Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Л. Биркун, Н. Колтко, С. Богдан. Англійська мова. Підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Київ: Освіта – 2007)

№ п/п Дата Тема Лексичний матеріал Граматич-ний матеріал Види мовленнєвої діяльності Домашнє завдання
Читання Аудіювання Говоріння Письмо
                   
    Вивчення англійської мови
    Чи пам’ятаєш ти англійську мову? с. 4-5 Назви країн світу. Риси характеру людини Past Simple. Стверджувальні, питальні, заперечні речення в. 1, с. 4 в. 4, с. 5 в. 1, с. 4 в. 2, с. 4 в. 4, с. 5 в. 3, с. 4 в. 5, с. 5
    Одяг с. 6-7 Назви одягу, їжі. Риси характеру людини Порядок уживання прикметників. Grammar Refer­ence, § 1, с, 171 в. 3, с. 6 в. 6, с. 7 в. 2-3, с. 6 в. 4, с. 7 в. 1, с. 6 в. 5, с. 7
    Визначні місця с. 7-9 Назви пам'яток історії, культури. Клуби, гуртки, хобі   в. 4, с. 8 в. 2, с. 8 в. 3, с. 8 в. 1, с. 7 в. 4, с. 8
    Літній відпочинок с. 10-11     в. 2, с. 10 в. 4, с. 11   в. 1-2, с. 10 в. 3, с. 10 Впр.2 ст.10
    Знову до школи Attitude, behaviour, survival, facilities Сполучники till, until, since         в. 5, с. 11
    Вивчення англійської мови після уроків с. 12-13 To include, strict, multicultural, sound-pattern, to explain, to add, sur­vive, creature §2 ст.171 Впр.4 ст.13 в. 1-2, с. 12   в. 3, с. 13 в. 4, с. 13 в. 5, с. 13
    Мови у світі с. 14-16     в. 2, с. 14 в. 2, с. 14 в. 2, с. 14 в. 1, с. 14 в. 3-4, с. 15 в. 3, с. 15
    Британський та американський варіант англійської мови с. 16-19 To borrow, to predict   в. 4, с. 17 в. 1, с. 17 в. 2, с. 18   в. 1-2, с. 16 в. 3, с. 19 в. 3, с. 17 в. 2, с. 18 в. 4, с. 19
    Інструкція по користуванню с. 19-21 Noun, verb, adjec­tive, adverb, prefix, suffix, compound, ending Grammar Refer­ence, § 2, Passive Vfoice в. 1-2, с. 19     в. 1, с. 19 в. 2, с. 19
    Високі технології у нашому житті с. 21-22 To worry, to be afraid, to be able to   в. 3, с. 22   в. 1, с. 21 в. 2, с. 21 в. 4, с. 22
    Речі без яких ми не можемо жити с. 23-24 Device, wonder, syl­lable, tablet, codex, advantage / disad­vantage Grammar Reference, § 2. Passive Voice. Сполучники till, until, since в. 1, с. 23 в. 3, с. 24 в. 2, с. 23 в. 1, с. 23   в. 4, с. 24
    Мій улюблений предмет с. 24-26     в. 1, с. 24   в. 1, с. 24 в. 2-3, с. 25 Підготувати розповідь
    Школа і після школи             Впр.2 ст.25
    Цікаві відомості про американців Familiar, formal, towards / backwards           culture corner с. 26
    Розвиток граматичних навичок с. 27-29         в. 1, с. 27 в. 5, с. 29 в. 2-3, с. 28 в. 4, с. 29 ,§ 2. впр.5 ст.29
    Домашнє читання. Виникнення алфавіту. с. 29-32 Словникова робота за текстом   reading corner с. 30-32       test yourself c. 29-30
    Узагальнююче повторення             Повторити вивчений розділ
Їжа
    Їжа с. 33-34 Sample, diet, grain, fruit, vegetables, cereal, raw, spices, nuts Grammar Referene, § 3, c. 172 в. 1, 2, 4, с. 33 в. 5, с. 34 в. 3, с. 33   в. 6, с. 34
    Помічники у приготуванні їжі с. 35-36 Natural, processed, canning, drying, freezing, pickling Grammar Refer­ence, § 3, c. 172. Займенники some, any в. 1, с. 34 в. 3, с. 35 в. 2, с. 35 в. 1, с. 34 в. 4, с. 35 в. 4, с. 35
    Приготування їжі с. 36-38 Bake, roast, grill, fry, boil, simmer, steam, beat, chop, grate, melt, mix, peel, pour, squeeze, stir     в. 3, с. 36   в. 1-2, с. 36 в. 4, с. 37
    Види їжі с. 38-40 Sour, bitter, spicy, salty, sweet, chewy, tasty, crispy, crunchy, greasy, jelly Grammar Referenc 3,c. 172. Прислівники much, many в. 1, с. 38 в. 3, с. 39 в. 4, с. 40 в. 2, с. 38 в. 1-2, с. 38 в. 3, с. 39
    Що ми їмо? с. 40-42 Fast food, junk food, finger food, useful, harmful Grammar Reference, §3,c. 172. Few / a few, little / a little в. 1, с. 40 в. 4, с. 42 в. 1, с. 40 в. 2-3, с. 41   в. 5, с. 42
