![]() Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
![]() Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
![]() |
ІІ. Порядок і строки проведення Конкурсу
2.1. Конкурс проводиться у формі тестових завдань. Заявки на участь приймаються Оргкомітетом. 2.2. Заявки на участь у Конкурсі від груп учнів (10 осіб і більше), до яких можуть входити представники різних вікових категорій, формуються місцевими координаторами Конкурсу та надсилаються до Оргкомітету електронною або звичайною поштою за формою, що додається (додаток 1-4). 2.3. Строки проведення Конкурсу, щорічна тематика визначаються МОН України та повідомляються листом органу виконавчої влади Автономної Республіки Крим у сфері освіти, місцевим органам управління освітою в областях, містах Києві та Севастополі не пізніше, ніж за один місяць до початку Конкурсу. 2.3.1. Загальний порядок проведення Конкурсу є однаковим для всіх номінацій. Учасники Конкурсу виконують тестові завдання в номінаціях «Історик-Юніор», «Технік-Юніор», «Астроном-Юніор», «Еколог-Юніор». 2.4. В усіх номінаціях тестові завдання разом із бланками відповідей Оргкомітет надсилає координаторам областей, районів (міст) та окремих загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів відповідно до поданих заявок. 2.4.1. Тестові завдання до Конкурсу складаються окремо для кожного класу відповідно до шкільної програми з визначеної навчальної дисципліни. Якщо завдання виходять за межі шкільних програм, про це заздалегідь повідомляється Оргкомітетом на сайтах Конкурсу та в рекламно-інформаційних матеріалах, що надсилаються на адресу координаційних центрів. При цьому організовується консультативна допомога вчителям та учням у підготовці за допомогою публікацій у журналі «Школа юного вченого» та на сайті http://man-junior.org.ua, де наводяться також приклади тестових завдань Конкурсу. Для номінації «Технік-Юніор» тестові завдання складаються з історії науки і техніки відповідно до попередньо заявленої тематики. Тестові завдання в номінації «Історик-Юніор» базуються на шкільній програмі з історії України та Всесвітньої історії і відповідають навчальному матеріалу класу, для якого ці завдання призначаються. У номінації «Еколог-Юніор» тестові завдання складаються на основі знань, які набуваються під час вивчення природознавства, хімії, географії, біології та екології в школі. Основою тестових завдань в номінації «Астроном-Юніор» є шкільна програма з природознавства та астрономії. 2.4.2. Учасникам Конкурсу будь-якого напряму пропонується 30 тестових завдань різного ступеня складності – по 10 завдань першого, другого та третього рівнів. Завдання першого та другого рівня складності пов’язані зі знаннями в галузях обраного в Конкурсі профілю: історії, хімії, біології, екології, фізико-математичних та природничих наук, історії розвитку науки та техніки, визначних відкриттів, винаходів та їх творців − учених, конструкторів, винахідників тощо. Такі завдання оцінюються відповідно в 3 та 4 бали. Розв’язання завдань третього рівня складності потребує логіки, нестандартного мислення, вміння порівнювати, аналізувати тощо. Ці завдання оцінюються в 5 балів. До кожного завдання формулюються три-п’ять варіантів відповідей; на спеціальному бланку необхідно вказати лише одну правильну відповідь. 2.4.3. Перевірка та оцінювання тестових завдань відбувається за допомогою комп’ютерної програми, в якій враховані наступні критерії оцінювання. Максимальна кількість балів, яку може отримати учасник – 150, з них 30 заохочувальних балів кожен учасник отримує на початку Конкурсу. Відсутність відповіді оцінюється в 0 балів. Якщо під час заповнення бланків вибрано дві і більше відповідей на одне завдання, то відповідь вважається неправильною. За неправильну відповідь знімається 25 % від кількості балів, визначених за тестове завдання. Основним критерієм оцінювання результату є сумарна кількість балів, набрана одним учасником. На виконання тестових завдань відводиться 90 хвилин. Бланки тестових завдань заповнюються відповідно до інструкцій та зразків, які отримують координатори Конкурсу. 2.4.4. Бланки відповідей зберігаються в Оргкомітеті один рік. Результати перевірки тестових завдань оприлюднюються на сайті http://man-junior.org.ua не пізніше, ніж через два місяці після проведення Конкурсу. 2.5. Інформаційні матеріали Конкурсу розміщуються на веб-сайтах: www.man.gov.ua та http://man-junior.org.ua. (далі - сайти Конкурсу), а також у засобах масової інформації не пізніше, ніж за один місяць до початку проведення Конкурсу.
Date: 2015-09-02; view: 370; Нарушение авторских прав |