Програма. заліку з дисципліни «Методика фізичного виховання»

заліку з дисципліни «Методика фізичного виховання»

спеціальності 5.01010101 Дошкільна освіта

2014-2015 навчального року

Групи Д-31(11)

Викладач: Кулінська Л.В.

Розглянуто і схвалено на засіданні

циклової комісії педагогіки, психології

та фахових дисциплін дошкільної освіти

Спеціальності 5.01010101

Дошкільна освіта

Протокол №3 від 29.10. 2014 р.

Голова комісії ______ Л.В. Кулінська

Пояснювальна записка

Програма курсу з дисципліни «Методичні аспекти програмного забезпечення» спрямована на засвоєння студентами теоретичних основ дошкільної педагогіки, знань про вікові особливості дітей раннього та дошкільного віку. На формування у студентів системи знань, умінь та навичок в галузі дошкільної освіти. На ознайомлення майбутніх спеціалістів з сучасною системою роботи дошкільної освіти в Україні, з новими програмами розвитку та виховання дітей в дошкільних навчальних закладах, вимогами організації учбово-виховного процесу на сучасному етапі. Програма направлена на формування у студентів знань змісту та принципів Базового компоненту дошкільної освіти в Україні, нормативно-правової бази в галузі освіти.

Програма заліку складена на основі діючих навчальної та робочої програм з навчальної дисципліни «Методичні аспекти програмного забезпечення». Зміст програми охоплює всі розділи дисципліни, яки вивчалися на протязі 4 курсу.

Програма заліку з курсу «Методичні аспекти програмного забезпечення» відповідає вимогам стандартів підготовки молодших спеціалістів за спеціальністю 5.01010101 Дошкільна освіта.

Питання

1. Зміст і структура Базового компоненту дошкільної освіти в Україні.

2. Педагог – новатор та реформатор життя та розвитку дитини за вимогами Базового компоненту дошкільної освіти в Україні.

3. Зміст і структура програми «Зернятко» для дітей раннього віку.

4. Програма «Впевнений старт». Зміст, структура та завдання програми.

5. Провідна діяльність дітей в ДНЗ.

6. Планування освітньо - виховного процесу в ДНЗ на сучасному етапі.

7. Вікова періодизація. Особливості пізнавального та соціально-морального розвитку дітей.

8. Зміст, структура та завдання програми «Дитина».

9. Креативний розвиток дітей. Особистісно - орієнтований підхід до розвитку творчих здібностей дітей.

10. Соціально-моральний розвиток. Роль колективу у розвитку особистості дитини.

11. Завдання основних освітніх ліній розвитку дітей.

12. Гендерне виховання, його освітні завдання.

13. Основні вимоги створення розвивального, природного та життєвого середовища в ДНЗ.

14. Мовленнєвий розвиток дітей, його особливості.

Date: 2015-09-22; view: 395; Нарушение авторских прав