Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Карта интересов для младших школьников
| Нравится или нет? | Виды деятельности (занятия) ребенка | Получается делать это хотя бы раз в неделю? |
| 1.Рассуждать, решать логические задачи и загадки | ||
| 2.Слушать или читать сказки, рассказы, повести. | ||
| 3.Петь, играть на музыкальных инструментах | ||
| 4.Танцевать | ||
| 5.Играть с другими детьми в сюжетные и ролевые игры (в которых надо изображать кого-то) | ||
| 6.Читать книги, смотреть фильмы о природе. | ||
| 7.Играть разными конструкторами (например- лего). | ||
| 8.Играть в математические игры (игры с числами) | ||
| 9.Изучать иностранные языки или просто новые слова. | ||
| 10.Слушать музыку, ходить на концерты | ||
| 11.играть в спортивные, подвижные игры. | ||
| 12. участвовать в постановке спектаклей. | ||
| 13. наблюдать за растениями, животными. | ||
| 14. Читать книги (смотреть передачи) о технике, технологиях | ||
| 15. Наблюдать, анализировать происходящее, находить закономерности и взаимосвязи между событиями | ||
| 16. играть в игры с отгадыванием или придумыванием слов | ||
| 17. Рассматривать предметы искусства, читать про это, ходить, на выставки, в музеи искусств и художественные галереи | ||
| 18. много двигаться, бегать, повторять разные движения, делать зарядку | ||
| 19. разговаривать с новыми людьми, что-нибудь им рассказывать, выступать перед людьми. | ||
| 20. ухаживать за аквариумом, растениями, домашними животными, птицами, помогать им, лечить их. | ||
| 21. Придумывать проекты, модели разных устройств, что-то изобретать и экспериментировать. | ||
| 22. играть в игры, требующие продумывания сложной стратегии | ||
| 23. Придумывать и рассказывать истории | ||
| 24. заниматься различными видами художественного творчества, делать поделки, выжигать, лепить… | ||
| 25. читать или слушать книги о спорте, единоборствах смотреть спортивные передачи. | ||
| 26. Ходить в театр на спектакли, выступления, постановки. | ||
| 27. быть на природе, наблюдать за тем как устроена природа. | ||
| 28. Разбираться в том, как устроены (как работают) разные машины, механизмы, устройства. | ||
| 29. придумывать или разгадывать шифры, коды | ||
| 30. слушать, читать или придумывать песни и стихи | ||
| 31. рассматривать, придумывать и делать какие-нибудь украшения или просто красивые вещи. | ||
| 32. заниматься спортом, боевыми искусствами, спортивными танцами в секциях и кружках. | ||
| 33. Показывать фокусы, удивлять других людей. | ||
| 34. выращивать растения, проводить наблюдения и эксперименты с ними | ||
| 35. Чинить сломанные вещи (игрушки) использовать детали одних предметов для создания других |
Date: 2015-09-05; view: 298; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |