Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Методические указания для студентов. Дисциплина: Химия элементов
Дисциплина: Химия элементов
Направление: 150400 «Металлургия»
Форма обучения: заочная
Уважаемый студент!
Вы продолжаете изучать неорганическую химию. В этом семестре Вам необходимо освоить знания о свойствах простых и сложных веществ. Вы наверняка знаете, что все элементы можно подразделить на металлы и неметаллы. Вы познакомитесь со свойствами металлов и неметаллов различных подгрупп элементов, узнаете их общие и характерные свойства.
При изучении дисциплины Вам необходимо актуализировать знания, полученные в первом семестре по темам:
- основные классы неорганических соединений;
- строение атома, валентность, степень окисления элемента;
- окислительно-восстановительные реакции;
- растворы электролитов, диссоциация;
- электрохимические процессы.
Для понимания химических законов и процессов необходимо тщательно готовиться к практическим и лабораторным работам. Требования остаются прежними. Помните, что приходя в лабораторию Вы должны понимать что именно Вы будете делать и какие результаты предполагаете получить. Выполнение лабораторных и домашних контрольных работ является обязательным условием допуска к экзамену.
Подготовку к лабораторным работам следует выполнять по Лабораторному практикуму (6).
Перечень тем лабораторных работ
| № занятия | Основное содержание |
| Свойства соединений галогенов. | |
| Свойства щелочных металлов. | |
| Свойства соединений хрома. |
Выполнение контрольных работ можно осуществлять по темам:
| Основное содержание |
| Строение, получение, свойства комплексных соединений. |
| Свойства соединений галогенов. |
| Свойства p-неметаллов VI группы. |
| Свойства p-неметаллов V группы. |
| Свойства p-неметаллов IV группы. |
| Свойства s-металлов I и II групп |
| Свойства p-металлов III, IV групп |
| Свойства d - металлов. IV - VII групп. |
| Свойства d - металлов. I, II и VIII групп. |
Для решения контрольных работ следует пользоваться учебниками (1;2)
Вопросы к экзамену.
1. Характеристика координационных соединений, их получения, классификация. Комплексообразователь и лиганды. Равновесия в растворах координационных соединений. Номенклатура координационных соединений. Химическая связь в комплексных соединениях. Применение координационных соединений в науке и технике.
2. Водород. Положение в периодической системе, методы получения, физические и химические свойства, применение водорода.
3. Галогены. Общая характеристика, получение, физические и химические свойства. Соединение галогенов с водородом, получение, свойства. Соединения галогенов с кислородом. Применение галогенов.
4. Кислород. Сера. Общая характеристика, способы получения, физические и химические свойства. Озон, его получение, строение молекул, свойства и применение. Вода. Физические свойства. Пероксид водорода, строение, получение, свойства, применение. Соединение серы с водородом, кислородом. Применение серы и ее соединений.
5. Азот. Фосфор. Общая характеристика, способы получения, физические и химические свойства. Соединения азота с водородом, способы получения, физические и химические свойства. Соединение азота с кислородом. Соли кислородосодержащих кислот азота. Применение азота и его соединений. Водородные соединения фосфора. Кислородные соединения фосфора. Фосфаты. Применение фосфора и его соединений.
6. Углерод. Общая характеристика, нахождение в природе. Аллотропные модификации. Способы получения, физические и химические свойства. Водородные соединения, кислородные соединения, кислородосодержащие кислоты и их соли. Применение углерода и его соединений.
7. s-металлы I и II групп. Положение в периодической системе, общая характеристика, методы получения. Физические и химические свойства. Оксиды, гидроксиды, их классификация, способы получения и свойства. Применение.
8. p-металлы III, IV групп. Общая характеристика элементов. Нахождение в природе, способы получения, физические и химические свойства. Применение.
9. d - металлы. IV и V групп. Общая характеристика элементов, нахождение в природе и получение. Оксиды, гидроксиды. Применение.
10. d - металлы VI, VII групп. Общая характеристика элементов, нахождение в природе и получение. Оксиды, гидроксиды. Применение.
11. Металлы семейства железа, платины Общая характеристика элементов, нахождение в природе и получение. Чугун и сталь. Оксиды, гидроксиды, соединения металлов семейства железа, платины. Применение.
12. Подгруппа меди. Общая характеристика элементов, нахождение в природе и получение. Оксиды, гидроксиды. Применение элементов подгруппы меди.
13. Подгруппа цинка. Общая характеристика элементов, нахождение в природе и получение. Оксиды, гидроксиды. Применение элементов подгруппы цинка.
14. Лантаниды. Актиниды. Общая характеристика элементов, нахождение в природе и получение. Оксиды, гидроксиды. Применение.
Date: 2015-09-02; view: 236; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |