Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ЗатверджуюСтр 1 из 4Следующая ⇒
Перший проректор з навчально-методичної та наукової роботи НАВС, генерал-майор міліції В.В. Чернєй ____._______________ 2013 р.
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ Права людини у правозастосовчій практиці
для напряму підготовки 6.030401 «Правознавство» для студентів 2-го курсу
2013-2014 навчальний рік
Робоча програма «Права людини у правозастосовчій практиці»
за напрямом підготовки «Правознавство» ___. ________2013 року- с.
РОЗРОБНИКИ ПРОГРАМИ: Пустовіт Ж.М. – професор кафедри загально- правових дисциплін ННІПП НАВС, кандидат юридичних наук, професор.
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри загальноправових дисциплін навчально-наукового інституту права та психології Національної академії внутрішніх справ
Протокол від ____.________________2013 року № ___
Завідувач кафедри загальноправових дисциплін навчально-наукового інституту права та психології НАВС
_______________________ Н.І. Мозоль
_____.___________________ 2013 року
Схвалено Науково-методичною радою НАВС
Протокол від ____.________________2013 року № ___
_____.________________2013 року Голова _______________ Чернєй В.В.
ÓПустовіт Ж.М., 2013 р. Ó НАВС, 2013 р.
1. Опис навчальної дисципліни
Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить: для денної форми навчання – 50 %
2. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Програма вивчення навчальної дисципліни «Права людини у правозастосовчій практиці»складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки магістрів галузі знань «Право» (0304) за напрямом підготовки «Правознавство» (6.030401)
Предметом вивчення навчальної дисципліни «Права людини у правозастосовчій практиці» є права людини, що виражають не тільки фактичний і юридичний статус особи в суспільстві, а й суть діючої в ньому демократії, способу життя та соціальні можливості, що закладені в самому суспільному ладі. Вони є показниками зрілості демократії та його досягнень. Особливе значення набувають права людини у правозастосовній практиці. І саме тому надзвичайно важливо визначити особливості механізмів реалізації та гарантування основних прав людини. Важливо буде проаналізувати особливості владної діяльності компетентних органів держави та посадових осіб з підготовки та прийняття індивідуальних рішень у юридичній справі на основі юридичних фактів та конкретних правових норм. Міждисциплінарні зв’язки: теорія держави і права,конституційне право України,Конституційне право зарубіжних країн, міжнародне право, адміністративне право України, адвокатура в Україні, прокурорський нагляд в Україні, судові та правоохоронні органи України, правові системи сучасності, політологія, тощо. «Права людини у правозастосовчій практиці» – є дисципліною, яка вивчається студентами магістратури лише після того як вони опанують знання з теорії держави і права, конституційного права України, Конституційного права зарубіжних країн, міжнародного права тощо.
П рограма навчальної дисципліни «Теорія держави та права» складається з 2-х змістовних модулів, що охоплюють такі теми: Змістовний модуль 1. Тема 1. Імплементація міжнародних стандартів з прав людини в національне законодавство України. Тема 2. Теоретичні проблеми поняття прав людини. Тема 3. Поняття та форми реалізації правозастосування. Змістовий модуль 2. Тема4. Гарантії забезпечення прав людини в сфері правозастосування. Тема 5. Роль правозастосовчих органів у сфері ефективної реалізації прав і свобод людини і громадянина.
Мета та завдання навчальної дисципліни Метою викладання навчальної дисципліни “Права людини у правозастосовчій практиці” є надання знань, умінь, здатностей: а) науково-юридична: закласти та сформувати у студентів знання щодо поняття, механізму реалізації та гарантування прав та свобод людини і громадянина; б)з агальноосвітня: вивчення історичних передумов виникнення інституту прав та свобод людини і громадянина в Україні, вивчити питання імплементації міжнародних стандартів з питань прав людини в національне законодавство тощо; в) виховна: сприяти формуванню правової культури,правосвідомості, а також громадсько-політичної культури майбутнього юриста. Основними завданнями вивчення дисципліни “ Права людини у правозастосовчій практиці ” є, по-перше,вивчення дисципліни, що полягає у набутті студентами знань, умінь і здатностей (компетенцій) ефективно реалізовувати набуті теоретичні знання на практиці; по-друге,аналіз поняття та системи прав людини, а також проблем механізму їх реалізації та гарантування; по-третє, сформувати у студентів фундаментальне теоретичне підґрунтя правосвідомості, правового світогляду та правового мислення; по-четверте, навчити студентів правильно давати правову оцінку соціально значущим фактам, політичним подіям та процесам, грамотно формулювати власні переконання та використовувати свій світоглядний потенціал для прийняття юридично значущих рішень. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні: ЗНАТИ:
· поняття та предмет теорії держави і права та конституційного права України; · поняття прав і свобод людини і громадянина; · поняття правозастосування, його особливості та форми; · знати поняття «юридична справа»; · поняття механізму реалізації прав і свобод людини і громадянина; · поняття та види гарантій прав і свобод людини і громадянина в Україні; · роль правозастосовних органів у сфері ефективної реалізації прав і свобод людини і громадянина
ВМІТИ: · володіти правовими поняттями і категоріями; · використовувати знання з теоретико-правових дисциплін в юридичній практиці; · відслідковувати ступінь відтворення стандартів з прав людини в національному законодавстві; · використовувати конституційно-правові процедури захисту прав і свобод людини; · обґрунтовувати конституційність і доцільність правових рішень. · логічно викладати матеріал; · аргументовано висловлювати свою думку, робити висновки; На вивчення навчальної дисципліни відводиться 72 годин / 2 кредитів ECTS.
