Рекомендації щодо публічного мовлення

1. Під час виступу контролюйте своє дихання:

Ø груди тримайте рівно, ледь-ледь випнувши їх у перед;

Ø вдихайте повітря ротом і носом водночас;

Ø повітря, що вдихнули, витрачайте рівномірно і економно.

2. Силу голосу пристосовуйте до акустики і розмірів приміщення. Якщо хочете наголосити на якійсь думці, це можна зробити кількома способами:

Ø перш ніж висловити її, помовчіть хвилину, а потім уже говоріть;

Ø підсильте свій голос або стиште його;

Ø уповільніть виклад і наголосіть на кожному слові в реченні;

Ø доповніть усне слово жестом або мімікою;

Ø змініть тон голосу;

Ø повторіть важливе слово або речення;

Ø не припускайте повчального тону і не моралізуйте. Тільки доброзичливий тон допоможе завоювати прихильність слухачів.

3. Роблячи паузи, не заповнюйте їх звуками типу: «…е-е-е…», «ну-у…» та ін.

4. Стежте за своєю поставою, жестами і мімікою. Стежте за тим, щоб:

Ø жести були природними, а не штучними;

Ø жести узгоджувалися з рухами всього тіла;

Ø жестикулювати потрібно саме тоді, коли треба наголосити на значенні усного слова;

Ø уникайте жестів-паразитів (потирання підборіддя, прокручування ґудзика, олівця, ручки тощо).

5. Коли вам потрібно заглянути в текст виступу, опустіть очі, але голову не нахиляйте.

6. Стежте за обраним тоном, за своєю інтонацією. У будь-якій ситуації будьте тактовними, виявляйте дружнє ставлення до слухачів, намагайтеся вести розмову у довірливому тоні.

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

Завдання№1. Складіть міні-висловлювання відповідно до вашого професійного спрямування, використавши один з видів публічного мовлення, дотримуючись поданого алгоритму:

Ø соціально-політичне (політична доповідь, промова, політичний огляд, ділова доповідь, промова);

Ø академічне (наукова доповідь, лекція, наукове повідомлення, огляд, виступ у науковій дискусії);

Ø судове (звинувачувальна та захисна промова);

Ø урочисте (ювілейна, вітальна промова, виступ на прийомі);

Ø церковно-богословське (проповідь).

Завдання№2. Підготуйте мультимедійну презентацію своєї майбутньої професії та виголосіть її на занятті.

Тестові завдання

1.Виберіть правильний варіант характеристики виступу:

а) виступ характеризується попередньою підготовленістю з чітко продуманими проблемами;

б) виступ характеризується емоційністю, а тому він ніяк не пов'язаний з проблемами, висвітленими в доповіді;

в) виступ відрізняється від лекції спонтанністю, лаконічністю і

непідготовленістю;

г) він торкається тільки кількох проблем, висвітлених у допо­віді, тому

будується як набір реплік.

2.Посткомунікативний етап публічного виступу включає:

а) формування методологічних принципів, визначення позицій, добір та оцінювання матеріалу, що стане основою виступу;

б) визначення стратегії і тактики майбутнього виступу та його основної ідеї, вирішення питань, пов'язаних з її трактуванням, відпрацювання змісту виступу, добір засобів та прийомів його передавання;

в) центральний у процесі спілкування, творча робота промовця перед слухачами;

г) визначення результативності зустрічі зі слухачами.

3. Виберіть правильний варіант характеристики промови:

а) промова - це непідготовлений виступ, що народжується під час

мітингу;

б) промова - це усний підготовлений виступ з інформацією, яка має вплинути на розум, почуття й волю слухачів;

в) промова й доповідь - це синоніми.

г) вирішення спірного питання.

4. Щоб досягти успіху під час бесіди, треба:

а) ретельно готуватися до неї, основну увагу зосереджувати на власному

«я», говорити швидко;

б) ретельно готуватися до неї, бути уважним, тактовним, враховувати

точку зору співбесідника;

в) ретельно готуватися до неї,висловлювати думки точно, логічно,

постійно перебивати співбесідника, щоб встигнути все сказати;

г) ретельно готуватися до неї, основну увагу зосередити на думці вашого

співбесідника.

5. Щоб утримувати увагу слухачів, потрібно:

а) говорити голосно;

б) говорити тихо;

в) постійно змінювати інтонацію;

г) пристосовувати свій голос до тієї обстановки, де відбувається

спілкування.