Срок обучения - сокращенная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

"ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ"

для специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы,

системы и сети»

Направление 654600 «Информатика и вычислительная техника»

Форма обучения – заочная

Срок обучения - сокращенная

Воронеж 2009

Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом направления подготовки дипломированного специалиста 230100 «Информатика и вычислительная техника» специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» ГОС № 224 тех/дс от 27.03.2000 г. на основании примерной программы дисциплины «Экономика предприятия» для студентов неэкономических специальностей высших учебных заведений

Составитель программы к.э.н., доцент С.Г.Зеленская

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры инженерной экономики Протокол № ___ от ___________ 2009 г.

Заведующий кафедрой инженерной экономики, к.т.н., профессор

_______________________________________________________ Э.Б.Дорофеев

Рабочая программа рассмотрена и одобрена методической комиссией факультета вечернего и заочного образования

Протокол № _____от «____» __________________ 2009 г.

Председатель МК ФВЗО, к.т.н., доцент________________В.С.Скоробогатов

Рабочая программа согласована с выпускающей кафедрой автоматизированных и вычислительных систем

Заведующий кафедрой автоматизированных и

вычислительных систем, д.т.н., профессор ________________С.Л. Подвальный

СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕПОДАВАНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Экономика предприятия» преподается по решению Ученого Совета ВГТУ для направления 230100 «Информатика и вычислительная техника» по специальности 230101 «Вычислительные машины, системы, комплексы и сети»

СД.00 Специальные дисциплины

СД.Ф.00 Федеральный компонент

ДС.00 Дисциплины специализации

ДС.05 Экономика предприятия (68 часов)

1. Цель и задачи дисциплины

Целью дисциплины является приобретение студентами комплекса теоретических знаний и практических навыков в области экономики предприятия, необходимых для деятельности специалиста в условиях рыночной экономики.

Основная задача дисциплины – приобретение навыков экономического мышления при решении конкретных инженерных задач в научной, конструкторской, технологической и производственной деятельности.

При изучении этой дисциплины студенты должны обладать знаниями по следующим дисциплинам:

Высшая математика;

Экономическая теория: микро- и макроэкономика;

Философия;

Вычислительная техника

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- экономические основы производства – его материальную базу и персонал, интеллектуальную и промышленную собственность, механизм формирования издержек производства и ценообразования, получения финансовых результатов деятельности предприятия: прибыли и рентабельности; методы изыскания резервов повышения эффективности производства;

- особенности коммерческой деятельности предприятия – вопросы конкурентоспособности предприятия и продукции, финансовой и инвестиционной деятельности предприятия; основы обеспечения хозяйственной самостоятельности деятельности предприятий;

- методы выбора перспективных направлений деятельности; способы оценки интеллектуальной собственности, содержание технико-экономического анализа и оптимизации инженерных решений.

После изучения дисциплины студент должен уметь:

- проводить технико-экономический анализ, обоснование и выбор оптимальных научных, технических и организационных решений на основе экономических критериев в рамках будущей профессиональной деятельности;

- оценивать конкурентоспособность предприятий, используя методы технико-экономического и финансового анализов;

- использовать экономические рычаги и стимулы для повышения заинтересованности работников предприятия в повышении производительности и результативности труда.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Форма обучения заочная

Срок обучения нормативный

Курс третий

Семестр - пятый

4. Содержание дисциплины

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план)

4.2. Содержание разделов дисциплины

РАЗДЕЛ 1. Промышленное предприятие в экономической системе (1 час)

Лекция 1. Введение. Промышленное производство в развитии экономики государства: Предмет и задачи курса. Структура дисциплины «Экономика предприятия», ее связь с другими дисциплинами цикла. Промышленное предприятие и его роль в развитии экономики государства.

Предприятие и юридические основы его деятельности. Понятие юридического лица. Цели, задачи и функции предприятия. Понятие организационно – правовых форм предприятия. Понятие права собственности. Понятия объектов права собственности. (1 ч.).

Самостоятельное изучение

Условия прекращения деятельности предприятия. Организационно - правовые формы предприятий. Устав предприятия, признаки юридического лица. Классификация промышленных предприятий.

РАЗДЕЛ 2. Ресурсы предприятия (2 часа)

Лекция 2. Основные фонды предприятия и нематериальные активы. Состав и структура основных фондов. Экономическая сущность. Особенности структуры основных фондов в производстве. Воспроизводство основных производственных фондов. Физический и моральный износ ОПФ. Сущность и основные элементы механизма амортизации. Показатели и пути повышения эффективности использования основных фондов. Нематериальные активы. Участие в производственной деятельности. Отражение нематериальных активов в Международных стандартах финансовой отчетности и нормативных правовых актах Российской Федерации.

Понятия интеллектуальной и промышленной собственности. Деловая репутация предприятия.