    Національна кухня с. 42-44 Cuisine, British, Sweden, Chinese, French, Japanese   в. 1, с. 42   в. 2-3, с. 43 в. 1, с. 42 в. 4, с. 44
    Речі без яких наше життя неможливе с. 45-46 Beef, pork, lamb, mutton, cod, sal- mon, trout, tuna, Poultry Grammar Refer- ence, § 3, c. 172 в. 1-2, с. 45 в. 3, с. 45   в. 1, с. 45 в. 4, с. 46
    Їжа у школі та після школи с. 46-49 Variety, flavour, un- appetizing Grammar Reference, §3,c. 172. Few / a few, little / a little в. 1, с. 46 в. 2, с. 47   в. 1, с. 46 в. 2, с. 47 Впр.3с. 47
    Цікаві відомості про їжу             culture corner с. 48-49
    Розвиток граматичних навичок с. 50-53   Grammar Reference, § 3, c. 172     в. 3, 5-6 с. 53 в. 1, с. 50 в. 2, с. 51 в. 4, с. 52 §3 впр.6 ст.52
    Домашнє читання Дивний гість у день подяки с. 54-56             Текст читати, перекладати
    Домашнє читання Дивний гість у день подяки с. 54-56     reading corner с. 54-56       Скласти план оповідання.
    Узагальнююче повторення             Повторити вивчений розділ
Медицина
    Наше здоров’я с. 57-58 Discovery, to prove, medical unit, medicines / drugs, health care, to get ill/sick, pain, hurt, injury, illness / disease, treatment, to be cure Passive Voice, модальні дієслова can, could, should, need to, may в. 1-2, с. 57 в. 5, с. 58 в. 3, с. 57   в. 4, с. 58
    У лікарні с. 58-60 Emergency unit, intensive care unit, intermediate unit, pediatric unit, surgical unit, pharmacy, medical records department   в. 3, с. 58 в. 1, с. 58 в. 2, с. 58 в. 4, с. 60 в. 5, с. 60
    Лікарі с. 60-62 Dentist, pediatri­cian, surgeon, drops, pills, stretcher, injec­tor, bandage, com­mon cold, flu, rash, cough, sneezing Grammar Refer­ence, §4, с. 173. Модальні дієслова can, could, should, need to, may в. 3, с. 61   в. 1, с. 60 в. 1, с. 60 в. 4, с. 62
    Наше здоров’я с. 62-64 Прислів'я. Впр. 2, c. 62   в. 2, с. 63 в. 4, с. 63 в. 1, с. 62 в. 3, с. 63   в. 5, с. 63
    Хвороби с. 64-65 Scald, burn, scratch, cut, bruise, food poi­soning, to bleed Grammar Refer­ence, § 4, c. 173. Модальні дієслова can, could, should, need to, may   в. 1, с. 64 в. 2-3, с. 65   в. 4, с. 65
    Люди з фізичними вадами с. 66-67 Blind, deaf, mute, to feel, wheelchair, handicapped, disa­bled Grammar Refer­ence, § 4, c. 173. Модальні дієслова can, could, should, need to, may   в. 1, с. 66 в. 1-2, 4, с. 66 в. 3, с. 66 в. 5, с. 67
    Речі без яких ми не можемо жити с. 67-69 Словникова робота за текстами   в. 1, с. 67 в. 3, с. 68 в. 2, с. 68 в. 1, с. 67   в. 4, с. 69
    Медицина у школі та після школи с. 69-71 Словникова робота за текстами   в. 1, с. 69 в. 3, с. 70   в. 1, с. 69 в. 2, с. 70 в. 4, с. 70 Впр.1 ст.69
    Розвиток граматичних навичок с. 72-74   Grammar Refer­ence, §4, c. 173. Grammar Refer­ence, § 5, c. 174     в. 1, с. 72 в. 5, с. 74 в. 2-4, с. 73 Повторити усні теми.
    Тест. Говоріння.             Впр.11 ст.75
    Домашнє читання. Пригоди Тома Сойера с. 74-77 Словникова робота за текстами   reading corner с. 75-77       Текст читати, перекладати
    Домашнє читання. Пригоди Тома Сойера с. 74-77 Словникова робота за текстами           Скласти план оповідання.
    Тест. Письмо.             Повторити §4, Впр.4 ст.73
    Цікаві відомості про медицину. Тест аудіювання.             culture corner с. 71
    Тест. Читання.             Впр.6 ст.74
    Біоритми.             Впр.3 ст.70
    Узагальнююче повторення              
    Підсумковий урок              
Календарно-тематичне планування англійська мова 7 клас 3 год ІІ семестр (Л. Биркун, Н. Колтко, С. Богдан. Англійська мова. Підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Київ: Освіта – 2007).
№ п/п Дата Тема Лек ичний матеріал Граматич-ний матеріал Види мовленнєвої діяльності Домашнє завдання
Читання Аудіювання Говоріння Письмо
                   

