Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Стаття 6.11. Експертний інститут





1. Експертний інститут є неприбутковою установою, заснованою центральним органом виконавчої влади, відповідальним за реалізацію державної політики у сфері освіти для організації виконання робіт, пов’язаних із розробкою державних вимог до змісту освіти.

2. Експертний інститут має обов’язки:

- вести реєстри експертів у визначених видах діяльності;

- забезпечувати незалежний відбір експертів для виконання певних видів робіт;

- забезпечувати роботу експертів;

- забезпечувати роботу науково-методичних комісій, науково-методичної ради, експертних комісій.

3. Працівники Експертного інституту не можуть бути експертами і членами експертних, науково-методичних комісій, науково-методичної ради.

4. Експертний інститут працює за планом, затвердженим заснованою центральним органом виконавчої влади, відповідальним за реалізацію державної політики у сфері освіти.

5. Експертний інститут не несе відповідальності за змістовну частину роботи експертних, науково-методичних комісій та науково-методичної ради.

6. Центральний орган виконавчої влади, відповідальний за реалізацію державної політики у сфері освіти, не може приймати рішень, пов’язаних зі змістом освіти, без позитивного експертного висновку.

6. Експертний інститут організовує розробку:

- Державних стандартів освітньої діяльності та стандартів освіти;

- Типових освітніх програм дошкільної, середньої освіти.

8. Склад експертів у сфері освіти формується за галузями знань. Експерт повинен відповідати таким критеріям:

1) мати стаж роботи у сфері освіти або науки не менше десяти років;

2) мати наукові публікації у реферованих періодичних виданнях або підручники чи посібники які використовуються у відповідних освітніх процесах;

3) не мати стягнень за порушення норм авторського права і академічної доброчесності.

9. Включення особи до реєстру експертів здійснюється в разі підтримки її не менш як двома третинами від повного складу експертів у відповідній галузі знань.

10. Особа втрачає статус експерта за власною заявою або у разі, якщо судовим рішенням його експертний висновок визнано таким, що не відповідає принципам науковості та об’єктивності.

11. Особа, яка втратила статус експерта на підставі рішення суду, не може бути повторно включена до реєстру експертів.

12. Перший склад експертів у галузі знань затверджується центральним органом виконавчої влади у сфері освіти за пропозиціями національних академій наук, професійних об’єднань працівників освіти і науки, асоціацій закладів освіти.

 

Date: 2015-09-22; view: 308; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию