Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Экзамен. 1. Перевод со словарем текста по специальности с немецкого языка на русский язык
1. Перевод со словарем текста по специальности с немецкого языка на русский язык
(1500 п.з.). Время выполнения – 45 мин. Перевод проводится на предпоследнем занятии. Результаты обсуждаются на зачете.
2. Чтение и перевод без словаря текстового фрагмента на немецком языке (600 п.з.), содержащего профессиональную и разговорную лексику, а также грамматические трудности в соответствии с пройденным материалом.
3. Перевод с русского языка на немецкий язык пяти предложений, содержащих профессиональную и разговорную лексику, а также грамматические трудности в соответствии с пройденным материалом.
4. Ответы на вопросы по профессиональным и разговорным темам (5 вопросов).
5. Презентация по одной из тем:
- Mein Traumberuf
- Meine Freizeit
- Meine Familie
- Mein normaler Arbeitstag
- Berlin als Hauptstadt der BRD
- Meine Heimatstadt
Учебно-тематический план
Направление: «Международные отношения»
Немецкий язык 3 курс 2 семестр
| Наименование тем | Всего часов | В том числе: | Форма контроля | ||
| Практическ. занятия | Самостоятельн. работа | ||||
| Тема № 1 Grammatik: würden + mfinitiv.,Jnfinitiv mit zu ". deshalb, trotzdem Темы: Дом, квартира Жилищные условия. Рынок недвижимости. Поиск жилья. Речевой этикет: Выражение желания, мечты и фантазий относительно жилищных условий. жилищных условий. | Лексико-грамматические тесты. Контрольная работа № 1 | ||||
| Тема №2 Grammatik: Präteritum. Plusquamperfekt Nebensätze mit als, wenn, nachdem. Темы: Автобиография Жизненные вехи. Воспоминания Известные личности. Речевой этикет: Письменная речь и разговорный язык. | Опрос лексики и грамматики, тем | ||||
| Тема №3 Grammatik: direkte und indirekte Fragesätze. Orts- und Richtungsangaben, würd-, könnt- und sollt- für Pläne, Vorschläge und Optionen. Темы: Путешествия и отели. Распорядок дня на отдыхе. Экскурсия по городу. Прогноз погоды. Речевой этикет: Höflichkeitsformen для выражения планов, желаний и намерений намерений. | Лексико- грамматические тесты. Контрольная работа № 2 | ||||
| Тема №4 Grammatik: Повторение грамматического материала. Темы: Ситуации бытового общения. Речевой этикет: Повторение пройденных основ речевого этикета. Разговорная практика: Диалогическая, монологическая речь Аудирование. Перевод письменный и устный | Лексико-грамматические тесты. Контрольная работа №3 | ||||
| Итого: |
| Рубежный контроль | Контрольные работы Лексико-грамматический тест |
| Итоговый контроль | Зачет |
Допуск
1. Итоговый лексико-грамматический тест.
2. Итоговый опрос по разговорным и профессиональным темам.
3. Презентация по профессиональной теме: „ Bundesländer in Deutschland und ihre internationalen
Beziehungen“
Зачет
1.Перевод со словарем текста по специальности с немецкого языка на русский язык
(1500 п.з.). Время выполнения – 45 мин. Перевод проводится на предпоследнем занятии. Результаты обсуждаются на зачете.
2. Чтение и перевод без словаря текстового фрагмента на немецком языке (800 п.з.), содержащего профессиональную и разговорную лексику, а также грамматические трудности в соответствии с пройденным материалом.
3.Перевод с русского языка на немецкий язык пяти предложений, содержащих профессиональную и разговорную лексику, а также грамматические трудности в соответствии с пройденным материалом.
Ответы на вопросы по профессиональным и разговорным темам (5 вопросов).
