У нас в институте на такой, казалось бы, скучный предмет, как политология, набивается

Целая аудитория, чего не наблюдается на остальных общекурсовых дисциплинах. Дело в

Том, что преподаватель (какой-то там доцент по истории) -молодой, но не

Привлекательный внешне человек - настолько классно все рассказывает, что хохот стоит на

Протяжении всей пары. Но загвоздка вот в чем (хотя не знаю, загвоздка ли). Он шутливо

Преподносит материал и положительно относится к шуткам и шутливым комментариям

Близсидящих студентов. В результате зал опять под парты от хохота съезжает. Материал

остается в тетрадках, но не в головах. Что вы думаете по этому поводу? Яна.

Я, Яна, думаю, что это распространенное явление. Первые выпуски нашей рассылки

Говорили о том, что начинать нужно с постановки цели выступления. И при ее разработке,

Www.mlm24.ru

и во время самого выступления с этой целью необходимо сверяться, задавая себе вопрос:

«То, что я сейчас делаю, скорее приближает к цели или скорее отдаляет?» Таким образом, и

Успех публичного выступления определяется именно по параметру, достигло оно цели или

нет. Ваш «какой-то там доцент по истории» в Вашем изложении не достигает тех целей,

Которых должен бы достигать по должности. Но, возможно, у него есть свои.

Давайте тогда разберемся, что же такое острословие. Как правило, склонность без конца

Шутить, острить, язвить, насмехаться является социально непорицаемой формой

Канализации агрессии. Агрессивность сама по себе ни плоха ни хороша. Она присуща нам

Всем в разной степени и даже является мерилом потенциала для достижения жизненного

Успеха. Плохи и хороши только формы ее проявления. Не одобряются обществом такие, как

Мордобой в подворотне, хулиганство, разрезание лезвием сидений в метро и автобусах,

Сквернословие.

Она может быть направлена и внутрь себя. Человек уничтожает себя наркотиками,