Оборотные средства предприятия. Экономическая сущность, структура и состав оборотных средств. Экономическая сущность, структура и состав оборотных средств. Трудовые ресурсы предприятия и производительность труда.

Особенности структуры оборотных средств. Оборотные производственные фонды и фонды обращения. Источники формирования оборотных средств. Потребность в оборотных средствах.

Понятие «заработной платы». Номинальная и реальная заработная плата. Функции заработной платы. Формы и системы оплаты труда на предприятии. Фонды оплаты труда работников предприятия.

Самостоятельное изучение. Методы оценки и учета основных производственных фондов (ОПФ). Методы амортизации и их роль. Объекты нематериальных активов. Сроки действия охранных документов. Подтверждающие документы. Определение потребности в оборотных средствах через механизм нормирования. Показатели эффективности использования оборотных средств. Факторы и резервы повышения эффективности использования оборотных средств

Состав и структура трудовых ресурсов предприятия. Промышленно-производственный персонал (ППП). Кадровая политика и ее основные направления. Количественная характеристика трудовых ресурсов. Определение численности работников предприятия. Содержание категории производительность труда. Показатели производительности труда. Резервы роста производительности труда. Факторы, определяющие уровень оплаты труда на предприятии. Формы и системы оплаты труда, применяемые на предприятиях.

Состав и структура фонда оплаты труда. Средняя заработная плата работника. Оплата труда работников, структура оплаты.

РАЗДЕЛ 3. Формирование издержек производства и ценообразование на предприятии (2 часа)

Лекция 2. Формирование издержек производства и ценообразование на предприятии.

Понятие «издержек производства». Составление сметы затрат на производство. Группировка затрат по экономическим элементам.

Калькулирование себестоимости продукции. Понятие «себестоимости». Статьи калькуляционных расходов. Анализ статей затрат.Классификация затрат, включаемых в себестоимость продукции. Затраты прямые и косвенные; простые и комплексные. Постоянные, переменные и общие издержки производства, характер их взаимосвязи Ценообразование на предприятии.Понятие «цены» и ее функции. Экономическая природа цены. Факторы, влияющие на уровень цены.

Виды цен: оптовая цена предприятия, оптовая цена промышленности, розничная цена, договорная цена. Номинальная или условная цена, условная цена. Особенности ценообразования на научно-техническую продукцию. (3 ч.)

Самостоятельное изучение. Методы калькулирования себестоимости. Планирование себестоимости продукции. Технико-экономические факторы снижения себестоимости.

Методы ценообразования: затратные методы; методы, ориентированные на потребителя; методы, ориентированные на конкурентов. Ценообразование в сфере создания высокотехнологичной продукции: цена владения и цена приобретения. Диверсификация цен. Понятие лимитной цены и полезного эффекта.

РАЗДЕЛ 4. Финансы предприятия. Оценка результатов деятельности предприятия(2 часа)

Лекция. 4 Финансы и система налогообложения предприятия.

Понятие финансовой системы. Финансовый результат деятельности предприятия. Понятие «прибыли». Взаимосвязь себестоимости, валового дохода и прибыли, прибылей и убытков предприятия. Источники формирования финансовых потоков предприятия. Структура финансовых потоков предприятия. Организация финансирования и кредитования.

Система налогообложения предприятий. Основы налогообложения (налоговая система и ее элементы, Налоговый Кодекс РФ, виды налогов и их классификация, структура федеральных, региональных и местных налогов, налоги прямые и косвенные, прогрессивные и регрессивные). Политика предприятия в области оптимизации налоговых платежей предприятия. Принципы управления финансовыми потоками предприятия. Оценка результатов деятельности предприятия. Оценка финансового состояния предприятия. (2 ч.)

Самостоятельное изучение. Измерители и показатели объема выпуска продукции: валовая, товарная и реализованная продукция. Производственная программа. Система прибылей и убытков предприятия. Механизм формирования чистой прибыли предприятия. Направления распределения чистой прибыли

Экономическая оценка внешней среды предприятия. Возможности достижения конкурентного преимущества. Измерители и показатели объема выпуска продукции: валовая, товарная и реализованная продукция. Оценка финансово-экономического состояния предприятия. Рентабельность производства и продукции. Сущность финансовой устойчивости, платежеспособности, ликвидности и кредитоспособности предприятия. Анализ текущего финансового состояния предприятия. Кредитная предыстория. Анализ хозяйственной деятельности. Группировка активов по степени их ликвидности. Платежеспособность. Рентабельность. Доходность вложенного капитала. (2 ч.).

РАЗДЕЛ 5. Инвестиционная деятельность предприятия (1 час)

Лекция 5. Инвестиционная деятельность предприятия.

