Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Make short dialogues to compare the Oxford University with the other educational institutions in Great Britain about teaching methods; educational facilities; their structure
|
|
Make use of the following helpful ways of expressing similarities and differences:
... have quite a lot in common. -... имеют много общего
... are fairly similar in... -... довольно похожи в...
There isn’t much difference in... - Не очень отличаются в...
... are more or less the same. -...более или менее одинаковы
... are totally different. -...совершенно различны
6. Give a summary of text 2. You can use the following expressions:
This text describes (discusses, presents)... - В тексте описывается (обсуждается,
представлен)...
A comparison of... with... is made - Делается сравнение с...
A description of... is given - Дается описание...
The effect of... on... is shown - Показано влияние... на...
The methods used for... are discussed - Описываются методы, используемые
для...
In conclusion the author says that... - В заключение автор говорит, что...
As an example I can suggest... - В качестве примера я могу привести...
First..., second..., third... - Во-первых,..., во-вторых,..., в-третьих,...
For example... - Например...
In particular... - В частности...
Generally speaking... -Вообще говоря...
It is interesting that... -Интересно, что...
It should be pointed out (mentioned)... - Следует отметить...
On the one hand... - С одной стороны...
On the other hand... - С другой стороны...
That is... - То есть...
Therefore... - Поэтому...
Thus... - Таким образом...
Composition Exercises.
1. Tell or write the story of Oxford.
2. Find out more about Sir Christopher Wren, Roger Bacon (100 words).
3. Write an essay about the noble spirit of Oxford.
4. Write an essay about Oxford’s curious old customs.
Speech exercises.
1. a)Compare the British and the Russian system of higher education taking into consideration: entrance requirements, choosing courses, the system of governing, system of training, teaching methods.
b)Express your opinion on advantages and drawbacks of the British system of Higher Education.
C)Speak on Oxford and Cambridge universities and their difference from the Modern Universities.
Date: 2015-09-25; view: 470; Нарушение авторских прав