Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лексические (словарные) ошибки
Стр 1 из 3Следующая ⇒
Типология ошибок.
Смирнова Е.В., Федотова З.Н. Издательская деятельность в современном вузе: Организационные основы и особенности редакционного процесса: Учеб.- метод. пособие. ML: Логос: МГУП, 2001. 184 с.
Таблица 1 Собственно стилистические ошибки
| Сущность / Тип ошибки | Примеры | Вариант правки |
| 1. Нарушение благозвучия речи: а) случайный звуковой повтор б) анафора (повторение начальных звуков слов) в) эпифора (употребление слов с одинаковыми окончаниями) | Плодоовощная продукция поступила в магазины столицы. Из-зазасухи был неурожай. Значение продолжения изучения использования в медицине фитопрепаратов никто не оспаривал. | Овощи и фрукты появились в магазинах столицы. Засуха привела к неурожаю. Никто не оспаривал необходимость продолжать изучение использования в медицине фитопрепаратов. |
| 2. Речевая недостаточность / лаконизм изложения в ущерб содержанию/ немотивированный эллипс: а) в строе предложения б) в терминах в) в устойчивых сочетаниях | Электродрель предназначена для сверления отверстийдо 20 мм. Рост населения в стране зависит от концепции планирования.Забвение христианских принципов повлекло разрушениедуховных основ общества. | Электродрель предназначена для сверления отверстий диаметром до 20 мм. Рост населения в стране зависит от концепции планирования семьи.Забвение Христианских принципов повлекло за собой разрушениедуховных основ общества. |
| 3. Речевая избыточность а) плеоназмы б)тавтологии -прямая | Пианист вдохновенно играл руками старинный романс. Сторонники режима объединились воедино. | Пианист вдохновенно играл старинный романс. Сторонники режима объединились. |
| -скрытая Примечание: а) некоторые тавтологические сочетания закрепились в речи б) родственные слова употребляются как термины в) многословие | Ведущий лидеробщественного движения должен быть патриотом. реальная действительность, народная демократия, экспонаты выставки, букинистическая книга Спортсмена тренирует заслуженный тренер. Незаконное растаскиваниегосударственного имущества обсуждалось на заседании правительства. | Растаскиваниегосударственного имущества............................... |
| 4. Злоупотребление а) речевыми штампами б) канцеляризмами /отглагольными существительными / "расщепленным" сказуемым / "универсальными" словами | Выступление депутата вызвало резкую критику людей в белых халатах.Докладчик призвал начать борьбу за осуществление намеченных мероприятий. Местное население проводит сбор ягод смородины. | Выступление депутата разочаровало врачей. Докладчик призвал сделать наконец то, что наметили. Местное население собирает ягоды смородины. |
| 5. Стилевой разнобой / употребление слов без учета их стилистических особенностей и экспрессивной окраски | Во время зимних каникул тишина владычествует в школе. • | Во время зимних каникул в школе тихо. |
| 6. Неоправданная образность речи | Врачсельской больницы вышел на орбиту своих побед. | Примечание: использование лексических образных средств в книжных функциональных стилях зависит от назначения текста, его темы, жанра, задач автора. |
| 7. Реализация метафоры / смещение переносного и прямого значения слов | Официальная часть собрания сменилась хороводом веселья. | После официальной части собрания был концерт(фуршет). |
| 8. Не мотивированное контекстом употребление слов, имеющих ограниченную сферу распространения (неологизмы, устаревшие слова, слова иноязычного происхождения, термины, профессионализмы, жаргонизмы, диалектизмы, варваризмы и т.д.) | Наконец заканчивается кабелированиеновых домов. Эта модель фигурируетна многих картинах Ренуара. | Наконец заканчивается прокладка телефонного кабеляв новых домах. Эта натурщица изображенана многих картинах Ренуара. |
Таблица 2
Лексические (словарные) ошибки
| Сущность / Тип ошибки | Примеры | Вариант правки | ||
| 1. Неточное словоупотребление / употребление слова без учета его семантики Примеры 2. Неверное употребление лексического эквивалента (синонима) / стилистически не оправданный выбор экспрессивных или функционально закрепленных синонимов 3. Немотивированное столкновение антонимов / немотивированный оксюморон / случайный антифразис / невольный каламбур / неправильное построение антонимической пары 4. Двусмысленность высказывания, возникшая из-за употребления многозначительных слов, омонимов / неуместная игра слов 5. Смешение паронимов 6. Употребление служебных слов, особенно отыменных предлогов (за счет, в силу, благодаря и др.) без учета их семантики в контексте. | Машина была создана из нового материала. Перед практикой будущие врачи испытывали смятение. На открытом заседании говорили о скрытых возможностях телепропаганды. Отвага и трусость, любовь и предательство - вечные темы искусства. Искажения не превосходят 10%. | Машина была сделана из нового материала. Перед практикой будущие врачи испытывали волнение. Искажения не превышают 10%. Редактор просмотрел эти ошибки. На заседании говорили о скрытых возможностях телепропаганды. Отвага и трусость, любовь и ненависть - вечные темы искусства. Трибуну представили гостям. Благодаря разрушительной силе ветра образуются песчаные наносы. Редактор (еще раз просмотрел или не увидел)......... Трибуну предоставили гостям. В результате разрушительной силы ветра образуются песчаные наносы. | ||
| 7. Употребление лексических анахронизмов | В Ленинградев XVIIIвеке было закрыто несколько типографий. | В Петербургев XVIII веке было закрыто несколько типографий. | ||
| 8. Логические ошибки а) алогизм / сопоставление несопоставимых понятий б) подмена понятия в) нечеткое разграничение конкретных и отвлеченных понятий г) несоответствие посылки и следствия | Надо сравнить показатели пятой таблицыс первой таблицей. Вкинотеатрах города демонстрируется одно и то же названиефильма. В искусстве его привлекало все - от чтецовдо полотенхудожников. Быстрота распространенияинфекций зависит от того, насколько упорно ведется борьба с ними. | Надо сравнить показатели пятойи первой таблицы. Вкинотеатрах города демонстрируется один и тот же фильм. Вискусстве его привлекало все - от художественного чтениядо живописи.Быстрота уничтоженияинфекций зависит от того, насколько упорно ведется борьба с ними. | ||
| 9. Нарушение границ лексической сочетаемости Примечание: Границы лексической сочетаемости определяются семантикой слов, их стилистической принадлежностью, эмоционально-экспрессивной окраской, грамматическими свойствами. Ошибки обычно связаны с отождествлением разных по значению слов, предметно-логическим несоответствием понятий, обозначенных этими словами. | Эта выставка обогатитнаш кругозор. | Эта выставка расширитнаш кругозор. | ||
| 10. Разрушение устойчивых оборотов / перемещение, контаминация компонентов близких по значению фразеологизмов, пропуск, замена, вставка слов / искажение устойчивых оборотов | Этот вопрос не играетсущественного значения. Чаша терпения лопнула. | Этот вопрос не играетсущественной роли / не имеет существенного значения. Терпение лопнуло / Чаша терпения переполнилась. | ||
Примечания:
1. Необходимо помнить: основной помощник редактора в работе над словом - словарь. Не стоит полагаться только на память -она нередко нас подводит.
2. Таблица составлена на материале публикаций Д.Э. Розенталя, М.П. Сенкевич, И.Б. Голуб., Н.С. Валгиной.
Таблица 3
Date: 2015-09-03; view: 2946; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |