Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Критерии для оценки контроля знаний шагов 2 этапа интегрированного экзамена
ЭТАП ИНТЕГРИРОВАННОГО ЭКЗАМЕНА ОСКЭ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ОБЩЕЙ МЕДИЦИНЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АНАТОМИЯ-2
КРИТЕРИИ ДЛЯ ОЦЕНКИ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ШАГОВ 2 ЭТАПА ИНТЕГРИРОВАННОГО ЭКЗАМЕНА
Информация для экзаменатора: оцените практические навыки студента в соответствии с приведенными ниже критериями
| № ша- гов | Критерии оценки шагов | Оценка в баллах | |||
| Отлично | Хорошо | Удовлетво- рительно | Неудовлетво- рительно | ||
| 1. | Экзаменуемый должен дать название препарата, указанного на рисунке под № 1. Правильно дать общую структуру данного анатомического образования, при необходимости отделы, слои стенки, кровоснабжение, иннервацию и функцию. Грамотно использовать анатомическую терминологию, дать название по латыни и при необходимости название по имени автора. Правильно охарактеризовать топографию данного анатомического образования, при необходимости его голотопию, скелетотопию и синтопию. Указать практическое использование знания данного материала. | 100-90 | 89-75 | 74-50 | 49-0 |
| 2. | Экзаменуемый должен дать название препарата, указанного на рисунке под № 2. Правильно дать общую структуру данного анатомического образования, при необходимости отделы, слои стенки, кровоснабжение, иннервацию и функцию. Грамотно использовать анатомическую терминологию, дать название по латыни и при необходимости название по имени автора. Правильно охарактеризовать топографию данного анатомического образования, при необходимости его голотопию, скелетотопию и синтопию. Указать практическое использование знания данного материала. | 100-90 | 89-75 | 74-50 | 49-0 |
| 3. | Экзаменуемый должен дать название препарата, указанного на рисунке под № 3. Правильно дать общую структуру данного анатомического образования, при необходимости отделы, слои стенки, кровоснабжение, иннервацию и функцию. Грамотно использовать анатомическую терминологию, дать название по латыни и при необходимости название по имени автора. Правильно охарактеризовать топографию данного анатомического образования, при необходимости его голотопию, скелетотопию и синтопию. Указать практическое использование знания данного материала. | 100-90 | 89-75 | 74-50 | 49-0 |
| 4. | Экзаменуемый должен дать название препарата, указанного на рисунке под № 4. Правильно дать общую структуру данного анатомического образования, при необходимости отделы, слои стенки, кровоснабжение, иннервацию и функцию. Грамотно использовать анатомическую терминологию, дать название по латыни и при необходимости название по имени автора. Правильно охарактеризовать топографию данного анатомического образования, при необходимости его голотопию, скелетотопию и синтопию. Указать практическое использование знания данного материала. | 100-90 | 89-75 | 74-50 | 49-0 |
| 5. | Экзаменуемый должен дать название препарата, указанного на рисунке под № 5. Правильно дать общую структуру данного анатомического образования, при необходимости отделы, слои стенки, кровоснабжение, иннервацию и функцию. Грамотно использовать анатомическую терминологию, дать название по латыни и при необходимости название по имени автора. Правильно охарактеризовать топографию данного анатомического образования, при необходимости его голотопию, скелетотопию и синтопию. Указать практическое использование знания данного материала. | 100-90 | 89-75 | 74-50 | 49-0 |
Максимальный балл по этапу – 100 Время, отведенное на задание – 5 мин
Date: 2015-10-18; view: 224; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |