Практичне заняття

План

1. Подвійна природа книги

2. Змістова структура книги

3. Форми книги в ретроспективі.

4. Книжковий блок та його деталі.

5. Вкладка і наклейка.

6. Обкладинка, оправа, суперобкладинка.

7. Форзац, корінець, каптал.

8. Закладка та її види.

Практичні завдання

Підготуйте до практичного заняття різні варіанти листівок і брошур та прокоментуйте їх змістову і матеріальну конструкції.

На конкретних прикладах покажіть вдалі і невдалі варіанти подання видавництвом службової частини видання.

На основі підручників, за якими навчаєтеся, прокоментуйте приклади вдалого і невдалого структурування редактором-видавцем основної частини видання.

На прикладі конкретного наукового видання прокоментуйте приклади вдалого і невдалого структурування редактором-видавцем заключної частини видання.

Підберіть і проілюструйте на практичному занятті приклади з вкладками та наклейками у конкретних виданнях. Прокоментуйте типологічний аспект таких видань.

Підберіть і проілюструйте на практичному заняття приклади видань у футлярі і видань із закладками. Прокоментуйте типологічний аспект таких видань.

Проілюструйте на конкретних прикладах різні варіанти форзаців. Дайте коментар щодо доцільності використання форзаців у конкретних виданнях.

Проілюструйте на конкретних прикладах різні варіанти суперобкладинок. Дайте коментар щодо доцільності використання цієї складової матеріальної конструкції видання.

Запитання для самоперевірки

1. Чим пояснити багатозначність варіантів тлумачення книги?

2. В чому полягає сутність розуміння подвійної природи книги.

3. Назвіть історично складені дві найпоширеніші форми книги.

4. Чому сувійний варіант книги не прижився в практиці сучасного книговидання?

5. Чим відрізняється книга від листівки, брошури?

6. Коротко охарактеризуйте складові змістової частини книги.

7. У яких випадках доцільно формувати в книжковому виданні вступну частину?

8. Чим відрізняється передмова від вступної статті?

9. Коротко охарактеризуйте складові основної частини книги.

10. Яку послідовність має ієрархія членування тексту в основній частині видання?

11. Коротко охарактеризуйте складові заключної частини книги.

12. Які відмінності між примітками і коментарями?

Література: 1, 6, 11, 12, 17

ТЕМА 2.9. ОСНОВНІ РОЗМІРНІ ПАРАМЕТРИ ВИДАНЬ

Мета: Визначити основні розмірні параметри видань та зрозуміти цілі їхнього застосування.

План

Теоретичні питання

1. Формати видань. Перетворення типових форматів у стандартні.

2. Основні способи складання аркушів паперу, призначеного для друку різних видів видань, які визнані міжнародним видавничим співтовариством: in folio, in quarto, in octavio. Чинники, які впливають на вибір формату видання.

3. Обсяги видань.

4. Види аркушів.

5. Спосіб переведення фізичного друкованого аркуша в умовний.

6. Об’єм редакторської роботи. Обліково-видавничий аркуш як головний критерій визначення обсягу роботи, виконаного редакторськими працівниками.

Практичні завдання

1. Позначте трьома блоками цифр конкретний формат видання та розшифруйте його (для прикладу: 84х108 1/32).

2. Згорніть аркуш А-4 трьома наступними способами: in folio, in quarto, in octavio.

3. Переведіть кількісну характеристику конкретної цифрової величини (для прикладу, 10, 15, 20) у конкретні кількість обсягу видання за видами аркушів: паперовий, друкований, умовний, авторський, обліково-видавничий.

4. Підрахуйте обсяг вашого конспекту лекцій у друкованих, обліково-витдавничих, фізичних та умовних аркушах

Запитання для самоперевірки

1. Які чинники формують розмірні характеристики видань?

2. Що означає слово формат у перекладі його з французької чи латинської мов?

3. Дайте офіційне тлумачення поняття формат видання за державним стандартом.

4. Як змінювалися формати видань в історичному контексті?

5. Дайте коротке означення усталених у міжнародній видавничій практиці понять in folio, in quarto, in octavio.

Література: 1, 6, 17

ТЕМА 2.10. МЕТОДИКА НАПИСАННЯ КОМПЛЕКСНОЇ ПІДСУМКОВОЇ РОБОТИ

«КОШТОРИС ВЛАСНОГО ВИДАННЯ»

Мета: Сформувати навчики складання кошторису.

План

Теоретичні питання

1. Методика складання кошторису друкованого видання.

2. Шляхи зниження собівартості різних видів видавничої продукції та роль редактора (журналіста) в цьому процесі.

Практичні завдання

1. Складіть графічно послідовність основних даних та технічних характеристик конкретного видання, які необхідні для складання його кошторису

2. Складіть кошторис на задане викладачем конкретне власне видання за видом, читацьким призначення, обсягом, накладом, способом друку, форматом та іншими технічними характеристиками.

Запитання для самоперевірки

1. Які загальні параметри видання точно треба знати для складання його кошторису?

2. Що таке аркушевідбиток?

3. Поясніть методику визначення потреби в папері на друк конкретного видання.

4. Як бути у випадку, коли коштів на виділене спонсором підготовлене до друку видання не вистачає?

5. Які статті витрат найперше піддаються скороченню в умовах необхідності зниження собівартості видавничої продукції?

6. У яких випадках виправданим є повне вилучення з кошторису таких статей, як «гонорар» та «маркетингові витрати»?

Література: 1, 2, 3, 20

ТЕМА 2.11. РОЛЬ РЕДАКТОРА В РЕАЛІЗАЦІЇ КОНКРЕТНОГО ВИДАВНИЧОГО ПРОЕКТУ

Мета: Визначити вклад конкретних редакторів у розвиток того чи іншого видавництва.