Практичне заняття

1. Аналіз соціально-педагогічної діяльності громадських організацій, які функціонують на локальному рівні.

Завдання для самостійної роботи:

Написати есе на тему:

1)„Роль громадських організацій у вирішенні соціальних проблем дітей та молоді на локальному рівні".

2)„Форми співпраці державних та неурядових організацій в інтересах дітей та молоді в умовах територіальної громади".

Основна література: 4, 20.

Додаткова література: 9.

Тема 17. Соціально-педагогічна діяльність в загальноосвітніх закладах

Функціональні обов'язки соціального педагога в загальноосвітніх закладах. Зміст та форми соціально-педагогічної діяльності в школі. Структура соціального паспорту класу. Форми роботи соціального педагога в загальноосвітніх закладах.

Практичне заняття в соціально-психологічній службі загальноосвітньої школи

Завдання для самостійної роботи:

І. Описати досвід роботи соціального педагога загальноосвітнього закладу (за вибором студента).

Основна література: 3,41.

Додаткова література: 42.

Тема 18. Соціальні служби як інститути реалізації політики держави щодо дітей та молоді в умовах територіальної громади

Структура соціальних служб для дітей, сімей та молоді. Основні напрями та форми їх роботи. Діяльність спеціалізованих служб в умовах територіальної громади (реабілітаційні центри для дітей та молоді з обмеженими функціональними можливостями, центри по роботі з сім'єю, центри по роботі з жінками, кризові центри, центри медико-соціальної реабілітації для наркозалежних). Організація соціально-педагогічної роботи в клубах за місцем проживання.

Практичне заняття:

„Соціальне становлення молоді в Україні"

1. Соціально-психологічний портрет сучасної молодої людини.

2. Ціннісні орієнтації молодих людей.

3. Аналіз негативних тенденцій у молодіжному середовищі.

4. Роль молодіжної субкультури в соціалізації молоді.

Практичне заняття:

„Соціальні служби для сімей, дітей та молоді як інститути реалізації молодіжної політики"

1. Історія розвитку соціальних служб для сімей, дітей та молоді в Україні.

2. Структура системи соціальних служб.

3. Провідні напрями, зміст та форми роботи соціальних служб для сімей, дітей та молоді.

Практичне заняття в соціальній службі для сімей дітей та молоді

Завдання для самостійної роботи

1. Здійснити порівняльний аналіз змісту та форм роботи різних спеціалізованих служб у територіальній громаді.

2. Підготувати доповідь „Зміст та форми роботи з молоддю за місцем проживання".

Основна література: 3, 52,64, 92.

Додаткова література: 26,27,88, 89.

Форма контролю: колоквіум.

іу.рекомендована література:

Основна література:

1. Антонов В. В., Медков В. М. Социология семьи. - М, 1996.

2. БевзГ.М.. Пєіна І.Д. Дитина в прийомній сім'ї: нотатки психолога. -К., 2001.

3. Безпалько О-В. Соціальна педагогіка в схемах і таблицях. - К., 2003.

4. Безпалько О.В.Соціальна робота в громаді - К., 2005.

5. Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций. — М., 1999.

6. ВернерД. Реабилитация детей-инвалидов. -М., 1995.

7. Вихованці інтернатів про себе і своє життя / О.М. Балакірєва та ін. - К., 2000.

8. Волонтерський рух в Україні: тенденції розвитку. - К., 1999.

9. Громада як осередок соціальної роботи з дітьми та сім'ями /О.В.Безпалько та інші; Під загред. І.Д.Звєрєвої. - К., 2004.

10. Говорун Т., Кікінеджі О. Стать та сексуальність: психологічний ракурс. - Тернопіль, 1999.

11. Діти вулиці. Методичні рекомендації/ Упоряд. АГ. Зінченко -К., 1999

12. Діяльність центрів соціальних служб для молоді. - К., 1999.

13. Догляд і підтримка дітей з ВЩ-інфекцісю: навчальний посібник для персоналу дитячих установ, батьків, опікунів, соціальних працівників та інших осіб, що доглядають за ВІЛ-інфікованими дітьми. - К., 2003.

14. Запобігання і протидія насильству в сім'ї Методичні рекомендації для соціальних працівників. - К., 2004.

15. Звєрєва І.Д. Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю в Україні: теорія і практика -К., 1998

16. 16 Здоров'я - моя цінність: Метод матеріали до тренінгу / Авт.-упор. О.М. Петрик. - К., 2005.

