Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Формируемые в результате освоения дисциплины
|
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- основные этапы исторического развития науки и техники, повышать свой интеллектуальный уровень (ОК-1);
Уметь:
- самостоятельно обучаться новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
-использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ (ОК-4);
Владеть:
- способностью проявлять инициативу, брать на себя всю полноту профессиональной ответственности (ОК-5);
- владеет навыками научно-исследовательской деятельности (планирование исследования, сбор информации и ее обработки, фиксирования и обобщения полученных результатов); способен представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных художественных средств редактирования и печати; владеет опытом публичных выступлений с научными докладами и сообщениями, (ПК-6).
Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины в соответствии с утвержденным учебным планом составляет 5 зачетных единиц, 180 часов, в т. ч 36 часов на экзамен.
Структура преподавания дисциплины
| № раздела дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) | Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||||
| лек. | сем. | практ. | инд. | с/р | |||||
| 1-5 | Проверка выполнения самостоятельнойработы | ||||||||
| 6-15 | оценка за участие в семинаре, тестирование | ||||||||
| 1-17 | Проверка выполнения самостоятельнойработы, оценка за участие в семинарах, тестировании. | ||||||||
| Итого 180, в т.ч.: | Экзамен, 36 час. |
Date: 2015-09-17; view: 252; Нарушение авторских прав