Основания субъектно-деятельностного подхода

n В историческом ракурсе субъектный подход в психологии обосновал С.Л.Рубинштейн. Раскрывая принципиальное отличие гуманитарной методологии по сравнению естестественнонаучной, он показал, что «специфика гуманитарных наук в их субъектности и ценностной опосредованности знания», что привело к обоснованию принципа самодеятельности субъекта, предложенного С.Л.Рубинштейном в 1922 г.

Основания субъектно-деятельностного подхода

n Преодолевая формально-структурный подход к анализу сознания и деятельности, С.Л.Рубинштейн сформулировал представление о «действующем лице», творящем деятельность, вкладывая в это понятие значение личности как субъекта собственной активности.

Происхождение понятия

n Субъект – от латинского Subjectus-

n Лежащий внизу, находящийся в основе от sub- под и jecio –кладу в основание)

N Таким образом, субъект понимался как носитель деятельности, познания, сознания

Введение категории субъекта в психологию

n В его работе «Человек и мир» субъект рассматривается не только как носитель активности, но и источник причинности бытия. Сознание, обеспечивая познание субъектом мира, определяет не только его отражение, но и выражение отношения к нему субъекта - созерцательности.

n Деятельность преобразует объект в целях субъекта, а созерцание сохраняет и раскрывает для субъекта его ценность. Утверждая и доказывая единство предметного содержания и переживания, благодаря которому возникает значение объекта и события, С.Л.Рубинштейн помимо гносеологического основания субъекта вводит онтологическое.

Три аспекта в анализе деятельности человека по С.Л.Рубинштейну

1. Деятельность – всегда практическая, реально осуществляемая человеком

Условия ее реализации создает сам человек