Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Расчет среднегодового количества учащихся и классов
Практикум
Формы для расчетов
Школы
Алгоритм составления сметы доходов и расходов образовательных учреждений
При составлении сметы доходов и расходов общеобразовательных учреждений необходимо:
Определить среднегодовое количество учащихся и классов (табл.1).
Располагая данными о количестве учащихся по классам в текущем году, выпуске и приеме учащихся, средней наполняемости классов, определить число учащихся и число классов на 1 сентября – планируемого года. Так, например, учащиеся II классов переходят в III, учащиеся III класса – в IV и т.д. Прием в I класс и перевод из IX в X приведены отдельно. Число классов определяется исходя из количества учащихся по классам и средней наполняемости классов. Среднегодовую численность учащихся (классов) определяется по формуле:
К1 – кол-во учащихся на 1 января; К2 – кол-во учащихся на 1 сентября
Произвести расчет учебных часов и педагогических ставок в планируемом году (табл. 2)
Число педагогических ставок определяется на основе двух показателей – числа учебных занятий и нормы учебной нагрузки учителей в неделю. Базисный учебный план определяет предельно допустимую нагрузку на учащихся в часах. Норма учебной нагрузки на учителя на ставку ЗП для начальной школы – 20 часов в неделю, для старших классов - 18 часов в неделю. Располагая данными о среднегодовом количестве классов (данные табл.1), нормами учебной нагрузки по классам, следует определить количество учебных часов в неделю на все классы. Количество педагогических ставок определяется делением количества учебных часов в неделю на все классы на педагогическую нагрузку на одну ставку.
Исчислить фонд оплаты труда школы в планируемом году (табл. 3).
Располагая данными о количестве педагогических ставок по группам классов (1-4, 5-9, 10-11) и средней ставке ЗП учителя, определить фонды ЗП воспитателей и административно-обслуживающего персонала.
Общий фонд оплаты труда исчисляется исходя из того, что тарифный фонд составляет 75%, а надтарифный фонд – 25% фонда оплаты труда.
Рассчитать затраты на приобретение услуг (табл. 4).
Исчислить расходы на питание и мягкий инвентарь в группах продленного дня (табл. 5).
6) Составить проект сметы доходов и расходов общеобразовательного учреждения, предварительно распределив затраты школы по экономической классификации расходов (табл. 6).
Все расчеты необходимо проводить с точностью до одной десятой.
Таблица 1
Расчет среднегодового количества учащихся и классов
| Текущий год | Проект | |||||
| На 1 января | На 1 сен-тября | Средне-годовое | На 1 января | На 1 сен-тября | Средне-годовое | |
| 1. Количество классов, всего | ||||||
| в том числе: | ||||||
| 1 классов | ||||||
| 2 классов | ||||||
| 3 классов | ||||||
| 4 классов | ||||||
| Итого 1-4 классов | ||||||
| 5 классов | ||||||
| 6 классов | ||||||
| 7 классов | ||||||
| 8 классов | ||||||
| 9 классов | ||||||
| Итого 5-9 классов | ||||||
| 10 классов | ||||||
| 11 классов | ||||||
| Итого 10-11 классов | ||||||
| 2. Число учащихся, всего | ||||||
| в том числе: | ||||||
| 1 классов | ||||||
| 2 классов | ||||||
| 3 классов | ||||||
| 4 классов | ||||||
| Итого 1-4 классов | ||||||
| 5 классов | ||||||
| 6 классов | ||||||
| 7 классов | ||||||
| 8 классов | ||||||
| 9 классов | ||||||
| Итого 5-9 классов | ||||||
| 10 классов | ||||||
| 11 классов | ||||||
| Итого 10-11 классов | ||||||
| Количество детей, посещающих группу продленного дня | ||||||
| Число групп продленного дня (ставок воспитателей) |
Таблица 2
Расчет учебных часов и педагогических ставок в планируемом году
| Среднегодовое количество классов | Количество учебных часов | Количество педагогических ставок | ||
| в неделю на 1 класс | на все классы | |||
| 1 классов | ||||
| 2 классов | ||||
| 3 классов | ||||
| 4 классов | ||||
| Итого 1-4 классов | ||||
| 5 классов | ||||
| 6 классов | ||||
| 7 классов | ||||
| 8 классов | ||||
| 9 классов | ||||
| Итого 5-9 классов | ||||
| 10 классов | ||||
| 11 классов | ||||
| Итого 10-11 классов |
Таблица 3
Расчет фонда оплаты труда школы в планируемом году
| 1-4 классы | |
| 1. Всего ставок на все классы | |
| 2. Средняя ставка заработной платы в месяц, руб. | |
| 3. Годовой фонд заработной платы, в тыс. руб. | |
| 5 – 9 классы | |
| 1. Всего ставок на все классы | |
| 2. Средняя ставка заработной платы в месяц, руб. | |
| 3. Годовой фонд заработной платы, в тыс. руб. | |
| 10 - 11 классы | |
| 1. Всего ставок на все классы | |
| 2. Средняя ставка заработной платы в месяц, руб. | |
| 3. Годовой фонд заработной платы, в тыс. руб. | |
| Всего фонд заработной платы педагогического персонала | |
| 1. Число штатных единиц: воспитателей, персонала | |
| 2. Средняя ставка заработной платы в месяц, руб. | |
| Фонд заработной платы воспитателей, тыс. руб. | |
| 1. Число штатных единиц административно-обслуживающего персонала | |
| 2. Средняя ставка заработной платы в месяц, руб. | |
| Фонд заработной платы административно-обслуживающего персонала в год, тыс. руб. | |
| Всего тарифный фонд | |
| Надтарифный фонд | |
| Всего фонд оплаты труда | |
| То же с учетом надбавок по типам учреждений |
Таблица 4
Date: 2015-08-24; view: 25782; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |