3. ___ Österreich ist ein parlamentarischer Bundesstaat.

4. Ich fahre in ___ Schweiz.

5. Er ist ___ Deutsche.

6. Der Außenminister der Europäischen Union kommt heute aus ___ Deutschland zurück.

 

4. Употребите стоящие в скобках глаголы в Präsens:

1. Was _____ (sein) deine Eltern von Beruf? Mein Vater _____ Richter. Meine Mutter _____ Ärztin. Ich _____ im ersten Studienjahr. _____ du auch im ersten Studienjahr?

2. Wir _____ (haben) heute zwei Stunden Deutsch. _____ ihr auch heute Deutsch? Ich _____ keine Fehler in meiner Arbeit. Student N. _____ aber viele.

3. Ich _____ (werden) bald Staatsanwalt. Mein Freund _____ Rechtsanwalt. Was _____ ihr? Wir _____ Richter.

 

5. Запишите предложения, употребив глаголы с отделяемыми/ неотделяемыми приставками в Präsens:

Beispiel: alle Angeklagten vernehmen Er vernimmt alle Angekagten.

(допрашивать всех подсудимых)

Von der Arbeit eines Richters:

1. Rechtsprechung ausüben

(осуществлять судопроизводство)

2. Zeugen verhören

(допрашивать свидетелей)

3. Verbrecher für schuldig erklären

(признавать преступников виновными)

4. Angeklagten für unschuldig erklären

(признавать подсудимых невиновными)

5. Urteile verkünden

(оглашать приговоры)

6. Verbrecher verurteilen

(осуждать преступников)

 

6. Запишите предложения из упражнения 5 в Präteritum.

7. Ответьте на вопросы. Употребите в ответах Perfekt с haben или sein “:

Beispiel: Wann rufst du die Miliz an? Ich habe sie gerade angerufen.

Wann kommt der Kriminalist? Er ist gerade gekommen.

 

1. Wann vernimmst du den Angeklagten?

2. Wann erklärt das Gericht den Angeklagten für unschuldig?

3. Wann untersuchen die Kriminalisten den Tatort?

4. Wann reparierst du dein Auto?

5. Wann ziehen deine Nachbarn aus der Wohnung aus?

6. Wann ziehen die neuen Mieter ein?

7. Wann bringt er seine Sachen in Ordnung?

8. Wann kommt die Reisegruppe an?

 

8. Употребите стоящие в скобках глаголы в Futurum:

1. Der Jurastudent (bestehen) seine erste Prüfung.

2. Wer (unterschreiben) das Gesetz?

3. Ich (vertrauen) ihm.

4. Er (verteidigen) ihn nicht.

5. Mein Freund (arbeiten) als Staatsanwalt.

6. Der Kriminalist (verhören) ihn.

7. Er (dienen) bei der Polizei.

8. (überprüfen) du diesen Fall?

 

9. Вставьте личные местоимения в нужном падеже:

 

1. Sagen ___ bitte, wie fahre ___ am besten zur Post?

2. Wir gehen morgen in die Disko. Kommt ___ mit?

3. Besuchst ___ mich morgen? ___ möchte ___ meine neue CD vorspielen.

4. Hast ___ noch mein Wörterbuch? Gib ___ ___ bitte zurück. ___ brauche ___ für eine Kontrollarbeit.

 

10. Дополните предложения стоящими в скобках существительными в нужном падеже:

1. Die Demonstranten beschimpfen _____ (der Bundespräsident).

2. Der Richter vernimmt _____ (der Zeuge).

3. Der Kriminalist unterschreibt _____(das Protokoll).

4. Das Bundesverfassungsgericht kontrolliert die Einhaltung _____
(das Gesetz).

5. Der Bundespräsident schlägt _____ (ein Kandidat) für das Amt _____ (der Bundeskanzler) vor.

6. Die Regierung besteht aus _____ (der Bundeskanzler) und _____
(die Bundesminister).

7. Die Leute glauben _____ (die Politiker) nicht.

 

11. Заполните пропуски нужными предлогами. Переведите текст на русский язык:

 

Gen.: abseits, zeit, unweit, außerhalb.

__ seines Lebens hatte Herr Müller von einem eigenen Haus geträumt. Es sollte ruhig und ___ der großen Verkehrslinien liegen, also irgendwo draußen, ___ der Großstadt. Andererseits sollte es natürlich ___ einer Bus- oder Bahnlinie liegen, damit die Stadt leichter erreichbar ist.

 

12. Вставьте, где это необходимо, частицу zu:

1. Der Kriminalist will zum Tatort (fahren).

2. Der Richter lässt den Zeugen (vortreten).

3. Hier darf man nicht (rauchen).

4. Er hilft dieses Verbrechen (aufklären)

5. Es ist notwendig, alle Zeugen (vernehmen).

6. Er fährt nach den Spuren des Täters (suchen).

7. Der Autofahrer sieht den Jungen auf der Straße (spielen).

8. Es gelingt der Polizei, den Dieb (finden).

9. Alle Deutschen haben das Recht, Vereine und Gesellschaften (bilden).

 

13. Прочитайте и переведите текст:

Deutschland: der Bund und die Bundesländer

Art. 20 (Grundlagen staatlicher Ordnung, Widerstandsrecht) Die BRD ist ein demokratischer sozialer Bundesstaat.

Alle Staatsgewalt geht vom Volke aus. Das Volk übt die Staatsgewalt in Wahlen und Abstimmungen und durch besondere Organe der Gesetzgebung, der vollziehenden Gewalt und der Rechtsprechung aus.

Die Gesetzgebung ist an die verfassungsmäßige Ordnung gebunden. Die vollziehende Gewalt und die Rechtsprechung sind an Gesetz und Recht gebunden.

Art. 21 (Parteien) Die Parteien wirken bei der politischen Willensbildung des Volkes mit. Ihre Gründung ist frei. Ihre innere Ordnung muss demokratischen Grundsätzen entsprechen. Sie müssen über die Herkunft und Verwendung ihrer Mittel sowie über ihr Vermögen öffentlich Rechenschaft geben.

Parteien, die (которые) die freiheitliche demokratische Grundordrung beeinträchtigen, sind verfassungswidrig. Über die Frage der Verfass-ungswidrigkeit entscheidet das Bundesverfassungsgericht.

Art. 22 (Bundesflagge) Die Bundesflagge ist schwarz-rot-gold.

Art. 25 (Völkerrecht) Die allgemeinen Regeln des Völkerrechtes sind Bestandteil des Bundesrechtes. Sie gehen den Gesetzen vor und erzeugen Rechte und Pflichten unmittelbar für die Bewohner des Bundesgebietes.

Art. 28 (Verfassungsgemäße Ordnung der Länder) Die verfassungsmäßige Ordnung in den Ländern muss den Grundsätzen des repub-likanischen, demokratischen und sozialen Rechtsstaates im Sinne des Grund-gesetzes entsprechen.

Art. 31 (Vorrang des Bundesrechtes) Das Bundesrecht bricht das Landesrecht.

Art. 32 (Auswärtige Beziehungen) Die Pflege derBeziehungenzu auswärtigen Staaten ist Sache des Bundes.

 

Date: 2015-10-19; view: 550; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



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