Я спешу совершать такие деяния повиновения Аллаху,

которые увеличивают мой иман. Я также избегаю совершать грехи, которые уменьшают мой иман.

III

Примечания для учителя:

Ø Подготовьтесь к теме данного урока, повторив ступени религии;

Ø Объясните ученикам, что тот, кто отрицает хотя бы один из шести столпов имана, является неверующим;

Ø В качестве примера на увеличение и уменьшение имана приведите следующее высказывание одного из праведных предшественников: «Если мы упоминаем нашего Господа и страшимся Его, то это увеличение имана. Если же мы проявляем беспечность, забывчивость и небрежность, то это уменьшение имана».

Ø Побудите учеников совершать побольше добрых дел, поскольку они являются причиной увеличения имана и его укрепления. Всевышний сказал: «Верующими являются только те, сердца которых испытывают страх при упоминании Аллаха, вера которых усиливается, когда им читают Его аяты, которые уповают на своего Господа» (сура «аль-Анфаль», аят 2).

Ø Предостерегите учеников от совершения мелких прегрешений и больших грехов, поскольку они являются причиной уменьшения имана и его ослабления. Посланник Аллаха, мир ему и благословения Аллаха, сказал: «...когда вор крадет, то в момент кражи он не является верующим» (этот хадис передал аль-Бухари, №

5578).

Цель данного урока:

1- Объяснить ученикам смысловое значение слова «иман»;

2- Напомнить ученикам о шести столпах имана;

3- Разъяснить ученикам шариатское суждение о человеке, который отрицает хотя бы один из столпов имана.

Date: 2015-10-18; view: 361; Нарушение авторских прав