Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля. 1. Назовите основные характеристики бытия в философии античности и средневековья?

1. Назовите основные характеристики бытия в философии античности и средневековья?

2. В чем специфика материалистической трактовки бытия?

3. Почему проблема сознания приобрела особую актуальность в 20 веке?

4. Назовите основные философские концепции сознания.

4.Изучает рекомендуемые источники и литературу: [2,4,18]

Литература, рекомендуемая для самостоятельной работы

Гартман Н. Познание в свете онтологии // Западная философия (итоги тысячелетия). Екатеринбург, 1997.

Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной европейской философии. Курс лекций. М., 1998.

Мамардашвили М.К. Введение в философию (Главы «Трансценденция и бытие», «Неизбежность метафизики») // Мамардашвили М.К. Необходимость себя. М., 1996.

Основы онтологии. СПб., 1997.

Тема 10. Теория познания

Студент изучает следующие учебные вопросы

1.Теоретическое значение и практический смысл классификаций видов знаний.

2.Соотношение понятий «эпистемология» и «гносеология». Виды знаний, проблемы разграничения «знаний» и «не-знаний».

3.Соотношение перцептивных знаний, здравого смысла и научных знаний

4.Критерии истины.

2.Выписывает основные понятия в тетрадь с определениями:

«эпистемология» и «гносеология»;

Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля

1. Какие философские разделы рассматривают проблемы познания?

2. Охарактеризуйте уровни познания.

3. Какие критерии используются при оценке знания?

4. Какую роль играет философия в формировании методов познания?

4.Изучает рекомендуемые источники и литературу: [2,4,18]

Литература, рекомендуемая для самостоятельной работы

Голдстейн М., Голдстейн И. Как мы познаем. М., 1984.

Лекторский В.А. Субъект, объект, познание. М., 1980.

Рассел Б. Человеческое познание. Его сфера и границы. Киев, 1997.