Студент должен уметь. 1. Проводить общий осмотр больного и оценивать:

1. Проводить общий осмотр больного и оценивать:

- состояние больного;

- положение больного;

- сознание больного;

- телосложение и конституцию; определение роста и массы тела; походку, осанку;

- особенность головы, лица, носа, рта, шеи больного;

- состояние кожи и придатков (волос, ногтей);

- состояние подкожно-жировой клетчатки;

- состояние лимфатических узлов;

- состояние мышечной системы;

- состояние костной системы;

- состояние суставов.

2. Проводить термометрию тела и регистрировать полученные данные в температурном листе.

Контрольные вопросы из смежных дисциплин

1. Анатомия лимфатической системы и опорно-двигательного аппарата.

2. Биохимические и патофизиологические процессы в организме при повышении температуры тела.

Контрольные вопросы по теме занятия

1. Какие вопросы включаются в общий осмотр больного? Правила и последовательность проведения общего осмотра.

2.Разновидности положения больного и их характеристика.

3.Разновидности нарушения сознания и их характеристика.

4.Выражения лица. Специфические виды лица и их характеристика.

5.Что такое телосложение и конституция? Характеристика различных типов конституции.

6.Техника определения роста, массы тела, окружности грудной клетки.

7.Изменения цвета кожи (бледность; цианоз, его разновидности; желтухи, их разновидности и др.).

8.Определение степени развития подкожно-жировой клетчатки.

9.Отеки: разновидности по происхождению и механизму развития. Характеристика сердечных и почечных отеков. Методы выявления отеков.

10.Методика исследования лимфатических узлов, мышц, костей и суставов. Диагностическое значение.

11.Техника измерения температуры тела. Температура тела здорового человека. Суточный профиль температуры тела.

12.Виды лихорадок по высоте подъема температуры тела. Периоды лихорадки. Характеристика различных типов лихорадок.