Справедливости, одно это искреннее стремление рано или поздно сделает совестливыми и

Детей. Только искусственными, так называемыми педагогическими мерами совесть и

Стыд не пробудишь.

Подобно тому как дети рискуют жизнью, испытывая свою смелость, испытывают они и

свою совесть, преступают правила и законы, чтобы самому - нарочно! - испытать жуткое

Чувство стыда. Жуткое, страшное, сильно наказуемое привлекает детей как испытание, в

Котором вырабатывается независимость.

Чего только не творят дети, испытывая свою совесть!

Две девочки десяти лет, две подружки из обеспеченных семей, попрошайничают на

Улице, выпрашивают десять копеек, покупают в овощном магазине два соленых помидора

И идут счастливые оттого, что страх быть пойманными и стыд просить - позади.

Два четырнадцатилетних подростка, вполне разумные люди, дежурят в пионерском

Лагере и вдруг ни с того ни с сего крадут порцию масла на весь отряд, граммов четыреста.

Зачем им такой кусок масла, что с ним делать? Если и поймают - застыдят. Да они сами

Умрут со стыда, но крадут, а потом выбрасывают масло. Компания шестиклассников -

Каждый в отдельности предельно честен - забрасывает камнями проходящую мимо

Электричку, бьют стекла, а когда электричка останавливается и разъяренный машинист

Бежит к подросткам, то они не думают скрываться. Стоят гурьбой и нагло смотрят в глаза

машинисту: "А это мы? А вы видели? Иди отсюда, дядя".

Что они, не знают, что попрошайничать, воровать, бить стекла (с риском убить человека)

- нельзя, бессовестно, стыдно? Знают, конечно! Или они такие безвольные, что не могут

удержаться? Нет, конечно. Но влечет их непреодолимое, необъяснимое желание испытать

Страх и стыд, пройти через нравственные приключения, пусть и опасные для жизни и

Чести. И ничего с этим не поделаешь, так было, так будет. Счастье, если кто-то не