Спорт
    Види спорту с. 78-79 в. 3, с. 79   в. 1, 2, с. 78   в. 3, 5, с. 79   в. 4, с. 79
    Спорт с. 79-81     в. 3, с. 80 в. 5, с. 81 в. 2, с. 80 в. 1, с. 79   в. 4, с. 80
    Олімпійські ігри с. 81-83 в. 2, с. 81   в. 3, с. 82 в. 1, с. 81 в. 4, с. 82 в. 2, с. 81 в. 4, с. 81 в. 5, с. 83
    Параолімпійські ігри с. 83-85     в. 3, с. 84 в. 2, с. 83 в. 1, с. 83 в. 1, с. 83 в. 3, с. 84
    Екстремальні види спорту с. 85-87     в. 2, с. 86 в. 3, с. 86 в. 1, с. 85 в. 1, с. 85 в. 4, с. 86
    Речі без яких ми не можемо жити с. 87-88     в. 2, с. 87 в. 3, с. 88 в. 1, с. 87 в. 2, с. 87   project с. 92
    Спорт у школі та після школи с. 89-90     в. 1, с. 89 в. 2, с. 90 в. 1, с. 89 в. 2, с. 90 в. 3, с. 90 culture corner с. 91
    З історії спорту     в. 5, с. 93 в. 6, с. 94   в. 1, с. 92   в. 2, с. 93 test yourself с. 94-95
    Плавання. Триатлон ст.92-94 §6 в. 1, с. 92       в. 3-4, с. 93   Впр.6 ст.94
    Домашнє читання «Срібні ковзани» с. 95-97     reading corner с. 95-97       повторити вивчений матеріал
                             

 

