Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Основні форми екологічної освіти





2.1 Екологічна агітбригада- одна із форм виховання екологічної культури.


Ідея проекту виникла в 2009 році. Основною метою запропонованого проекту є розроблення пропозицій щодо виправлення екологічної ситуації, яка склалася по озелененню Новотроїцького

Всі етапи проекту в комплексі мають на меті забезпечити успішність роботи з екологічного виховання. Адже самостійно екологічна культура, мислення формуватись не може. Їх треба плекати, беручи все найкраще з світових технологій. Де є важливою не лише любов до природи, не тільки знання в галузі екології і природничих наук, але і знання з екологічної етики, розуміння гармонії всього живого, співчуття, повага і турбота про неї. Природа самодостатня і цінна сама по собі. А завдання людини – не нашкодь, оскільки вона є лише частинкою цієї природи.

Під час реалізації проекту учні використовували знання з екології, біології, хімії, інформатики, а також частково з літератури, фізики.

В проекті брали участь учні 5 – 9 класів.

Екологічний проект "Озеленення селища Новотроїцьке", включає такі етапи:
1.Агітаційна робота у школі та прилеглому до неї мікрорайоні.

2.Проведення просвітницької роботи: розповсюдження різнопланової інформації (буклети, листівки).

3. Створення екологічної стежки

4.Творчий конкурс серед учнів1-11 класів “Природа і ми” (малюнки, плакати та листівки, оповідання, казки, замальовки, вірші).

5.Проведення анкетування серед учнів школи та дорослих (батьків, родичів та сусідів) з вивчення інформованості населення про проблему ранніх квітів та їх збереження.

6.Оформлення звіту про проведені заходи.

Основними завданнями екологічної агітбригади є: активізація екологічного руху, формування екологічної культури учнівської молоді, привернення уваги місцевої влади, громадських та державних організацій до екологічних проблем району та прагнення довести до розуміння учнів значення природоохоронної роботи та бажання зберігати і охороняти навколишню красу, яку подарувала природа.

У грудні місяці учасники екологічної бригади виступили з акцією «Збережемо

ялинку»

Гарна, пухнаста, яскраво прибрана п'ятиметрова красуня-ялинка прикрасила спортивний зал Новотроїцької ЗОШ №1. Біля неї пройдуть усі шкільні ранки та вечори. Одного лише не вистачає - специфічного хвойного запаху, бо ялинка -штучна. Рішення про встановлення такої ялинки вперше за багато років прийнято дирекцією навчального закладу за ініціативи учнів 9-В класу, які беруть участь в акції «Збережемо ялинку». Від спеки та пожеж цьогоріч постраждало чимало сосен, ялинок у лісових масивах. Щоб виростити нові - потрібні роки й роки. Тому й вирішено було не рубати ялинки і не купувати їх на ринку, аби не заохочувати тих, хто знищує деревця.

Щороку до новорічних свят навчальний заклад купував 30 ялинок. Враховуючи ціни на них у цьому сезоні (в середньому 50 грн. за штуку), школа витратила б півтори тисячі гривень. Штучну зелену красуню придбали за 2100 грн. І вона служитиме не один рік. Кошти на її придбання виділили спонсори, за що дирекція Новотроїцької ЗОШ щиро їм вдячна.

Участь у цій акції також узяли гуртківці районної станції юних натуралістів (директор Т. В. Роль) та деякі інші школи району.

В квітні місяці члени екологічноі бригади підготували дійство для учнів початкової ланки «Природа і ми».У своїх виступах учасники агітбригад говорили про те, що не можна відокремити наше життя від навколишнього середовища, в якому ми живемо, а тому не можна спокійно спостерігати, як це середовище стає все більш небезпечним для всього живого. (додаток 1)

Екобригади пропагують не тільки обережне та лагідне ставлення до природи, а й здоровий спосіб життя. Діти звертають увагу на все - хімічне виробництво, як отруює атмосферу Землі, засмічування природних зон самими людьми, яким байдуже до екологічного стану планети. Торкнулися школярі і теми паління, зауваживши - паління шкодить атмосфері не менше, ніж хімічні викиди заводів та фабрик, а щороку на планеті від хвороб, пов'язаних з цим явищем, помирає більше півтора мільйона. Учасники агітбригади підготували екологічні листівки- звернення

до новотроїчан (додаток 2)

Учні 2 – В класу підготували тетралізоване свято «Природа навколо нас», на

якому діти показали своє ставлення до оточуючого середовища. (додаток 3)

 

2.2. Екологічна стежка – ефективний вид діяльності в системі екологічного вихова-ння молоді

 

На території Новотроїцької загальноосвітньої школи розпочато створення екологічної стежки. Інформацію, отриману під час екскурсій, вчителі та учні мо-

жуть використовувати для виставок і конкурсів малюнків, фотографій, для написання учнівських творчих та наукових робіт, як дидактичний матеріал тощо.

 

Екологічна стежка - це спеціально обладнаний маршрут, що проходить через різні екологічні системи і інші природні об'єкти, архітектурні пам'ятники, що мають естетичну, природоохоронну і історичну цінність, господарські ділянки та інше. Організація екологічної стежки - одна з форм виховання екологічного мислення і світогляду. Основне призначення стежок природи - виховання культури поведінки людей в природі.) [5]. За допомогою таких стежок поглиблюються і поширюються знання екскурсантів про природу (рослинний і тваринний світ, геологічну будову місцевості та інше), удосконалюється розуміння закономірностей біологічних і інших природних процесів. Це підвищує відповідальність людей за збереження навколишнього середовища, сприяючи вихованню почуття любові до рідної природи, до своєї Батьківщини.

Для учнів 9 – 11 класів було запропоновано міні – проект «Моє улюблене дерево» (таблиця 2.2)

 

Таблиця 2.2

 

Date: 2015-09-02; view: 516; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию