Обучающихся. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Римское право» состоит из 9 тем. Их изучение осуществляется не только на лекционных, семинарских и практических занятиях под руководством преподавателя, но также в рамках самостоятельной работы.

Под самостоятельной работой понимается планируемая работа обучающихся, выполняемая по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Она предназначена не только для овладения знаниями по изучаемой учебной дисциплине, но и для формирования навыков самостоятельной работы в учебной, научной и профессиональной деятельности, способности самостоятельно решать возникающие проблемы. Дидактические задачи самостоятельной работы обучающихся состоят в том, чтобы закреплять знания и умения, полученные в часы аудиторных занятий, расширять и углублять их, формировать умения и навыки самообразования, развивать познавательную активность, самостоятельность мышления и творческие способности.

Самостоятельная работа – это завершающий этап в решении задач всех видов учебной работы. Кроме того, самостоятельная работа имеет важное воспитательное значение: она формирует самостоятельность не только как некоторую совокупность умений и навыков, но и как черту характера, играющую существенную роль в структуре личности современного специалиста.

Достижение высокого конечного результата в изучении предмета зависит не только и не столько от преподавателя, сколько от уровня развития и степени подготовленности обучающихся. Успех обучения достигается благодаря их активной деятельности, осуществляя которую они демонстрируют уровень юридического кругозора, правовой культуры, а также степень овладения техническими решениями практических задач. В этой связи ниже приводятся рекомендации по методике самостоятельного изучения дисциплины и подготовке к проверке знаний на семинарских и практических занятиях по каждой теме.

Формой контроля, предусмотренной примерным учебным планом по данной учебной дисциплине, является семестровый зачет. При подготовке к нему следует пользоваться примерным перечнем вопросов, предложенным ниже. Для получения допуска к зачету необходимо выполнить контрольные тестовые задания, отражающие основное содержание курса. Примеры таких заданий предложены ниже.