17. ИвановаЖ.Е. Социология девиантного поведених. - М, 1998

18. 18 Іванова І.Б. Соціально-психологічні проблеми дітей-інвалідів. - К., 2000

19. А". Лукас. Г. Сейден Молчаливое горе: жизнь атени самоубийства. - М., 2001.

20. Капська А.Й. Соціальна робота: деякі аспекти роботи з дітьми та молоддю. - К., 2001

21. 21 Капська А. Й., Безпалько О. В., Кайнола Р. Г. Актуальні проблеми соціально-педагогічної роботи (модульний курс дистанційного навчання). - К, 2002

22. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: Учебное пособие для вузов. - М., 2001.

23. Коваль Л. Г., Звірева І. Д., Хлєбік С. Р. Соціальна педагогіка Навчальний посібник. - К.,1997

24. 24 Кондратьев М. Ю. Подросток в замкнутом круге обшения. - М., 1997.

25. Консультування сім'ї: методичні поради для консультування батьків. -- Частина 2 /За заг.ред. В.Г.Постового. - К., 2003.

26. 26 Косарецкая С.В., Стягина Н.Ю. О неформальних обьединениях молодежи. - К., 2004.

27. Лактионова Г. М. Социально-педагогическая работа с молодежью в крупном городе: теоретико-методические основы. -К., 1998.

28. Личко А. Е., Битинский В. Л. Подростковая наркология - М., 1991

29. Лукашевич М. П. Соціалізація: виховні механізми і технології. - К., 1998.

30. Лукашевич М. П., Мигович 1.1., Пінчук І. М. Соціальна робота в Україні: теоретико-методичні засади.-К., 2001.

31. МакаренкоА. С. Педагогічна поема. - К., 1986.

32. Максимова Н.Ю. Воспитательная работа с социально-дезадаптированными школьниками. -К., 1997

33. Максимова Н.Ю., Толстоухова С.В. Соціально-психологічні аспекти профілактики адиктив-ної поведінки підлітків та молоді. - К., 2000.

34. Максимова Н.Ю., Мілютіна К.Л. Як порозумітися зі своїми дітьми (конфліктологія для батьків) -К, 2004.

35. Менделевич В. Д. Психология девиантного поведения - М, 2001

36. Молода сім'я: проблеми та умови її становлення / За ред А. Й. Капської. - К., 2003.

37. Мотвиков А.Н. Телефонное консультирование. -М, 1999.

38. Мудрик А. В. Социальная педагогика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов / Под ред В А. Сластенина. - М., 1999

39. Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики: Учебник для студентов вьісших педагогических заведений. - М., 2002.

40. Никитин В.А. Начала социальной педагогики: Учебное пособие - М., 1998.

41. НикитинаЛ.Е. Социальный педагог в школе. -М., 2003.

42. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога - М., 2001.

43. Організація і технологія соціальної робот з дітьми вулиці / За заг. ред. А. Й. Капської. - К.,2003.

44. Оржехівська В.М. Профілактика правопорушень серед неповнолітніх. - К., 1996.

45. Педагогічний словник для молодих батьків. - К., 2003.

46. Петрунько О.В. Актуальні проблеми сексуального виховання підлітків - К., 2004.

47. Пєша І.В. Соціальний захист дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування - К,2000.

48. Підготовка волонтерів та їх роль у реалізації соціальних проектів // Під ред І Звєревої, Г. Лактіонової - К, 2001.

49. Платанова С. П Социальная педагогика. -Спб., 1998.

50. Плткин М.М. Социальное воспитание школьников. - М.,2003.

51. Понтон Линн Сексуальная жить подростков. - М., 2001.

52. Послуги соціальних служб для дітей, молоді, різних категорій сімей м.Кисва/ Під ред. К.С.Шендеровського, І.Я.Ткач. - К., 2004.

53. Превентивна робота з молоддю за методом „рівний-рівному". Навчальний посібник. // За ред.І.Д.Звєрєвої. - К., 2002

54. Прийомна сім'я: методика створення і соціального супроводу: Науково-методичний посібник / Г.М.Бевз, В.О.Кузьмінський - К, 2003.

55. Профілактика ВІЛ/СНІДу та ризикованої поведінки серед вихованців притулків для неповнолітніх збірка інформаційних, методичних, ілюстративних матеріалів для спеціалістів / За заг ред Т.В. Журавель, Т.Л.Лях. - К., 2004.

56. Роль засобів масової інформації та інших джерел у формуванні здорового способу життя молоді / О Яременко, О.Балакірєва, Н.Бутенко та ін. - К., 2000.

57. Робота з дитиною в прийомній сім'ї. Методичний посібник - К., 2003.