Понятие «капиталовложений» и «инвестиций». Виды, формы и направления инвестирования. Объекты капиталообразующих инвестиций. Субъекты инвестирования. Источники финансирования инвестиций. Понятие «инвестиционного проекта». Оценка экономической эффективности инвестиционной деятельности. Текущие и капитальные затраты. Понятия «нормы дисконта» и «коэффициента дисконтирования». Основные показателей экономической эффективности инвестирования. (1 ч.).

Самостоятельное изучение. Инвестиционный процесс. Инвестиционная деятельность и ее основные этапы. Инвестиционное бизнес-планирование. Понятия «инвестиционного проекта и «бизнес-плана». Функции бизнес-плана. Структура разделов бизнес-плана. Учет фактора времени при оценке эффективности инвестирования: дисконтирование и сложные проценты.

5. Лабораторный практикум курсом не предусмотрен.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература

а) основная литература

Гражданский кодекс РФ. ч.1. от 30.11.1994 № 51 – ФЗ (принят ГД ФС РФ от 21.10.1994)

Гражданский кодекс РФ. ч.2. от 26.01.1995 № 14 – ФЗ (принят ГД ФС РФ от 22.12.1995)

Налоговый кодекс Российской Федерации от 05.08.2000 № 146-ФЗ (принят ГД ФС РФ 16.07.2000) (ред 31.12.2002) ч.2

Налоговый кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 № 117-ФЗ (принят ГД ФС РФ 19.07.2000 (ред 31.12.2002) ч.1

Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 № 145-ФЗ (принят ГД ФС РФ 17.07.1998)

Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов утв. Минэкономики РФ, Минфином РФ, Госстроем РФ от 21.06.1999 г. № 477

Положение о федеральной служба по интеллектуальной собственности и товарным знакам от 16.06.2004 № 209

1. Сергеев И.В. Экономика предприятия: Учеб. пособие. М.: Финансы и статистика, 2005 г. 305 с.

2. Оценка интеллектуальной собственности: Учеб. пособие/ Под ред.С.А.Смирнова. – М.: Финансы и статистика, 2003. 315 с.

3. Савенкова В.Ф. Экономика предприятия электронной промышленности: учеб. пособие / В. Ф. Савенкова. - Воронеж: ГОУВПО "Воронежский государственный технический университет", 2006. - 202 с.

б) дополнительная литература

1. Методические рекомендации по определению рыночной стоимости интеллектуальной собственности утв. Министерством имущественных отношений Российской Федерации от 26.11.2002 № СК – 4/21297.

2. Порядок включения объектов интеллектуальной собственности в состав нематериальных активов" (утв. Минпромнауки РФ № ОР22-2-64, Роспатентом № 10/2-20215/23 от 13.3.1995).

3. "Об утверждении порядка зачисления и учета средств от уплаты патентных пошлин и регистрационных сборов за официальную регистрацию программ для ЭВМ, баз данных и топологий интегральных микросхем, за исключением средств, поступающих от Международного бюро Всемирной организации интеллектуальной собственности" Приказ Роспатента от 19.09.2001 года с изменениями внесенными Приказами Роспатента от 30.10.2001 г. № 120, от 11.04.2002г. № 54.

4. Распоряжение Российского агентства по патентам и товарным знакам от 24.04.1998 г. № 27 "Об организации единого подхода к правовому регулированию интеллектуальной собственности в Союзе Белоруссии и России".Ворост и Ревентланд П. Экономика фирмы: Учебник/Пер. с дат. А.Н. Чеканского, О.В. Рождественского. М: Высшая школа, 1999.

5. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов утв. Министерством экономики РФ, Министерством финансов РФ, Государственным комитетом РФ по строительной, архитектурной и жилищной политике от 21.06.1999 № ВК 477.

6. Кейлер В.А. Экономика предприятия: Курс лекций. М.:: ИНФРА-М, 2000. - 132 с.

7. Шепеленко Г.И. Экономика, организация и планирование производства на предприятии: Учеб. пособие. 3-е изд., перераб. и доп. Сер.Экономика и управление. Ростов-н/Д: Издательский центр «Март», 2002. 544 с.

в) методическая литература

1. Самогородская М.И. Практикум по экономике производственной деятельности предприятия: учеб. пособие / М. И. Самогородская; - Воронеж: ВГТУ, 2003. - 118с.

2. Наролина, Т.С. Технико-экономическое обоснование дипломных проектов [Электронный ресурс]: Учеб. пособие.—Воронеж: ГОУВПО «Воронежский государственный технический университет», 2008

6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины

Для более глубокого усвоения отдельных вопросов дисциплины и контроля знаний студентов разработаны обучающие компьютерные программы по темам: основные фонды предприятия (С:\PRIMA\TEST\test.exe), оборотные средства (С:\PRIMA\MARINA \LABWORK2.exe), себестоимость (С:\PRIMA\MARINA \LAB3.exe), экономическая эффективность, выбор стратегической зоны хозяйствования предприятия (С:\PRIMA\MARINA \LAB5.exe), корреляционный анализ: прогноз (С:\PRIMA\ PRIMA\prima.exe).