4.Презентация по одной из тем:
Junge Leute in Deutschland und Russland
Meine Kindheit und Jugend
Meine Traumreise
Meine letzten Ferien
Mein letztes Wochenende
Deutschland und seine internationale Bedeutung
Russland und seine internationale Bedeutung
Gesunde Lebensweise
Учебно-тематический план
Направление: «Международные отношения»
Немецкий язык 4 курс 1 семестр
| № | Наименование тем | Всего часов | В том числе: | Форма контроля | |
| Практичес- кие занятия | Самостоятель-ная работа | ||||
| Тема №1 Grammatik: Attributsätze. Finalsätze. Passiv. Partizip I und Partizip П. Infinitivgruppen um... zu, statt...zu, ohne... zu, haben / sein + zu + Infinitiv. Темы: Государственное и административное устройство ФРГ. Самоуправление. Федеральная администрация. Администрация федеральных земель. Путешествие самолетом и поездом. Отпуск. Реферирование и аннотирование текстов. | Лексико-грамматические тесты. Контрольная работа № 1 | ||||
| Тема №2 Grammatik: Infinitiv Passiv mit Modalverben. Infinitiv mit zu / ohne zu. Темы: Государственная служба. Муниципальные органы. Правовая сущность чиновничьих отношений. ФРГ, объединение Германии, города и их достопримечательности. Реферирование и аннотирование текстов. | Опрос лексики и грамматики, тем | ||||
| Тема №3 Grammatik: Reflexiwerben. Reflexivpronomen. Zustandspassiv. Genitiv разделительный. Темы: Управление персоналом. Управление персоналом в государственной службе. Персонал органов местного самоуправления. Культура и искусство, театр. Чтение и читательские интересы. Реферирование и аннотирование текстов. | Лексико- грамматические тесты. Контрольная работа № 2 | ||||
| Тема №4 Grammatik: Erweitertes Attribut. Objektsätze. Temporalsätze. Kausalsätze. Modalsätze. Pronomen man und es. Темы: Органы управления персоналом. Коллектив, ответственность, доверие. Телевидение и телепередачи, пресса. Реферирование и аннотирование текстов. | Лексико-грамматические тесты. Контрольная работа №3 | ||||
| Итого: |
| Рубежный контроль | Контрольные работы Лексико-грамматический тест |
| Итоговый контроль | Зачет |
Допуск
1.Итоговый лексико-грамматический тест.
2.Итоговый опрос по разговорным и профессиональным темам.
3.Презентация по профессиональной теме:
«Deutschland und seine Beziehungen zu anderen Staaten““
Зачет
1.Перевод со словарем текста по специальности с немецкого языка на русский язык
(1500 п.з.). Время выполнения – 45 мин. Перевод проводится на предпоследнем занятии. Результаты обсуждаются на зачете.
2.Чтение и перевод без словаря текстового фрагмента на немецком языке (800 п.з.), содержащего профессиональную и разговорную лексику, а также грамматические трудности в соответствии с пройденным материалом.
3.Перевод с русского языка на немецкий язык пяти предложений, содержащих профессиональную и разговорную лексику, а также грамматические трудности в соответствии с пройденным материалом.
Ответы на вопросы по профессиональным и разговорным темам (5 вопросов).
