Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Практикум
|
|
2.1. Тематический план практических занятий для профиля «Мировая экономика»
Таблица 2.1
| № п/п | Наименование темы | Количество часов по формам обучения | |||
| очная | очно-заочная | заочная | заоч. сокр. | ||
| Тема 1. Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения (Ситуационное задание) Цель: Выявить причины и следствия кризисных явлений и возможные пути их преодоления | |||||
| Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики (Ситуационное задание) Цель: Провести всесторонний анализ управленческой ситуации, сформулировать подходы к решению проблемы и обосновать принятые решения | |||||
| Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать и проанализировать финансово-экономические показатели и оценить состояние организации | |||||
| Тема 4.Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать размер долга, подлежащего погашению к концу срока процедуры банкротства и распределение конкурсной массы среди кредиторов | |||||
| Тема 5. Направления оздоровления экономики организации Цель: Рассчитать показатели, характеризующие финансово-экономическое состояние предприятия, сделать обоснованные выводы, предложить мероприятия по устранению выявленных недостатков, оформить все действия в виде плана финансового оздоровления, а так же проанализировать управленческие ситуации, сформулировать подходы к решению проблем и обосновать принятые решения |
Тематический план практических занятий для профиля «Экономика организаций»
Таблица 2.2
| № п/п | Наименование темы | Количество часов по формам обучения | |||
| очная | очно-заочная | заочная | заоч. сокр. | ||
| Тема 1.Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения (Ситуационное задание) Цель: Выявить причины и следствия кризисных явлений и возможные пути их преодоления | --- | ||||
| Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики (Ситуационное задание) Цель:Провести всесторонний анализ управленческой ситуации, сформулировать подходы к решению проблемы и обосновать принятые решения | --- | ||||
| Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать и проанализироватьфинансово-экономические показатели и оценить состояние организации | --- | ||||
| Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать размер долга, подлежащего погашению к концу срока процедуры банкротства и распределение конкурсной массы среди кредиторов | --- | ||||
| Тема 5. Направления оздоровления экономики организации Цель:Рассчитать показатели, характеризующие финансово-экономическое состояние предприятия, сделать обоснованные выводы, предложить мероприятия по устранению выявленных недостатков, оформить все действия в виде плана финансового оздоровления, а так же проанализировать управленческие ситуации, сформулировать подходы к решению проблем и обосновать принятые решения | --- |
Тематический план практических занятий для профиля
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование»
Таблица 2.3
| № п/п | Наименование темы | Количество часов по формам обучения | |||
| очная | очно-заочная | заочная | заоч. сокр. | ||
| Тема 1.Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения (Ситуационное задание) Цель: Выявить причины и следствия кризисных явлений и возможные пути их преодоления | --- | ||||
| Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики (Ситуационное задание) Цель:Провести всесторонний анализ управленческой ситуации, сформулировать подходы к решению проблемы и обосновать принятые решения | --- | ||||
| Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать и проанализироватьфинансово-экономические показатели и оценить состояние организации | --- | ||||
| Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать размер долга, подлежащего погашению к концу срока процедуры банкротства и распределение конкурсной массы среди кредиторов | --- | ||||
| Тема 5. Направления оздоровления экономики организации Цель:Рассчитать показатели, характеризующие финансово-экономическое состояние предприятия, сделать обоснованные выводы, предложить мероприятия по устранению выявленных недостатков, оформить все действия в виде плана финансового оздоровления, а так же проанализировать управленческие ситуации, сформулировать подходы к решению проблем и обосновать принятые решения | --- |
Тематический план практических занятий для профиля «Региональная экономика»
Таблица 2.4
| № п/п | Наименование темы | Количество часов по формам обучения | |||
| очная | очно-заочная | заочная | заоч. сокр. | ||
| Тема 1.Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения (Ситуационное задание) Цель: Выявить причины и следствия кризисных явлений и возможные пути их преодоления | |||||
| Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики (Ситуационное задание) Цель:Провести всесторонний анализ управленческой ситуации, сформулировать подходы к решению проблемы и обосновать принятые решения | |||||
| Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать и проанализироватьфинансово-экономические показатели и оценить состояние организации | |||||
| Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства (Ситуационное задание) Цель: Рассчитать размер долга, подлежащего погашению к концу срока процедуры банкротства и распределение конкурсной массы среди кредиторов | |||||
| Тема 5. Направления оздоровления экономики организации Цель:Рассчитать показатели, характеризующие финансово-экономическое состояниепредприятия, сделать обоснованные выводы, предложить мероприятия по устранению выявленных недостатков, оформить все действия в виде плана финансового оздоровления, а так же проанализировать управленческие ситуации, сформулировать подходы к решению проблем и обосновать принятые решения |
Date: 2015-10-22; view: 296; Нарушение авторских прав