Практичне заняття №3

Тема 5. Сімейне право

1.Римська сім’я. Агнатське та когнатське споріднення

2.Шлюб

3.Правовідносини подружжя.

4.Правовідносини батьків та дітей

Література до теми: [4; 7; 8; 11; 13; 17; 24; 45; 47].

Основні терміни та поняття: агнатське споріднення, когнатське споріднення, шлюб із чоловічою владою, шлюб без чоловічої влади, конкубінат, укладання шлюбу, припинення шлюбу, придане, усиновлення, узаконення, емансипація.

Контрольні питання:

1. Що таке фамілія? Хто такий патер, який його правовий статус та влада?

2. Що таке особа чужого права, її права?

3. Що таке батьківський пекулій?

4. Поясніть відмінність між агнатською і когнатською сім'єю?

5. Що таке законний римський шлюб, у чому полягала його відмін­ність від конкубінату?

6. Умови укладення шлюбу (узаконення конкубінату).

7. В чому полягала принципова різниця між двома основними вида­ми законного римського шлюбу?

8. Якими способами відбувалося розлучення у римському шлюбі?

9. На якому правовому становищі перебувала дружина у шлюбі кум-ману та сине-ману?

10. На яких умовах шлюб припинявся?

11. Які були правові відносини подружжя?

12. Яким був правовий порядок розпорядження майном у родині?

13. Що таке батьківська влада в римському цивільному праві? Якими способами вона встановлювалася?

14. Які діти вважалися законними?

15. Як відбувалося припинення батьківської влади?

16. Які були умови емансипації сина?

17. Якою була влада батька над дітьми?

Індивідуальна робота:

1.Підготувати порівняльні таблиці становища жінки в різних видах шлюбу..

2.Підготувати опорний конспект до теми.

3.Скласти кросворд до теми.

4.Підготувати наочні матеріали до теми (малюнки, карти, портрети, тощо).

5.В інституціях Гая вказано, що «переходячи під владу чоловіка дружина отримує права дочки». Що це означає?

6. Як можна трактувати тезу: «Хоча придане є частиною майна чоловіка, воно належить жінці»?

7.З’ясувати історичні передумови виникнення когнатської сім’ї.

8.Визначте різницю між узаконенням та усиновленням. Для чого були необхідні ці процедури?

9. Чим опіка відрізняється від піклування?

10. З’ясувати вплив жінки на історичний розвиток Риму (Атія, Октавія, Сервілія).

11. Якими способами скасовувався агнатичний зв’язок?

12. Уявіть собі: «У вас троє онуків. Один народився від сина, який проживає разом з вами. Другий народився у сім’ї еманципованого сина. Третій народжений дочкою, яка перебуває у “правильному” шлюбі. Хто з онуків перебуває під владою діда?»

13. Уявіть собі: «Луція вийшла заміж за Антонія, вони перебувають у шлюбі sine manu. Кому перейде посаг Луції після її смерті?»

14. Уявна ситуація: «Я – імператор. Як би я змінив законодавство щодо статусу жінки у сімї».

Ситуативні завдання:

1. У римського громадянина Тиберія було три внуки. Один народився від підвладного сина, який жив разом із батьком. Другий народився в сім'ї емансипованого сина. Третій був народжений дочкою, яка перебувала у шлюбі з чоловічою владою. Який із внуків знаходиться під владою діда? Відповідь аргументуйте.

2. Чи повертається придане жінці, яка перебувала в шлюбі без чоловічої влади після розірвання шлюбу або її спадкоємцям у випадку її смерті чи залишається це майно у чоловіка? Чи має чоловік право на якесь утримання з цього майна, якщо так, то чим це зумовлено?

3. Після розірвання шлюбу чоловік подарував колишній дружині цінний подарунок для того, щоб вона до нього повернулася. Жінка повернулася, однак через деякий час знову розірвала шлюб. Чи буде в цьому випадку договір дарування.дійсним?

4. За часів імператора Августа, син Тиберія, беручи участь у військових кампаніях, зміг, набути собі майно. Тиберій, не маючії змоги розрахуватися з кредиторами, повернув борг за рахунок майна сина. Чи мав право Тиберій розраховуватися майном сина?

5. Домінік був народжений у конкубінаті, оскільки його мати мала певні обмеження в дієздатності. Чи матиме якісь юридичні наслідки для Домініка той факт, що його батько - Крісп - висунув свого сина в стан. місцевих декуріонів? Чи може Домінік розраховувати на спадок?

6. Кого мав на увазі Ульпіан. коли писав: «Ним вважався той, кому належить влада в сім'ї, і правильно він так називався, хоча б у нього не було сина» (Д.50.16.195): 1) домовладнка; 2) будь-який чоловік, член сім'ї; 3) найстарший чоловік в сім'ї.

7. Цицерон описує таку ситуацію: римський громадянин після тривалого перебування в Іспанії одружився там із іспанкою. Потім, залишивши свою вагітну дружину в Іспанії, повернувся до Риму і уклав шлюб з римлянкою, при цьому не повідомивши свою першу дружину про намір розлучитися з нею.. Від іспанки у нього народився син. Коли римський громадянин помер, не залишивши заповіту, виникла суперечка щодо того, який із його шлюбів був дійсним і хто є його спадкоємцями. Яким чином вирішити дану ситуацію?

8. Чи можуть діти римського громадянина, після полонення останнього, вступати в законний римський шлюб без згоди батька, якщо з моменту полонення останнього пройшло 2, 3, 5 років?