Главная Случайная страница Полезное: Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным? Категории: АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Схема алгоритма программы ⇐ ПредыдущаяСтр 56 из 85Следующая ⇒

Рис. 2.2 – Вид второй страницы задания

Рис. 2.1 – Вид первой страницы задания

Формулу со знаком суммы нужно создать с помощью Microsoft Equation 3.0. Фигурные скобки вставить с использованием команды Вставка/Символ. В таблице с контрольным просчетом для оформления использовать объединение ячеек, а для подсчета суммы – команду Формула из пункта меню Таблица.

1.3. Текст программы Private Sub CommandButton1_Click() Dim x As Single, y As Single For x = 3 To 4 Step 0.1 y = Cos(x) MsgBox y Next End Sub 1.4. Вычисление суммы Пусть надо вычислить , где а={2;1;-4;5,7;-3;11;0,2;8;-6;21} Текст программы Контрольный просчет Private Sub CommandButton1_Click() Dim a(10) As Single, s As Single Dim i As Integer s = 0 For i = 1 To 10 a(i) = Cells(i, 1) s = s + a(i) Next MsgBox s End Sub Значения массива а   0.1 -4 5.7 -3   0.2   -6   Результат   Заключение Разного рода вычисления используются в инженерных расчетах достаточно широко, поэтому грамотный специалист должен уметь их выполнять. Оглавление Введение ………………………………………………..1 1. Циклические программы…… …….…………….1 1.1. Постановка задачи …………………………..….. 1 1.2. Схема программы…………… ………………..… 1 1.3. Текст программы…… ……………………………2 1.4. Вычисление суммы……………………………..... 2 Заключение ……………………………………………. 2

Рис. 2.2 – Вид второй страницы задания

Date: 2015-08-24; view: 406; Нарушение авторских прав