Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Розпізнавання нітратних та фосфорних добрив
Мета роботи: оволодіти методами якісної ідентифікації нітратних та фосфорних добрив. Прилади та реактиви. Пробірки, скляна паличка, шпатель. Лакмусовий папір. Дифеніламін (0,5 г дифеніламіну розчинити у суміші дист. води об’ємом 20 мл і конц. сульфатної кислоти об’ємом 100 мл). Реактив Неслера. Розчини: гідроксиду Натрію, сульфату феруму, сульфатної кислоти, хлориду барію, нітрату срібла, нітрату Натрію, амонію, дигідрофосфату та гідрофосфату Натрію. ДОСЛІД 1. Якісна реакція на NH4+ - катіон 1.1. До пробірки внести 2-3 краплі розчину амонійної селітри та додати таку ж кількість 2 н розчину гідроксиду натрію. Нагріти пробірку та над її отвором потримати червоний лакмусовий папір. За зміною кольору лакмусового паперу переконатися у виділенні аміаку і утворенні ОН- - іону. 1.2. В пробірку внести розчин хлориду амонію та додати декілька крапель реактиву Неслера (суміш комплексної солі K2[HgI4] з КОН). Спостерігати утворення з катіоном амонію червоно-бурого осаду складу NH2Hg2I3. Завдання. Написати рівняння реакцій в молекулярній та іонній формах. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ДОСЛІД 2. Якісна реакція на NO3- - аніон 2.1. До пробірок налити розчини натрієвої та амонійної селітри та по стінках пробірок краплями добавляють розчин дифеніламіну. У присутності аніону NO3- на стінках пробірки утворюється сполука синього кольору. При збовтуванні синє забарвлення зникає внаслідок дальшого окислення дифеніламіну. 2.2. У пробірку налити декілька крапель розчину калієвої селітри і додати підкислений сірчаною кислотою розчин сульфату феруму (ІІ). Утворюється нестійкий комплекс [Fe(NO)]2+, що забарвлює розчин у темно-коричневий колір. Завдання. Записати зміни забарвлення розчинів у якісних реакціях. 2.1._________________________________________________________________2.2._________________________________________________________________
ДОСЛІД 3. Якісна реакція на РO4 3- - аніон 3.1. У пробірку налити розчин подвійного суперфосфату та добавити розчин нітрату срібла. У присутності аніону РO43- утворюється осад жовтого кольору. 3.2. У пробірку налити декілька крапель розчину преципітату і додати розчин хлориду барію. Утворюється білий осад гідрофосфату барію. Завдання. Записати молекулярні та іонні рівняння реакцій, що проводили. ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Date: 2015-09-02; view: 491; Нарушение авторских прав |