Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема 2Стр 1 из 4Следующая ⇒
Основні етапи розвитку соціологічної теорії 1.Періодизація історії соціологічної думки. 2. Соціологія М.Вебера. 3. Соціологічна теорія Е.Дюркгейма 4. Соціологічна концепція марксизму. 5. Основні напрямки розвитку соціологічної науки на сучасному етапі: а) функціоналізм; б) теорії соціального обміну; в) теорії соціального конфлікту; г) психоаналітичні теорії; д) феноменологія; е) етнометодологія. 6. Нові парадигми сучасного соціологічного теоретизування: а) постмодернізм; б) ґендерні дослідження.
1. Історія людства за образним порівнянням іспанського філософа Гасетта – це гігантська лабораторія, де проводяться всілякі досліди, щоб знайти форму суспільного устрою, яка б забезпечила динамічний розвиток суспільства та творчих сил особистості. Соціологія – це одна з наук, яка фіксує результат дослідів. Історія соціології – це: q аналіз теоретичних концепцій мислителів різних епох і народів, які в своїх працях аналізують проблематику життєдіяльності суспільства; q аналіз методологічних підходів, пізнавальної методики, яка використовується для пізнання суспільства; q аналіз теоретичних моделей суспільства (напр. марксистська модель, індустріальне суспільство, інформаційне суспільство). В теоретичній соціології існує ряд підходів до періодизації історії соціологічної думки: 1. Донауковий період розвитку соціологічної думки протосоціологія - від перших теоретичних уявлень про суспільство до виникнення соціології, як науки (30 роки ХІХст.). Включає теоретичну спадщину мислителів Стародавнього світу, Середньовіччя, Нового часу, в яких вони аналізували проблематику життя суспільства. Зробити ретельний аналіз теорій мислителів даного періоду досить важко, але це не заважає зробити ряд висновків щодо специфіки соціологічних теорій, які роблять вченими в цей період: q розвиток соціологічної думки починається з Стародавнього світу і закінчується працями мислителів епохи Нового часу, відбувається в рамках філософських теорій того чи іншого мислителя, що в кінцевому результаті відображається на змісті їх ідей про суспільство.(Напр.: Платон, Аристотель, Кант...) Крім того з ускладненням філософських систем вирізняється така їх галузь, предметом вивчення якої стає суспільство та особистість, яка дістає назву “Соціальна філософія”. В ній сформувався той фонд ідей, які успадкувала соціологія, і дістала назву протосоціологія. q Кожна епоха створює свою систему цінностей, ідеалів, норм, виходячи з яких суспільство організовує свою діяльність, оцінює її спрямованість та результати. Тому розглядаючи вчення про суспільство епохи Стародавнього світу можна побачити, що в свої теоріях мислителі показували повну залежність людства від сил природи та держави, їх теорії були локально обмежені місцем і умовами проживання Аналіз теоретичної спадщини епохи Середньовіччя показує, що проблематика функціонування і розвитку суспільства розвивались в рамках теології (Середньовічна філософія подавала суспільство як органічне ціле, як общину, в якій соціально-економічні зв'язки невіддільні від моральних, персоніфіковані і освячені традицією та релігією.) q В епоху Нового часу поступово змінилася Середньовічна система цінностей і виникла нова соціальна парадигма, пов’язана з натуралістичним розумінням світу природи та людини, котра знаходить своє втілення в концепціях природного права та суспільного договору. Ці концепції домінують в суспільствознавстві епохи Нового часу і через них мислителі пояснюють проблематику походження і функціонування суспільства (Руссо, Гоббс, Монтескє, Гроцій, Кант).
2.Зародження і розвиток соціологічної теорії (30 роки ХІХст. - 50 роки ХХст.) Народження соціології було також пов'язано з певним соціальним замовленням. Початок XIX ст. - період бурхливого розвитку капіталізму. Соціологія виникає як віддзеркалення внутрішніх антагонізмів капіталістичного суспільства. Характерні риси соціології даного періоду: q Зародження і початковий розвиток соціології, який відбувається в рамках позитивізму (позитивний - лат. - заснований на досліді, фактах, реальний) – цілий ряд натуралістичних шкіл одного фактору: органічна, соціал - дарвіністська, географічна... Риси позитивізму: 1.Соціальні явища і процеси підпорядковані законам, які є загальними для всієї оточуючої дійсності. 2.Методи соціологічних досліджень мають бути такими ж точними і об’єктивними як і методи природничих наук. 3.Соціологія повинна бути вільною від зв’язку з оціночними судженнями і ідеологією. 4.Істинність наукових понять має встанновлюватись на основі емпіричних процедур. 5.У рамках позитивізму в соціології розвивається цілий ряд позитивістко-натуралістичних шкіл: -механістична школа – представники вважають, що суспільство це механічний агрегат, який можна пояснити виходячи з законів механіки. -органічна школа (Г.Спенсер) – вважав, що суспільство функціонує по аналогії з природними організмами (розподіл функцій між органами — спільна риса як суспільства, так і живого організму) - соціал-дарвініська школа (Л.Гумплович)- закони Ч.Дарвіна переносяться на суспільство (опиралася головним чином на Спенсера, зводячи закономірності розвитку людського суспільства до закономірностей біологічної еволюції і принципів природного добору, боротьби за існування і виживання найбільш пристосованих організмів). -расово-антропологічна (Х.С.Чемберлен)- вища раса-тевтони, що продовжують арійців. Загибель європейської цивілізації. Біла раса основна, змішання заборонені (інтерпретувала суспільний розвиток у поняттях спадковості, «расового добору», боротьби «вищих» і «нижчих» рас. Її зародження пов'язане з іменем Артюра Гобіно, французького філософа, письменника, дипломата, одного із засновників ідеології расизму.) -географічна школа (Ш. Монтеск*є, Г.Б.Бокль)- природні умови впливають на суспільство (натуралістичні вчення, які головну "роль у розвитку суспільств, народів відводять їх географічному положенню і природним умовам. Розгорнуту соціологічну систему в руслі географічної школи створив англійський історик Томас Бокль, обґрунтовуючи механічний географічний детермінізм, який утверджував майже повну зумовленість діяльності людини природним середовищем).
q Ігнорування позитивістами свідомих дій особистості, її психіки приводить до виникнення потужного психологічного напряму в розвитку соціологічної теорії. q В даний період відбувається подальший процес формування предмету і методу соціології (Вебер, Дюркгейм). q Бурхливий розвиток емпіричної соціології (США 20 – 40 роки ХХст.) розроблено інструментарій соціологічного дослідження, активно проводяться самі дослідження, аналізуються їх результати. q Відбувається зародження цілого ряду напрямів в теоретичній соціології, які стануть домінуючими в другій половині ХХ ст.
Date: 2015-10-19; view: 282; Нарушение авторских прав |