Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Сокращения. 1. АД –адсорбированный дифтерийный анатоксин,
|
|
1. АД – адсорбированный дифтерийный анатоксин,
2. АДС – адсорбированный столбнячный и дифтерийный анатоксины,
3. АДС-м – тоже с уменьшенной дозой антигена,
4. АКДС – адсорбированная коклюшно-дифтерийно-столбнячная вакцина,
5. АС –адсорбированный столбнячный анатоксин,
6. БЦЖ – бактерии (Альберт Кальмет и Камиль Герен) вакцина против туберкулеза,
7. БЦЖ-м – тоже с уменьшенной дозой антигена,
8. ИФА – иммуноферментный анализ,
9. МИК – минимальная ингибирующая концентрация,
10. ЛС – лекарственное средство,
11. ОК – общекультурная компетенция,
12. ПК – профессиональная компетенция,
13. СТИ – название противосибирская вакцина СТИ получила по наименованию института - Санитарно-технический институт,
14. ХТП – химиотерапевтический препарат.
О Г Л А В Л Е Н И Е
| № п/п | Содержание | стр. |
| Введение | ||
| Общие методические указания | ||
| С Х Е М А описания свойств возбудителей инфекционных заболеваний | ||
| СХЕМА описания препарата | ||
| СХЕМА описания постановки опыта | ||
| Оценка результатов лабораторного исследования. | ||
| Образец оформления «Титульного листа» контрольной работы | ||
| Темы раздела «Общая и частная микробиология» | ||
| Тема № 1. Микроскопический метод исследования. | ||
| Тема № 2. Структура бактериальной клетки. | ||
| Тема № 3. Морфология и физиология грибов, спирохет, простейших, актиномицетов, вирусов. | 14-15 | |
| Тема № 4. Действие физических и химических факторов на микроорганизмы. Стерилизация. Дезинфекция. | 15-16 | |
| Тема № 5. Питание бактерий. Питательные среды, Методы культивирования бактерий. Ферменты. Пигменты. | 16-17 | |
| Тема № 6. Иммунитет. Естественная резистентность организма человека. Использование реакций иммунитета в фармации. | 17-18 | |
| Тема № 7. Нормальная микрофлора тела человека. | 18-19 | |
| Тема № 8. Возбудители контактных инфекций. | 19-20 | |
| Тема № 9. Возбудители респираторных бактериальных инфекций. | 21-22 | |
| Тема № 10. Возбудители кишечных бактериальных инфекций. | 22-23 | |
| Тема № 11. Возбудители зоонозных инфекций. | 23-24 | |
| Тема № 12. Возбудители заболеваний, передающихся половым путем. | 24-25 | |
| Тема № 13. Возбудители грибковых заболеваний и актиномикоза. | 25-26 | |
| Тема № 14. Возбудители вирусных инфекций. | 26-27 | |
| Перечень (шифр) экзаменационныхиммунобиологических препаратов | 28-29 | |
| Варианты контрольных работ. | ||
| Вариант № 1 | ||
| Вариант № 2 | ||
| Вариант № Вариант № 3 | ||
| Вариант № Вариант № 4 | ||
| ИТОГОВЫ Вариант № 5 | ||
| Программные вопросы для подготовки к экзамену по микробиологии | 35-41 | |
| Содержание формируемых компетенций | ||
| Литература | ||
| Сокращения | ||
| Оглавление | 45-46 |
Date: 2015-09-22; view: 506; Нарушение авторских прав