Главная
Случайная страница
Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема 7 Наша галактика
Молочний шлях. Будова Галактики. Місце Сонячної системи у Галактиці.
Зоряні скупчення та асоціації. Туманності. Підсистема Галактики та її спіральна структура.
Тема 8 Будова й еволюція Всесвіту
Світ галактик. Квазари. Проблеми космології. Історія розвитку уявлень про Всесвіт. Походження і розвиток Всесвіту.
Тема 9 Життя у всесвіті
Людина у Всесвіті. Антропний принцип. Імовірність життя на інших планетах. Унікальність нашого Всесвіту. Питання існування інших всесвітів.
4 Структура навчальної дисципліни «Астрономія»
Семестр
| Кількість годин
| денна форма
| заочна форма
| усього
| у тому числі
| усього
| у тому числі
| лекції
| практичні
| лабораторні
| семінарські
| індивіду-
альні
| самостійна
робота
| лекції
| практичні
| лабораторні
| семінарські
| індивідуальні
| самостійна робота
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1-й семестр
|
|
|
| -
| -
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Разом за навчальний рік
|
|
|
| -
| -
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
Тематичний план
Назва змістовного модуля,
теми
| Кількість годин
| Навчально-методична література
| Засоби діагностики
| денна форма
| заочна форма
| | усього
| у тому числі
| усього
| у тому числі
| лекції
| практичні
| лабораторні
| семінарські
| індивіду-
альні
| самостійна
робота
| лекції
| практичні
| лабораторні
| семінарські
| індивідуальні
| самостійна робота
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| 16
| 17
| Навчальна дисципліна «Астрономія»
| Тема 1. Предмет астрономії. Її розвиток і значення в житті суспільства. Короткий огляд об’єктів дослідження в астрономії
|
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| [1], с.5-11, опорний конспект
| Співбесіда
| Тема 2. Основи практичної астрономії
|
|
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| [1], с.14-16, опорний конспект
| Усне опитування
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| 16
| 17
| Практична робота №1. Робота з рухомою картою зоряного неба. Визначення положення світил на небесній сфері за допомогою карти зоряного неба (зоряного глобуса).
| -
| -
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Опорний конспект
| Робота з рухомою картою зоряного неба
| Практична робота № 2. Екваторіальні системи небесних координат. Карти зоряного неба. Вивчення (спостереження) видимого зоряного неба.
| -
| -
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Опорний конспект
| Робота з картою зоряного неба
| Тема 3. Методи та засоби астрономічних досліджень
|
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| [1], с.21-27, опорний конспект
| Усне опитування
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| 16
| 17
| Тема 4. Наша планетна система
|
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| [1], с.30-36, опорний конспект
| Співбесіда, усне опитування, презентація
| Тема 5. Сонце – найближча зоря
|
|
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| [1], с.39-41
| Співбесіда
| Практична робота №3. Візуально-телескопічні спостереження Сонця. Визначення діаметра Сонця за допомогою камери-обскури. Визначення висоти (кульмінації) Сонця за допомогою гномона.
| -
| -
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Тема 6. Зорі. Еволюція зір
|
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| [1], с.110-114
| Співбесіда, індивідуальні повідомлення
| Тема 7. Наша Галактика
|
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Інтернет-джерела, опорний конспект
| Співбесіда, усне опитування, презентація
| Тема 8. Будова й еволюція Всесвіту
|
|
| -
| -
| -
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| [1], с.118-129, опорний конспект
| Співбесіда, індивідуальні повідомлення, письмова робота за варіантами
| Тема 9. Життя у Всесвіті
|
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| [1], с.132-136, опорний конспект
| Співбесіда, індивідуальні повідомлення, презентація
| Разом за семестр
|
|
|
| -
| -
|
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
|
|
| 6 Теми семінарських занять
№
з/п
| Назва теми
| Кількість
годин
| денна
| заочна
|
| Програмою не передбачені
|
|
|
| Разом за семестр
|
|
|
|