Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
І. Пояснювальна записка
|
|
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені БОРИСА ГРІНЧЕНКА
Гуманітарний інститут
Кафедра української літератури, компаративістики
І соціальних комунікацій
ПРОГРАМА ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ
Напрям підготовки 6.020303 Філологія (українська мова і література)
(освітньо-кваліфікаційний рівень: «бакалавр»)
за вимогами кредитно-модульної системи
Київ 2014
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені БОРИСА ГРІНЧЕНКА
Гуманітарний інститут
Кафедра української літератури, компаративістики
І соціальних комунікацій
| «ПОГОДЖЕНО» Проректор з науково-методичної Та навчальної роботи _________________ О.Б. Жильцов | «ЗАТВЕРДЖЕНО» Вченою радою Гуманітарного інституту Протокол № ___ від _________ 2014_ р. |
ПРОГРАМА ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ
Напрям підготовки 6.020303 Філологія (українська мова і література)
(освітньо-кваліфікаційний рівень: «бакалавр»)
| «УХВАЛЕНО» на засіданні кафедри української літератури, компаративістики і соціальних комунікацій Протокол № ____ від ____________ 2014 р. |
Київ 2014
©
ЗМІСТ
Пояснювальна записка............................................4
Структура програми практики...................................... 6
Тематичний план.................................................. 7
Програма...............................................................7
Система поточного і підсумкового контролю................................8
Звітна документація студента-практиканта........................... 10
І. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
У системі підготовки майбутнього вчителя української мови і літератури важливе місце посідає практика. І це цілком закономірно, бо формування професійної компетенції майбутнього вчителя неможливе без чіткої й глибоко продуманої системи практичної підготовки. Значення практики особливо важливе тепер, коли зросли вимоги до навчання української мови і літератури в середній загальноосвітній школі.
Педагогічна практика, передбачена навчальним планом, є етапом вивчення курсу “Методика навчання української літератури”.
Навчальна програма педагогічної практики (далі – Програма) є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрами української мови та методик навчання та української літератури, компаративістики і соціальних комунікацій Гуманітарного інституту на основі освітньо-професійної програми (ОПП) та освітньо-кваліфікаційної характеристики (ОКХ) бакалаврів відповідно до затвердженого навчального плану.
Програму укладено відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики (ОКХ) та алгоритму вивчення навчального матеріалу з фахових дисциплін.
Програма визначає перелік, обсяг, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів, необхідне навчально-методичне забезпечення.
Види, обсяг і порядок проходження виробничої навчальної практики визначається розділом «Практика» навчального плану спеціальності.
Date: 2015-09-22; view: 268; Нарушение авторских прав