4.Презентация по одной из тем:
Politisches System der Europäischen Union
Das Europäische Parlament
Die Europäische Kommission
Der Europäische Rat
Der Europäische Gerichtshof und der Europäische Rechnungshof
Der Euro als politisches Projekt
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙПО КУРСУ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК (специалисты)
ДЛЯ 2 КУРСА ФМО (ДНЕВНОГО ОТДЕЛЕНИЯ) НА 1-й СЕМЕСТР 2011-2012 УЧЕБНОГО ГОДА
| № | Наименование темы | Всего часов | В том числе | Форма контроля | ||
| практи-ческих занятий | самост. работа | |||||
| Алфавит Порядок слов в предложении Глагол Etre, Avoir, S`appeler, Aller и личные местоимения в роли подлежащего. Определенный артикль. Род прилагательных (национальности). Притяжательные прилагательные в ед.числе. Вопросительное прилагательное Quel Темы: Приветствие, представление | 1.Лексический тест (Les usages-La politesse) | |||||
| Глаголы 1 группы. Глагол partir. Предлоги места (страны, города). Отрицательное предложение ne…pas Темы: Вкусы и предпочтения Франкофония Европейский Союз: понятие, основные исторические даты | 2.Тест на понимание видео-материала по темам «Встреча, представление», «Открывая Париж» 3. Контрольная работа №1 4.Лексико-грамматический тест по темам 1,2 | |||||
| Оборот C`est, Ce sont Род и число существительных и прилагательных. Сокращенные артикли.Притяжательные прилагательные во множ.числе. Темы: Физическая и психологическая характеристика человека. Внешний вид. Охарактеризовать объект | 5.Лексический тест (физическая и психологическая характеристики) 6.Грамматический тест (род и число сущ. и прилагательн.) | |||||
| Вопросы Qu’est-ce que/qui, Comment, Combien, quand, Où, Qui est-ce Указательные прилагательные Глаголы faire, connaitre, venir Темы: Занятия и профессии Европейские организации | 7.Контрольная работа №2 8.Видео-тест(покупки) 9. Лексико-грамматический тест по темам 3,4 | |||||
| ИТОГО | ||||||
| Рубежный контроль | Тестовые задания, контрольные работы, аудиторное чтение | |||||
| Итоговый контроль | ЗАЧЁТ | |||||
Допуск
- Итоговый лексико-грамматический тест
- Итоговый опрос по разговорным и профессиональным темам
ЗАЧЕТ
1. Перевод с русского языка на французский пяти предложений, содержащих профессиональную и разговорную лексику, а также грамматические трудности в соответствии с пройденным материалом.
2. Перевод с французского языка на русский пяти предложений, содержащих профессиональную и разговорную лексику, а также грамматические трудности в соответствии с пройденным материалом.
3. Ответы на пять вопросов по профессиональным и разговорным темам.
4. Презентация по одной из тем:
- Приветствие, представление
- Вкусы и предпочтения.
- Франкофония
- Европейский Союз: понятие, основные исторические даты
- Физическая и психологическая характеристика человека. Внешний вид. Охарактеризовать
объект
- Занятия и профессии
- Европейские организации
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ _____________________________ Н.В.Ганц
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙПО КУРСУ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК (специалисты)
ДЛЯ 2 КУРСА ФМО (ДНЕВНОГО ОТДЕЛЕНИЯ) НА 2-й СЕМЕСТР 2011-2012 УЧЕБНОГО ГОДА
| № | Наименование темы | Всего часов | В том числе | Форма контроля | ||
| практи-ческих занятий | самост. работа | |||||
| Временные индикаторы Особености спряжения глаголов 1 группы:préférer, se promener, se lever Местоименные глаголы Темы: Распорядок дня, планирование рабочего времени. Семья | 1.Лексический тест (повседневные занятия, обязанности – Les activités quotidiennes) 2.Грамматический тест (местоименные глаголы) | |||||
| Вопросительное предложение (3 способа постановки вопроса) Le passé recent-Le future proche Притяжательные прилагательные Темы: Договориться о встрече Брюссель – первая дипломатическая столица | 3.Контрольная работа №1 4. Видео-тест(планирование деловой и туристической поездки) 5. Лексико-грамматический тест по темам 1,2 | |||||
| Модальные глаголы в настоящем времени изъявительного наклонения Личные приглагольные местоимения Повелительное наклонение Темы: Правила общения по телефону Собеседование при приеме на работу Свободное время | 6.Грамматический тест (личные приглагольные местоимения) 7.Видео-тест (собеседование) | |||||
| Le passé composé Глаголы Mettre, savoir, attendre, prendre, descendre Предлоги и наречия места Указательные прилагательные и местоимения Темы: Планирование рабочего кабинета Люксембург – одна из трех столиц Европы | 8.Контрольная работа №2 9. Лексико-грамматический тест по темам 3,4 | |||||
| ИТОГО | ||||||
| Рубежный контроль | Тестовые задания, контрольные работы, домашнее чтение | |||||
| Итоговый контроль | ЭКЗАМЕН | |||||
Допуск
- Итоговый лексико-грамматический тест
- Итоговый опрос по разговорным и профессиональным темам
Date: 2015-08-24; view: 418; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |