Підготовки магістра

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Ректор Дніпропетровського

державного університету

внутрішніх справ

полковник міліції

М.В. Лошицький

Комунікативна компетенція працівника

Органів внутрішніх справ

Програма

Нормативної навчальної дисципліни

підготовки магістра

за спеціальністю – 081 «Право»

Дніпропетровськ – 2015

Комунікативна компетенція працівника органів внутрішніх справ // Програма навчальної дисципліни. – Дніпропетровськ: Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, 2015. – 17 с.

РОЗРОБНИКИ:

Поповський А.М. доктор філологічних наук, професор, професор кафедри мовної підготовки Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ

Крашеніннікова Т. В. кандидат філологічних наук, доцент кафедри мовної підготовки Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ

РЕЦЕНЗЕНТИ:

Жарко С. Ю. – кандидат філологічних наук, доцент кафедри видавничої справи та міжкультурної комунікації Дніпропетровського національного університету імені Олеся Гончара

Руколянська Н.В. – кандидат філологічних наук, доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ

Розглянуто на засіданні кафедри мовної підготовки __________________ р., протокол № _____.

Рекомендовано Науково-методичною радою університету _______________р.,

протокол №____.

Схвалено Вченою радою університету ____________________р., протокол №__

Вступ

Програма вивчення навчальної дисципліни «Комунікативна компетенція працівника органів внутрішніх справ» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки магістра спеціальності 081 «Право».

Предметом вивчення навчальної дисципліни є комунікативний, перцептивний й інтерактивний аспекти спілкування в операційно-дійовій підструктурі професійного спілкування майбутнього правоохоронця.

Міждисциплінарні зв’язки: дисципліна передбачає взаємозв’язок з темами «Забезпечення прав людини в правоохоронній діяльності», «Адміністративного процесу», «Юридичного документознавства», «Кримінального процесу».

Найважливіші світоглядні ідеї та категорії, які підлягають засвоєнню під час вивчення дисципліни «Комунікативна компетенція працівника органів внутрішніх справ»: людина, гуманізм, справедливість, культура, етика, ментальність, професіоналізм, компетенція, комунікація, спілкування. Запропонована програма містить теми та питання, які допоможуть майбутнім магістрам у подальшій професійній діяльності.

Роль і значення навчальної дисципліни «Комунікативна компетенція працівника органів внутрішніх справ» полягає у підготовці та майбутній професійній діяльності фахівця.

Працівник органів внутрішніх справ повинен: постійно спрямовувати свою діяльність на забезпечення конституційних прав і свобод людини та удосконалення управлінської діяльності на основі конструктивного вирішення питань, що належать до його повноважень; сумлінно виконувати свої службові обов’язки, передбачені законодавчими актами та його посадовою інструкцією; організовувати роботу щодо ефективного виконання завдань та функцій на відповідній посаді органу чи підрозділу системи МВС України; дотримуватися норм законодавства та при необхідності відстоювати принципи верховенства права та законності; бути патріотом України, досконало володіти державною мовою, добре знати історію держави і особливості її розвитку, внутрішню та зовнішню політику, мати широкий світогляд; визначати тактику та стратегію своєї поведінки відповідно до вимог демократичної, соціальної, правової держави; шанобливо ставитися до громадян, дотримуватися високої культури спілкування, загальновизнаних людством норм моралі та правил здорового способу життя, не допускати несумісні з діяльністю державного службовця органів внутрішніх справ лицемірство і користолюбство; не допускати дій та вчинків, що можуть зашкодити, інтересам держави чи негативно вплинути на репутацію органів внутрішніх справ.

Працівник органів внутрішніх справ повинен володіти сукупністю знань та вмінь, що давали б йому можливість: адаптувати діяльність його органу чи структурного підрозділу до сучасних економічних, політичних та соціальних умов і вимог; поєднувати знання фундаментальних питань теорії з практикою, володіти сучасною, методологією обґрунтування управлінських рішень з урахуванням загальнолюдських цінностей, інтересів особи і суспільства та держави; уміло користуватися досягненнями інформаційних технологій. Відповідно до посадової спеціалізації працівник органів внутрішніх справ в межах наданих йому повноважень має вміти аналізувати конкретні проблеми, неупереджено та об’єктивно оцінювати різні аспекти своєї роботи, прогнозувати наслідки своїх правоохоронних рішень, оперативно знаходити та застосовувати ефективні методи та засоби розв’язання існуючих та можливих проблем, пов’язаних з його професійною діяльністю.

Таким чином, професіоналізм працівника органів внутрішніх справ – це його здатність до ефективної самореалізації в практичній діяльності спеціальних професійних знань, що обумовлені особистими якостями і компетенцією. Професіоналізм передбачає не тільки результат чи оцінку діяльності працівника органів внутрішніх справ, але і сам хід його мислення і діяльності; можливі наслідки конкретного способу правоохоронного впливу.

Професіоналізм визначається не тільки компетенцією, діловими і особистими якостями, але і колом конкретних питань і проблем, що реалізуються в межах професійної діяльності працівників органів внутрішніх справ.

Основні риси навчальної та науково-творчої діяльності, необхідні для успішної роботи фахівця, а також характер навчально-пізнавальних проблем і завдань, що сприяють формуванню цих рис. Цьому сприяють: проблемно-ситуативні завдання, висока комунікативна культура, тобто культура мовлення (у тому числі публічного) й слухання; уміння об’єктивно сприймати й правильно розуміти партнерів по спілкуванню; в умінні будувати стосунки з будь-яким партнером, домагатися ефективної взаємодії на основі спільних інтересів.