Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Література 17-18 століть
XVII століття як особлива епоха у розвитку культури країн Європи. Криза гуманістичної доктрини епохи Відродження. Основні напрями в літературі цього періоду. Література Іспанії. Концепція світу і людини в мистецтві бароко. Специфічні риси іспанського бароко. Творчість Л. де Гонгори. Особливості світобачення П. Кальдерона, його естетичні принципи. Ідейно-тематичний і жанровий спектр творчості Кальдерона. “Життя - це сон” Кальдерона як утілення релігійно-філософських та художньо-естетичних засад бароко. Французька література. Класицизм як напрям і стиль у європейському мистецтві. Нормативний характер естетики класицизму. Жанрова система, проблематика, герой літератури класицизму. Ж. Б. Мольєр – реформатор комедії. Художній метод Мольєра. Розквіт творчості Мольєра. Комедія-балет «Міщанин-шляхтич». Відображення у конфлікті комедії соціальних протиріч епохи абсолютизму. Герой як носій однієї пристрасті. Особливості жанру, засоби комічного і сатиричного зображення дійсності. Епоха Просвітництва. Просвітництвояк ідейний рух у розвитку європейської культури XVIIIстоліття. Зародження Просвітництва та етапи його розвитку. Культ Розуму і Знань. Літературні течії XVIII ст.: просвітительський класицизм, просвітительський реалізм, сентименталізм. Основні жанри просвітительської літератури. Вольтер – центральна постать європейського і французького Просвітництва. Багатогранність літературно-філософської діяльності Вольтера (естетика, драматургія, епічна поезія, проза). Філософські повісті.Ідейно-художній аналіз повісті «Кандід, або Оптимізм»: особливості жанру, специфіка сюжетно-композиційної організації твору, проблематика й система образів. Сенс пошуків головного героя, тема добра і зла у творі « Простодушний». Контраст «цивілізованої» зіпсованості буржуазного суспільства і моральної чистоти «природної людини». Вплив Вольтера на європейську й українську культуру. Багатогранність творчості Й.В. Гете. Лірика Гете періоду «Бурі і натиску». «Фауст»: фольклорні та літературні джерела, композиція, проблематика. Персоніфікація соціально-філософських ідей в образах трагедії. Роль Мефістофеля у пошуках сенсу буття Фаустом. Фауст і трагедія Маргарити. Фауст як один із «вічних образів». І. Я. Франко про Гете. Date: 2015-09-22; view: 739; Нарушение авторских прав |