Примерная схема представления авторского проекта организации ученического самоуправления в конкретной образовательной организации

В данном материале излагаются основные разделы, которые должны быть отражены при разработке авторского проекта модели ученического самоуправления в конкретной образовательной организации (далее ОО), а также дается краткая характеристика каждого из этих разделов.

Окончательное решение о структуре проекта принимается группой авторов, но с таким расчетом, чтобы идея и ее детали были представлены достаточно полно, доступно и убедительно!

Раздел 1. Краткая характеристика образовательной организации

- дата открытия учреждения;

- специфика ОО (специализация учебного процесса, наличие профильных классов и т.д.);

- наличие традиций ученического самоуправления;

- общее количество учащихся (с указанием школьников младшего, среднего и старшего звена);

- сколько из них активно задействовано в ученическом самоуправлении, в каком качестве – постоянное/разовое поручение, работа в выборных органах класса, образовательной организации и т.д. (отдельно по младшему, среднему и старшему звену);

- общее количество педагогов (с указанием профессиональной квалификации);

- общее количество педагогов-кураторов/координаторов ученического самоуправления;

- наличие выделенных мест (помещений) для работы органов ученического самоуправления (для проведения общего сбора, размещения постоянно действующих органов самоуправления);

- точный почтовый адрес, телефоны для связи, электронная почта и сайт школы.

Раздел 2. Краткая характеристика функционирующей модели самоуправления

Описание дается в свободной форме, главное, чтобы было ясно, какие органы самоуправления функционируют в данной ОО, как они формируются (избираются, назначаются и т.д.), их компетенция, сфера ответственности, схема взаимодействия и т.д.

В этом же разделе описывается отношение к самоуправлению:

- учащихся разных классов;

- педагогов различного профиля;

- родителей различных категорий;

- органов управления образованием разного уровня;

- общественности микрорайона, различных государственных и общественных структур и т.д.

Раздел 3. Характеристика создаваемой модели

Это основной раздел проекта, состоящий из 6 отдельных блоков, в которых подробно описывается модель ученического самоуправления, которую авторы предполагает (ют) использовать в дальнейшем в данной ОО.

Примечание. Данная модель может совпадать с той, которая кратко охарактеризована в разделе № 2.