Життя суспільства
    Види кінофільмів с. 98-99 с. 99   в. 1, 2, с. 98   в. 2, 3, с. 98 в. 4, с. 99   вивчити граматичний матеріал
    Історія кінематографу с. 100-101 с. 100-101   в. 2, с. 100 в. 1, с. 100 в. 4, с. 101 в. 1, с. 100 в. 3, с. 101
    Кіноактори с. 101-103     в. 4, с. 102 в. 1, с. 101 в. 1, с. 101 в. 2, 4, с. 102 в. 3, с. 102 в. 5, с. 103
    Театри с. 103-105     в. 2, с. 103   в. 1, с. 103 в. 3, с. 104 в. 1, с. 103 в. 4, с. 104
    Ляльковий театр с. 105-106 с. 105   в. 3, с. 106 в. 2, с. 105 в. 1, 2, с. 105   в. 4, с. 106
    Речі без яких ми не можемо жити с. 107-108     в. 1, с. 107 в. 2, с. 108 в. 1, с. 107 в. 2, с. 108   в. 3, с. 108
    Театр у школі та після школи с. 109-110     в. 3, с. 110 в. 2, с. 109 в. 1, с. 109   Впр 3 ст.110
    Історичні відомості про театри ст.111             culture corner с. 111
    Газета про кіно та театр ст 112   с. 112, §7, 8 в. 1, с. 112   в. 1, с. 112 в. 3, 4, 5, с. 114 в. 2, с. 113 в. 6, с. 114 test yourself c. 114-115
    Домашнє читання «Пінокіо» с. 115-118     reading corner с. 115-118       Скласти план до тексту
Домашні обов’язки та сімейні традиції
    Домашні обов’язки с. 119-120 с. 119   в. 1-3, с. 119   в. 4, с. 120   в. 4, с.120
    Побутова техніка с. 120-122     в. 4, с. 121 в. 3, с. 121 в. 1, с. 120 в. 2, 4, с. 121   в. 4, с. 121
    Миючі засоби с. 122-124 с. 122   в. 3, с. 123 в. 4, с. 124 в. 2, с. 122 в. 4, с. 124 в. 1, с. 122 в. 3, с. 123
    Права та обов’язки с. 124-125   с. 124, §9 в. 1, 2, с. 124 в. 5, с. 125 в. 2, 3, с. 125   в. 4, с. 125
    Сімейний відпочинок с. 126-127       в. 1, с. 126 в. 1, 2, с. 126 в. 3, с. 126 в. 4, с. 127
    Речі без яких наше життя неможливе с. 127-129     в. 1, с. 127 в. 3, с. 129 в. 2, с. 128 в. 3, с. 129 в. 1, с. 127 в. 4, с. 129
    Традиції нашої сім’ї с. 130-131     в. 3, с. 130   в. 1, 2, 3, с. 130 в. 1, с. 130 culture corner с. 131-132
    Це корисно знати с. 131-132   с. 133 §10 в. 1, с. 133         project с. 133
    Сімейні традиції ст. 133     в. 2, с. 134       Виготовити постер
    Комп’ютер. Інтернет 133-135         в. 2, 3, с. 134 в. 4-6, с. 135 test yourself с. 135-136
    Домашнє читання «Попелюшка» с. 136-138     reading corner с. 54-56       Скласти план до тексту
Лондон-Київ
    У місті с. 139-140   с. 140 в. 1, 2, с. 139   в. 3, с. 139 в. 3, с. 139 вивчити лексичний матеріал
    Визначні місця у Лондоні с. 140-142     в. 2, с. 140 в. 3, с. 142 в. 1, с. 140 в. 3, с. 142   в. 2, с. 140
    Визначні місця у Лондоні с. 143-144     в. 2, с.143 в. 1, с. 143 в. 3, с. 144 в. 3, с. 144   в. 4, с. 144
    Визначні місця у Києві с. 144-146     в. 2, с. 144   в. 1, с. 144 в. 2, с. 144   в. 3, с. 146
    Андріївський узвіз с. 147-148     в. 2, с. 147 в. 1, с. 147 в. 1, 2, с. 147   в. 3, с. 148
    Речі без яких ми не можемо жити с. 140-150     в. 3, с. 149 в. 2, с. 149 в. 1, 2, с. 149 в. 2, с. 149 в. 3, с. 149
    Куди піти після школи у Лондоні та Києві с. 151-153     в. 1, с. 151   в. 1, с. 151 в. 2-4, с. 152   culture corner с. 153
    Цікаві факти с. 153           в. 2, с. 155   project с. 154    
    Екскурсія містом (селом). ст.154   с. 154 §11 в. 1, с. 154       в. 3, с. 155   Цікаві факти про ваше місто, село
    Моє село             Моє село
    Лондонські хмарочоси. ст156-157     в. 5, с. 156     в. 4, 6, с. 156 test yourself с. 156-157
    Домашнє читання «Чудовий чарівник» с. 157-160     reading corner с. 157-160       План-розповідь
Повторення
    Правила безпеки с. 161-162     в. 1, с. 161   в. 1, 2, с. 161   в. 3, с. 161
    Безпека життєдіяльності людини. Контроль письма             в. 4, с. 162
    Кінотеатр чи відео с. 162-164     в. 1, с. 162 в. 2,с. 163   в. 3, с. 164   в. 1, с. 162
    Кінотеатр. Контроль аудіювання             в. 3, с. 164
    Традиційний англійський сніданок ст.164-166     в. 1, с. 164   в. 2, с. 165   в. 2, с. 165   підготувати монолог
    Спорт. Контроль читання. с. 165-166     в. 3, с. 165 в. 4, с. 166   в. 4, с. 166 вивчити монолог
    Місце, де можна жити. с. 166-168     в. 1, с. 166 в. 2, с. 167 в. 1, с. 166 в. 3, с. 167 в. 4, с. 168 підготувати проект с. 27
    Вікторина. Контроль говоріння с. 169-170         с. 169-170   повторити вивчений матеріал
    Підсумковий урок              
                   
                   
                   
                   
 
 
   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   

 
 
 

 

<== предыдущая | следующая ==>
Зміст контрольних робіт | І семестр

Date: 2015-09-27; view: 362; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...


mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию