Мета та завдання навчальної дисципліни. Мета дисципліни: поглиблення знань в сфері конституційно-правової відповідальності, формування системи теоретичних та практичних знань щодо конституційного

Мета дисципліни: поглиблення знань в сфері конституційно-правової відповідальності, формування системи теоретичних та практичних знань щодо конституційного делікту як підстави настання конституційно-правової відповідальності.

навчальна – ознайомлення студентів зі специфікою навчальної дисципліни «Конституційно-правова відповідальність» як науки та навчальної дисципліни, як підгалузі конституційного права України; розгляд студентами предмету, методу та системи конституційно-деліктного права; вивчення передумов становлення і особливостей розвитку інституту конституційно-правової відповідальності тощо;

розвиваюча – формування у студентів таких рис, як самостійність, творчий підхід, креативність при розгляді студентами проблем і завдань, що надаються під час вивчення дисципліни «Конституційно-правова відповідальність».

виховна – формування у студентів таких рис, як організованість, дисциплінованість під час виконання студентами індивідуальних навчально-дослідних завдань.

Завдання: спрямовується на ознайомлення студентів зі специфікою навчальної дисципліни «Конституційно-правова відповідальність» як науки та навчальної дисципліни; дослідження конституційно-правового делікту як окремого виду правопорушень; розкриття специфіки, форм і санкцій конституційно-правової відповідальності; аналіз міжнародних стандартів конституційно-деліктного права тощо.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

1) на понятійному рівні:

– поняття, предмет конституційно-правової відповідальності;

– основні етапи становлення інституту конституційно-правової відповідальності;

– поняття, ознаки, критерії класифікації та види конституційно-правового правопорушення;

– поняття, специфіку, форми і санкції конституційно-правової відповідальності;

– особливості конституційно-правової відповідальності в зарубіжних країнах тощо.

2) на фундаментальному рівні:

– особливості дисципліни, її основні поняття;

– основи інституту конституційно-правової відповідальності;

– особливості процедури імпічменту Президента України тощо.

3) на практично-творчому рівні:

– готувати наукові доповіді та реферати з тем, зазначених в програмі курсу;

– складати схеми з будь-якої теми курсу «Конституційно-правова відповідальність».

вміти:

1) на репродуктивному рівні:

– працювати як з нормативними актами внутрішнього законодавства так і з міжнародними актами, згода на обов’язковість яких надана Верховною Радою України та іншими міжнародними актами, а також тлумачити їх відповідно до конкретних обставин.

2) на алгоритмічному рівні:

– формувати власну точку зору щодо успішного впровадження пропозицій до законодавства стосовно конституційно-правової відповідальності.

3) на евристичному рівні:

– на рівні відтворення правильно оцінювати сутність та зміст конкретних конституційно-правових явищ (ситуацій), орієнтуватися в чинному конституційному законодавстві.

4) на творчому рівні:

– використовувати свої внутрішні якості у підвищенні ефективності професійної діяльності, досліджувати конституційно-правові явища, формувати наукові пошуки тощо.

Date: 2015-09-24; view: 291; Нарушение авторских прав