3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Змістовий модуль 1. ТЕМА 1. ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ МІЖНАРОДНИХ СТАНДАРТІВ З ПРАВ ЛЮДИНИ В НАЦІОНАЛЬНЕ ЗАКОНОДАВСТВО УКРАЇНИ Особливості тлумачення терміну «імплементація». Імплементація як спосіб узгодження норм міжнародного та національного права України в сфері прав і свобод людини. Міжнародні стандарти з прав людини. Критерії класифікації міжнародних стандартів з прав людини. Реалізація міжнародних стандартів з прав людини. Стадії національної імплементації міжнародних стандартів з прав людини. Імплементація Конвенції про захист прав людини і основоположних свобод та практики Європейського Суду з прав людини в національну правову систему України. Міжнародні механізми і процедури імплементації міжнародних стандартів з прав людини. ТЕМА 2. ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ПОНЯТТЯ ПРАВ ЛЮДИНИ Теоретичні проблеми поняття «права людини». Права і свободи людини і громадянина в Україні, їх співвідношення. Ознаки прав і свобод людини і громадянина. Система прав і свобод людини і громадянина в Україні. Громадянські права та свободи людини і громадянина в Україні. Політичні права та свободи людини і громадянина в Україні. Економічні права та свободи людини і громадянина в Україні. Соціальні права та свободи людини і громадянина в Україні. Культурні права та свободи людини і громадянина в Україні. Характеристика сучасних наукових підходів щодо поняття прав і свобод людини і громадянина нового покоління (на прикладі біологічних прав).
ТЕМА 3. ПОНЯТТЯ ТА ФОРМИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРАВОЗАСТОСУВАННЯ Правозастосування – особлива форма реалізації права. Мета правозастосування. Особливості застосування норм права. Ознаки правозастосування. Завдання правозастосовчої діяльності. Форми реалізації права. Стадії правозастосовчої діяльності. Правозастосовчі акти.
Змістовий модуль 2.
ТЕМА 4. ГАРАНТІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРАВ ЛЮДИНИ У СФЕРІ ПРАВОЗАСТОСУВАННЯ Поняття гарантій прав і свобод людини у сфері правозастосування. Види гарантій прав і свобод людини у сфері правозастосування. Вищі органи державної влади в системі гарантування прав і свобод людини і громадянина.
ТЕМА 5. РОЛЬ ПРАВОЗАСТОСОВЧИХ ОРГАНІВ У СФЕРІ ЕФЕКТИВНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРАВ І СВОБОД ЛЮДИНИ І ГРОМАДЯНИНА .Поняття правозастосовчих органів. Забезпечення прав і свобод людини та громадянина - конституційний обов'язок у діяльності будь-якого державного органу. Правозастосовчий процес реалізації українським парламентом контрольної функції. Правові форми функціонування Президента України. Правозастосовча функція Президента України. Правозастосовча функція Кабінету Міністрів України. Правозастосовча функція органів судової влади. Особливості правозастосовної діяльності органів прокуратури України. Правозастосовча діяльність міліції та інших правозастосовних органів.
4. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
5. ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
6. САМОСТІЙНА РОБОТА
7. ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ 1. Характеристика основних типів праворозуміння. 2. Права і свободи людини і громадянина в Україні, їх співвідношення. 3. Громадянські права та свободи людини і громадянина в Україні. 4. Політичні права та свободи людини і громадянина в Україні. 5. Економічні права та свободи людини і громадянина в Україні. Соціальні права та свободи людини і громадянина в Україні. 6. Культурні права та свободи людини і громадянина в Україні. 7. Особливості застосування норм права. 8. Завдання правозастосовчої діяльності. 9. Механізм реалізації прав і свобод людини і громадянина. 10. Забезпечення прав і свобод людини та громадянина - конституційний обов'язок у діяльності будь-якого державного органу. Date: 2015-08-22; view: 263; Нарушение авторских прав |