Мета та завдання навчальної дисципліни. (найменування центрального органу управління освітою, власник)

Форма № Н-3.03

______________________________________________________________________________________________

(найменування центрального органу управління освітою, власник)

Міністерство освіти і науки України

________ МЕТОДОЛОГІЯ І МЕТОДИ СОЦІОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ _________

(назва навчальної дисципліни)

Програма

Нормативної навчальної дисципліни

Підготовки бакалаврів

(назва освітньо-кваліфікаційного рівня)

напряму – 6.030101 – «Соціологія»

(шифр і назва напряму)

Шифр дисципліни за ОПП __ ПП 3.1.7.01. ____

Львів

2014 рік

РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: кафедрою історії та теорії соціології історичного факультету Львівського національного університету імені Івана Франка______________

(повне найменування вищого навчального закладу)

РОЗРОБНИК ПРОГРАМИ: доц. кафедри історії та теорії соціології Бень Орислава Теодорівна_________________________________________________________

Консультант: доц. кафедри історії та теорії соціології Сусак В.І.

Навчальна програма затверджена на засіданні кафедри історії та теорії соціології

Січня 2014 року, протокол № 7

Завідувач кафедри, професор______________________________________Черниш Н.Й.

Схвалено Вченою радою історичного факультету Львівського національного університету імені Івана Франка за напрямом підготовки 6.030101 – «Соціологія»

Голова Вченої ради, професор _______________________________________Шуст Р.М.

Вступ

Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни “Методологія і методи соціологічних досліджень” складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів напряму 6.030101 – «Соціологія»

Предметом вивчення навчальної дисципліни є __теоретико-методологічні основи, а також методично-процедурні питання організації та проведення соціологічного дослідження _____

Міждисциплінарні зв’язки: __Історія соціології, Сучасні соціологічні теорії, Кількісні методи соціологічного дослідження, Якісні методи соціологічного дослідження, Програмування соціологічного дослідження______________________________________

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

1. Теоретико-методологічні основи соціологічного дослідження.

2. Програмування соціологічного дослідження

3. Апробація програми соціологічного дослідження.

Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Мета викладання навчальної дисципліни “Методологія і методи соціологічного дослідження”:

Мета курсу: Розвинути у студентів поглиблене розуміння методології і методів соціологічних досліджень, а також розвинути у них практичні навики із застосування отриманих знань при здійсненні авторських емпіричних соціологічних досліджень.

Основні завдання курсу:

· Передати студентам поглиблене розуміння основних проблем та дебатів у соціологічних дослідженнях та шляхів їхньої імплікації у практику емпіричних соціологічних досліджень.

· Дати змогу студентам оцінити важливість практичних студій для генерування знань в цілому та у царині соціології зокрема.

· Дати змогу студентам оцінити переваги та недоліки кожного з основних методів, які є основою для емпіричних соціологічних досліджень.

· Навчити студентів розробляти програму та інструментарій власних авторських соціологічних досліджень із вмінням підібрати методологію та методи, що найбільше відповідають обраній проблемній ситуації, меті, завданням, об’єкту та предмету дослідження.

1.2. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

· основні положення найважливіших соціологічних теорій,

· методологічні особливості соціологічного дослідження,

· головні методи, які використовуються у соціологічних дослідженнях,

· специфіку і тонкощі всіх етапів організації та проведення соціологічного дослідження.

вміти:

· відповідно до єдиної логіки соціологічного дослідження співставити і поєднати такі категорії, як теорія, методологія та методи,

· скласти та апробувати авторську програму соціологічного дослідження.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться __108__ години/___3_____ кредити ECTS.