58. Словарь по социальной педагогике / Авт.-сост Л В.Мардахаев - М., 2002.

59. Словник-довідник для соціальних педагогів та працівників / За заг. ред. А Й. Капської. - К, 2000.

60. Соціально-економічні причини насильства в сім'ї в Україні. - К., 2004.

61. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: Учеб. пособие//Л.Я.Олифиренко, Т.И.Шульга,И.Ф.Дементьева. - М., 2002.

62. Социальная педагогика: Курс лекций / Под общей ред М. А. Галагузовой. - М., 2000.

63. Социальная педагогика: учеб. пособие для студ. вьісш. учеб. заведений / Под ред. В. А. Никитина. - М., 2000.

64. Соціальна педагогіка. Підручник / За ред. А. Й. Капської. - К., 2004.

65. Социальная педагогика (конспект лекцій). - М., 2003.

66. Социальная работа / Под ред. В. Й. Курбатова. - Ростов-на-Дону, 1999.

67. Социальная работа с инвалидами / Под ред. Е. Й. Холостовой. - М., 1996.

68. Социология молодежи: Учебное пособие / Под ред. Ю. Г. Волкова. - Ростов-на-Дону, 2001

69. Соціальна педагогіка. Навчальний посібник / За ред. А. Й. Капської. - К., 2000.

70. Соціальна підтримка дітей з обмеженими функціональними можливостями. Методичні рекомендації / Авт.-упорядники Безпалько О.В., Губарева Т. Г. - К., 2002.

71. Соціальний супровід неблагополучної сім'ї. - К., 2003.

72. Соціальна робота з дітьми з особливими потребами. Методичні матеріали для тренера / Під заг. ред. І.Д.Звєрєвої. - К., 2002.

73. Соціальна робота: технологічний аспект. Навчальний посібник /За ред А Й. Капської. - К, 2004.

74. Соціальне сирітство в Україні: експертна оцінка та аналіз існуючої в Україні системи утримання та виховання / Авт. кол. Л. С. Волинець, Н. М. Комарова та ін. - К., 1998.

75. Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю з обмеженими функціональними можливостями / За ред А. Й. Капської. - К., 2003.

76. Технології створення та функціонування прийомних сімей, дитячих будинків сімейного типу/ Авт. кол. Г.М.Бевз,А. Й. Капська, Н.М.Комарова. - К., 2003.

77. Технологізація волонтерської роботи в сучасних умовах / За ред. А. Й, Капської. - К., 2001

78. Грубавіна І. М. Зміст та форми просвітницької роботи з батьками. - К, 2000.

79. Трубавіна І. М., Бугаєць Н. А. Методи вивчення сім'ї. - К., 2001.

80. Трубавіна ЇМ. Соціально-педагогічна робота з неблагополучною сім'єю. - К., 2002.

81. Усвідомлене батьківство як умова повноцінного розвитку дитини: Метод, матеріали для тренера. Авт.-упор. О.В.Безпалько та інші. /Під заг. ред. Г.М.Лактіонової. - К., 2003.

82. Формування здорового способу життя: Навч. посіб. для слухачів курсів підвищення кваліфікації державних службовців / О. Яременко, О. Вакуленко та ін. - К., 2000.

83. Холман А. М. Методи оценки семьи. Инструментарий для понимания и интервенций Перевод с англ. / Под общ. Ред. Л. Романенковой. - Запорожье, 2000.

84. Хоменаускас Г.Т Семья глазами ребенка. - М., 1993.

85. Хрестоматия по суицидологии. - К., 1995.

86. Чепмен Г, Кэмбэл Р. Пять путей к сердцу ребенка. - Спб., 2002.

87. Шацкий С.Т. Избранные произведения в 2т. - М.,1986.

88. Шимановский М.М. Молодіжні субкультури в контексті соціального виховання //Проблеми педагогічних технологій: 36. наук, праць. - №3-4, 2004. - С. 16-25

89. Шепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры. -Спб., 1993.

90. Эдвин С. Шнейдман Душа самоубийцьі: пер. с англ. - М., 2001.

91. Якубова Ю.М.. Антонова-Турченко О.Г. Проблемні сім'ї: діти і батьки. - К., 1998.

92. Соціальна робота в територіальній громаді м.Києва: досвід 2004 року. Нариси практиків / Підред. К С Шендеровського, І.Я.Ткач, К.В.Савченко. - К., 4004.

93. Сучасні підходи у сфері охорони здоров'я та його популяризації / Упоряд. Н.В.Зимівець.