Расчетные компьютерные программы:

1. Анализ эффективности использования основных производственных фондов предприятия.

2. Расчет и анализ показателей использования оборотных средств предприятия.

3. Установление рыночной цены на новое изделие.

4. Определение критического объема производства и факторный анализ безубыточности.

5. Оценка конкурентоспособности нового изделия.

7. Оценка абсолютной и сравнительной экономической эффективности инвестирования средств в производственную сферу деятельности.

Контролирующая компьютерная программа: тесты по курсу «Экономика предприятия».

7. Материально-техническое обеспечение

Учебный класс оснащен компьютерами.

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Учебные занятия по данной дисциплине целесообразно проводить в форме лекций и практических работ. (лабораторных работ).

Лекции - необходимы для передачи сравнительно большого объема информации в структурированной форме, позволяют сообщить новые знания, выделить главные моменты темы и т.д.

Учебная беседа - управляемый диалог между преподавателем и студентами. Учебная беседа имеет следующие достоинства: активизирует внимание и побуждает обучаемого к участию в обсуждении важных вопросов, к сотрудничеству, развивает и тренирует конструктивное мышление, способность позитивного решения имеющихся проблем, учитывающего аргументы всех участников, развивает способность обучаемого выражать свои мысли, способствует четкому структурированию, дополнению и закреплению имеющихся знаний.

Практические работы - необходимы для формирования практических навыков и закрепления получаемых в процессе обучения знаний в области экономики.

Темы, простые в изучении, не предусматривающие решения задач изучаются студентами самостоятельно. Самостоятельная работа вырабатывает навыки мышления и развитию интеллектуальных способностей студентов.

8.2. Методические указания для студентов по изучению учебной дисциплине заочной формы обучения при нормативном сроке обучения.

Настоящая учебная дисциплина согласно разделу 3 рабочей программы имеет общую трудоемкость 68 часов, из которых 12 часов отводится на аудиторную работу и 56 часов – на самостоятельную работу. Согласно плану – графику самостоятельных работ (раздел 14 рабочей программы). Обучающийся должен самостоятельно изучить лекционный материал, готовиться практическим занятиям и к экзамену по теоретической части курса, изучить новые разделы курса, предназначенные для самостоятельного изучения.

Темы для самостоятельного изучения:

Организационно - правовые формы предприятий./1, стр. 37-58/.

Методы оценки и учета основных производственных фондов (ОПФ). Методы амортизации и их роль. /1, стр.159-163/.

Капитальные вложения и их структура./1, 134-156/.

Объекты нематериальных активов. Сроки действия охранных документов. Подтверждающие документы. /2, стр. 110-125/, /2, стр.256-273/

Системы оплаты труда. Средняя заработная плата работника /1, стр. 230 - 246/.

Методы калькулирования себестоимости. Планирование себестоимости продукции./1, стр. 246-255/.

Виды цен. Особенности ценообразования на научно-техническую продукцию. Методы ценообразования./1, стр. 267-277/, /2, стр. 159-192/.

Измерители и показатели объема выпуска продукции: валовая, товарная и реализованная продукция. Производственная программа./3, стр. 128-125/, /3, стр. 162 - 171/.

Инвестиционная деятельность предприятия./1, стр. 141 -159/.

Инвестиционное бизнес-планирование. /5, стр.89-132/.

В состав учебно-методического комплекса входят методические разработки по выполнению практических работ. Полный объем требований к оформлению текстовых документов изложен в соответствующем стандарте Воронежского государственного технического университета.

Лабораторные работы – необходимы для формирования практических навыков и закрепления получаемых в процессе обучения знаний в области экономики.

Лабораторные работы представлены компьютерными имитационными моделями и играми, реализуемыми на персональных компьютерах.

9. Рекомендуемый перечень тем практических занятий

Практические занятия не предусмотрены.

10. Семинарские занятия не предусмотрены

11. Курсовое проектирование не предусмотрено

12. Дополнительные учебно-методические материалы

1. Информационный банк: справочная правовая система. Консультант Плюс: Высшая школа. Выпуск 12 осенний семестр.

2. "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (ИС "Единое окно") http://window.edu.ru/

3. В помощь студентам. http://www.abiturcenter.ru/

Учебники, программы, справочники.

Приложение 1

Календарный план чтения лекций

План-график самостоятельной работы

15. Карта обеспеченности студентов учебной и учебно-методической

литературой

Зав кафедрой Инженерной экономики Дорофеев Э.Б.

Директор библиотеки Буковшина Т.И.

Вопросы

к зачету по курсу «Экономика предприятия»

для специальности 230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»